A、B、C是大家熟悉的與生命活動密切相關的三種化合物,它們所含元素不超過三種,并有下列轉化關系:
其中化合物D也是日常生活中常見的化合物,在一定條件下可與單質甲進一步發(fā)生如下變化:
回答下列有關問題
(1)在A、B、C、D四種化合中,所含元素相同的是(寫物質名稱)________、________。
(2)常溫下,A和B是通過什么途徑轉化為C的?____________________________。
(3)目前,化合物B在自然界中的含量呈上升趨勢,對環(huán)境產生了不良影響,發(fā)生這種變化的主要原因是______________________________________________。
(1)葡萄糖、乙醇 (2)光合作用 (3)礦物燃料的燃燒
解析試題分析:A、B、C是與生命活動密切相關的三種化合物,化合物B在自然界中的含量呈上升趨勢,對環(huán)境產生了不良影響,B可能為CO2,聯(lián)想綠色植物的光合作用,A可能為水,代入框圖驗證符合。即A為H2O,B為CO2,C為C6H12O6,甲為O2,聯(lián)想乙醇的燃燒,D為乙醇。(1)在A、B、C、D四種化合中,所含元素相同的是葡萄糖、乙醇 ;(2)常溫下,H2O和CO2是通過綠色植物的光合作用轉化為C6H12O6的;(3)目前,CO2在自然界中的含量呈上升趨勢,對環(huán)境產生了不良影響,產生溫室效應,發(fā)生這種變化的主要原因是含碳燃料的燃燒。
考點:考查糖類的合成與性質
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
A、B、C、D、E五種有機物,它們分子中C、H、O三種元素的質量比都是6∶1∶8。在通常狀況下,A是一種有刺激性氣味的氣體,對氫氣的相對密度為15,其水溶液能發(fā)生銀鏡反應。B的相對分子質量是A的6倍,C和B是同分異構體,兩物質都是具有甜味的無色晶體,但B常用作制鏡工業(yè)的還原劑。D和E兩物質的蒸氣密度都是2.68 g·L-1(標準狀況下),它們也互為同分異構體。但D的水溶液能使石蕊試液變紅,而E是不溶于水的油狀液體,具有水果香味。試寫出A、B、C、D、E的名稱和結構簡式。
A________,________。
B________,________。
C________,________。
D________,________。
E________,________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
下圖為某實驗小組制取乙酸乙酯的實驗裝置圖,燒瓶中盛有乙醇和濃H2SO4。反應時,將乙酸從分液漏斗滴入燒瓶中即可。
①為方便研究酯化反應的過程,乙醇中的氧原子用18O進行了標記(即C2H518OH),請用氧的同位素示蹤法寫出乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應的化學方程式: 。
②裝置A的名稱是 ,使用時要先從 口(填“a”或“b”)進水。
③實驗結束后,錐形瓶中收集到乙酸乙酯、乙醇和乙酸的混合液。為了將這三者進行分離,該小組依如下流程進行了進一步的實驗:
試劑(a)是 ,試劑(b)是 ,
分離方法(1)是 ,分離方法(2)是 ,分離方法(3)是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
現(xiàn)有:
A.(CH3)3CCH2OH; | B.(CH3)3COH; | C.(CH3)2CHOH; | D.四種有機物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
ⅰ已知A是氣態(tài)烴,完全燃燒時產生的CO2和H2O 的物質的量之比為1:1,A的相對分子質量小于30,在下圖變化中,F(xiàn)為高分子化合物,C中含有-CHO,E有水果的香味(反應條件未寫出)
(1)B中所含官能團名稱 ,E 物質的名稱 ;
(2)反應①類型為 。
(3)寫出下列反應的化學方程式(注明反應條件)
① ;
② ;
③ ;
ⅱ一定量的乙醇在氧氣不足的情況下燃燒,得到CO、CO2和水的總質量為27.6g,若其中水的質量為10.8g,則CO的質量為 g.
ⅲ某課外活動小組利用下圖裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛(乙醛易溶于水),圖中鐵架臺等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管。請?zhí)顚懴铝锌瞻?
(1)甲裝置常常浸在70~80 ℃的水浴中,目的是 。
(2)由于裝置設計上的缺陷,實驗進行時可能會 。
(3)若試管丁中用水吸收產物,則要在導管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導管代號):
乙接 、 接丙。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
(10分)溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應,生成不同的反應產物。某同學依據(jù)溴乙烷的性質,用右圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物,請你一起參與探究。
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL 溴乙烷,振蕩。
實驗操作II:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是_______________________。
(2)觀察到_________________________現(xiàn)象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應。
(3)鑒定生成物中乙醇的結構,可用的波譜是_______ ____。
(4)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應,在你設計的實驗方案中,需要檢驗的是____________,檢驗的方法是 (需說明:所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現(xiàn)象)。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
(16分)請按要求回答下列問題
①請寫出所有碳原子數(shù)在10以內且不能由任何烯烴加成得到的烷烴的結構簡式________。
②2,4—二甲基—4—乙基己烷的一溴代物有__________種。
③C11H16屬于苯的同系物,只有一個側鏈且可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色(要求與苯環(huán)直接相連的碳原子上連有氫原子)的同分異構體共有_______種。
④已知結構式為 的物質互為同分異構體,我們稱之為順反異構。則分子式為C5H10的有機物,屬于烯烴的同分異構體的數(shù)目為_________種(考慮順反異構)。
⑤的二氯代物有_______種,的二氯代物有_________種。
⑥請寫出最簡單的既不能發(fā)生消去反應又不能發(fā)生催化氧化反應的飽和一元醇的結構簡式_____________。
⑦C6H12O2屬于羧酸和酯類的同分異構體共有____________種。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
鹵代烴是一類重要的有機合成中間體,是許多有機合成的原料。根據(jù)鹵代烴的相關性質,回答下列問題
(1)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜圖如下圖所示,則A的結構簡式為 ,請預測B的核磁共振氫譜上應該有 個峰(信號)。
(2)某同學用如圖1裝置(鐵架臺、酒精燈等略)驗證取代反應和消去反應的產物。
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和0.5 mL溴乙烷振蕩。
實驗操作Ⅱ:將試管如圖1固定后,水浴加熱。
①據(jù)圖1:用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是 。
②圖2是為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去
反應,實驗中需要檢驗的產物是 ,
水的作用是 ,
實驗現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某課外活動小組利用下圖裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛,圖中鐵架臺等裝置己略去,粗黑線表示乳膠管。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)甲裝置常常浸在溫度為70~80℃的水浴中,目的是 。
(2)實驗時,先加熱玻璃管乙中的鍍銀鋼絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時銅可絲即呈紅熱狀態(tài)。若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長時間保持紅熱直到實驗結束。
(3)乙醇的催化氧化反應是 反應(填“放熱”或“吸熱”),該反應的化學方程式為 。
(4)在實驗過程中控制鼓氣的速度很重要:
①控制鼓氣速度的方法是 ,
②若鼓氣速度過快反應會停止,原因: ,
③若鼓氣速度過慢反應也會停止,原因: 。
(5)若試管丁中用水吸收產物,則要在導管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導管代號):乙接 、 接丙。
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