(8分)向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸.請(qǐng)完成下列問題:
(1)寫出反應(yīng)的離子方程式_____________。
(2)下列三種情況下,離子方程式與(1)相同的是________(填序號(hào)).
A.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性
B.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全沉淀
C.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量
(3)若緩緩加入稀H2SO4直至過量,整個(gè)過程中混合溶液中的導(dǎo)電能力(用電流強(qiáng)度I表示)可近似地用圖中的曲線表示是________(填序號(hào)).
(4)若向裝有Ba(OH)2溶液燒杯里緩緩滴入KAl(SO4)2溶液至Ba2+恰好完全反應(yīng).則反應(yīng)的離子方程式是 _________________.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆全國(guó)推薦高三聯(lián)考(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合化學(xué)與環(huán)境相關(guān)知識(shí),下列有關(guān)說法正確的是
A.SO2、NO2、CO2均屬于大氣污染物
B.酸雨是pH小于5.6的降水
C.CO2也會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
D.大氣中O2含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西太原五中高二上第一周考理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在100g碳不完全燃燒所得氣體中,CO占1/3體積,CO2占2/3體積,且:
C(s)+1/2O2(g)═CO(g)△H=-110.35kJ;
CO(g)+1/2O2(g)═CO2(g)△H=-282.5kJ 與這些碳完全燃燒相比,損失的熱量是
A、392.92 KJ B、2489.4 kJ
C、784.72 kJ D、3274.3 kJ
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一9月檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是
①根據(jù)碳酸鈉溶于水呈堿性,碳酸鈉既屬于鹽,又屬于堿
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和懸濁液
④根據(jù)反應(yīng)中是否有離子反應(yīng)參與,將反應(yīng)分為離子反應(yīng)和非離子反應(yīng)
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆云南省高三第一次月考試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)下面是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
I.課本介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn):把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱,待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2 mL乙醇的試管里,反復(fù)操作幾次。注意聞生成物的氣味,并觀察銅絲表面的變化。
(1)小趙同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn),該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是 (用所學(xué)的知識(shí)回答)。
(2)小趙同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出三種猜想:
①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);
② ;
③由于醛基具有還原性,溴將乙醛氧化為乙酸。
為探究哪種猜想正確,小李同學(xué)提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:用pH試紙檢測(cè)溴水褪色后溶液的酸堿性;
方案二:測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br— 的物質(zhì)的量。
(3)方案一是否可行 (填“是”或“否”),理由是 。
(4)小李同學(xué)認(rèn)為:假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol,若測(cè)得反應(yīng)后n(Br— )= mol,則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。
(5)小吳同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
①按物質(zhì)的量之比為1:5配制KBrO3—KBr溶液,加合適的適量的酸,完全反應(yīng)并稀至1L,生成0.5molBr2。
②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液,使之褪色,然后將所得溶液稀釋為100mL,準(zhǔn)確量取其中10mL。
③加入過量的AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量得到淡黃色固體0.188g。
試通過計(jì)算判斷:溴與乙醛發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
Ⅱ.小劉同學(xué)在查閱資料時(shí)得知,乙醛在氧化銅催化劑存在的條件下,可以被空氣氧化成乙酸。依據(jù)此原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并在試管C中收集到少量乙酸溶液(如圖所示:試管A中裝有40%的乙醛水溶液、氧化銅粉末;試管C中裝有適量蒸餾水;燒杯B中裝有某液體)。已知在60℃~80℃時(shí)用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應(yīng),連續(xù)鼓入十幾次反應(yīng)基本完全。有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)見下表:
物質(zhì) | 乙醛 | 乙酸 | 甘油 | 乙二醇 | 水 |
沸點(diǎn) | 20.8℃ | 117.9℃ | 290℃ | 197.2℃ | 100℃ |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)試管A內(nèi)在60℃~80℃時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為(注明反應(yīng)條件) 。
(2)如圖所示在實(shí)驗(yàn)的不同階段,需要調(diào)整溫度計(jì)在試管A內(nèi)的位置,在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)在 ;目的是 ;當(dāng)試管A內(nèi)的主要反應(yīng)完成后溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)在 ,目的是 。
(3)燒杯B內(nèi)盛裝的液體可以是 (寫出一種即可,在題給物質(zhì)中找)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
[化學(xué)——選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)](15分)在有機(jī)化學(xué)中有一種“吉利分子”C8H8O8,“吉利分子”C8H8O8可由圖中合成。
已知:①相同條件下,X與H2的相對(duì)密度之比為81,其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為49.4%,分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比為2∶1,X中沒有支鏈;
②1 mol X在稀硫酸中發(fā)生反應(yīng)生成2 mol甲醇和1 mol A;
③A中含有手性碳原子;
④D能使Br2的CCl4溶液褪色,E為高分子化合物,B為環(huán)狀結(jié)構(gòu)。
根據(jù)上述信息填空:
(1)X的分子式為________,A的分子中含有官能團(tuán)的名稱是______,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________;D若為純凈物,D的核磁共振氫譜存在 種吸收峰,面積比為________;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)②__________________,反應(yīng)類型:________;
反應(yīng)④__________________,反應(yīng)類型:________;
(3)寫出B的一種含一個(gè)六元環(huán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________;
(4)一定量的A物質(zhì)與乙醇的混合物完全燃燒生成18 g水和V L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該混合物完全燃燒消耗氧氣的物質(zhì)的量為________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省高三上學(xué)期一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子能大量共存的是
A.pH<7的溶液中:Na+、S2-、K+、MnO4-
B.pH=7的溶液中:Al3+、Cl-、SO42-、AlO2-
C.pH>7的溶液中:Na+、CO32-、SO32-、K+
D.pH=0的溶液中:Na+、Al3+、Fe2+、ClO-
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆廣東省等六校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,請(qǐng)回答下列問題:
(1)一定溫度下,在一恒容的密閉容器中,由CO和H2合成甲醇:
CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)
①下列情形不能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (填序號(hào)).
A.每消耗1mol CO的同時(shí)生成2molH2
B.混合氣體總物質(zhì)的量不變
C.生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等
D.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
②CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.B、C兩點(diǎn)的平衡常數(shù)K(B)K(C)(填“>”、“=”或“<”).
③某溫度下,將2.0mol CO和6.0molH2充入2L的密閉容器中,達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得
c(CO)=0.25mol/L,CO的轉(zhuǎn)化率= ,此溫度下的平衡常數(shù)K= (保留二位有效數(shù)字).
(2)常溫下,將V mL、0.20mol/L氫氧化鈉溶液逐滴加入到20.00mL、0.20mol/L甲酸溶液中,充分反應(yīng),溶液pH=7,此時(shí)V 20.00(填“>”、“=”或“<”);當(dāng)氫氧化鈉溶液與甲酸溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中所含離子濃度由大到小排列順序_______ _____
(3)溫度650℃的熔融鹽燃料電池,用(CO、H2)作反應(yīng)物,空氣與CO2的混合氣體為正極反應(yīng)物,鎳作電極,用Li2CO3和Na2CO3混合物作電解質(zhì).該電池的正極反應(yīng)式為__________ .
(4)己知:CH3OH、H2的燃燒熱(△H)分別為﹣726.5kJ/mol、﹣285.8kJ/mol,則常溫下CO2和H2反應(yīng)生成CH3OH和H2O的熱化學(xué)方程式是 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如下裝置合成化工原料正丁醛。發(fā)生的反應(yīng)如下:
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
沸點(diǎn)/℃ | 密度/(g·cm-3) | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 117.2 | 0.810 9 | 微溶 |
正丁醛 | 75.7 | 0.801 7 | 微溶 |
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
將6.0 g Na2Cr2O7放入100 mL燒杯中,加30 mL水溶解,再緩慢加入5 mL濃硫酸,將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中。在A中加入4.0 g正丁醇和幾粒沸石,加熱。當(dāng)有蒸氣出現(xiàn)時(shí),開始滴加B中溶液。滴加過程中保持反應(yīng)溫度為90~95 ℃,在C中收集90 ℃以下的餾分。將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,再將有機(jī)層干燥、蒸餾后得正丁醛2.0 g。
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中不能將Na2Cr2O7溶液加到濃硫酸中的理由是 。
(2)加入沸石的作用是 。
(3)分液漏斗使用前必須進(jìn)行的操作是 。
(4)反應(yīng)溫度應(yīng)保持在90~95℃,其原因是 。
(5)本實(shí)驗(yàn)中,正丁醛的產(chǎn)率為 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com