實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ),下列關(guān)于各實驗裝置的敘述正確的是

①                 ②     ③              ④
A.裝置①常用于分離互相溶解且沸點相差10℃以上的液態(tài)混合物
B.裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止到吸
C.裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣,若將堿石灰改成五氧化二磷,可用于干燥、收集氯化氫
C

試題分析:A、裝置①常用于分離互相溶解且沸點相差30℃以上的液態(tài)混合物,錯誤;B、NH3或HCl氣體與水直接接觸,無法防止到吸,錯誤;C、裝置③可以向上或向下排空氣法用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體,正確;D、氯化氫密度比空氣大,應(yīng)該向上排空氣法收集,錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用下列裝置驗證一些物質(zhì)的性質(zhì)。下列說法正確的是
A.Ⅰ圖中:將膠頭滴管中的水滴入到金屬鈉中,能看到U型管左側(cè)紅墨水上升
B.Ⅱ圖中:觀察到濕潤的有色布條能褪色,待尾氣全部被堿吸收后,將稀硫酸滴入燒杯中,至溶液顯酸性,可能看到有黃綠色氣體生成
C.Ⅲ圖中:觀察到量簡內(nèi)黃綠色逐漸消失,量筒內(nèi)壁有油狀物質(zhì)生成。該現(xiàn)象是由于甲烷與氯氣在光照條件下發(fā)生了加成反應(yīng)
D.Ⅳ圖中,可以比較KMnO4、Cl2和S還原性的相對強弱

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗裝置或操作正確的是
A.分離NaCl溶液中CaCO3B.除去Cl2中含有的HClC.石油分餾D.分離乙醇和水

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從碘的四氯化碳溶液中除去碘以回收四氯化碳,下列操作最簡便的是
A.向其中放入過量鎂條,反應(yīng)完畢后取出
B.蒸餾
C.加入能氧化I2的KMnO4,再分液
D.通入氯氣

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

蛇紋石由MgO.A12O3.SiO2.Fe2O3組成,F(xiàn)取一份蛇紋石試樣進行實驗,首先將其溶于過量的鹽酸,過濾后,在所得的沉淀X和溶液Y中分別加入NaOH溶液至過量。下列敘述錯誤的是                    
A.沉淀X的成分是SiO2
B.將蛇紋石試樣直接溶于過量的NaOH溶液后過濾,可得到紅色顏料Fe2O3
C.在溶液Y中加入過量的NaOH溶液,過濾得到的沉淀的主要成分是Fe(OH)3和Mg(OH)2
D.溶液Y中的陽離子主要是Mg2+.Al3+.Fe3+.H+

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了除去括號中的雜質(zhì),采用的試劑和方法均為正確的是
選項
物質(zhì)
加入試劑
方法
A.
甲苯(苯酚)
濃溴水
過濾
B.
NaOH(s)(少量NaCl)

重結(jié)晶
C.
乙酸乙酯(乙酸)
乙醇、H2SO4(濃)
酯化
D.
CO2(CO)
——
點燃
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)提純的方法正確的是
A.除去乙醇中混有的乙酸:加入氫氧化鈉溶液分液
B.除去混在CO2中的SO2:將氣體通過飽和碳酸鈉溶液洗氣
C.除去KCl溶液中的K2CO3:加入過量BaCl2溶液后過濾
D.除去混在CO2中的CO:將氣體通過裝有灼熱氧化銅的加熱管

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

髙純氧化鐵(a-Fe2O3)是現(xiàn)代電子工業(yè)重要材料。實驗室用硫鐵礦燒渣 (Fe2O3、FeO、SiO2等)為原料制備髙純氧化鐵的步驟如下。請回答有關(guān)問題:

(1)過濾操作中的玻璃儀器為________。
(2)實驗室需240mL4.8mol ? L1的硫酸溶液,若用18.4 mol ? L1的濃硫酸進行配制,所需要的最主要儀器為________。
(3)溶液X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。
(4)簡述如何檢驗溶液Z中的陰離子________。
(5)操作I的名稱是________。列舉W的一種用途________。
(6)  某實驗小組設(shè)計的氨氣制備實驗流程為:發(fā)生裝置→凈化→收集→尾氣處理,則接口的連接順序是_______________。

(7)將多余的氨氣分別通入水中或鹽酸中,若得到25℃0.1 mol.L-1的NH3 ? H2O溶液或NH4Cl溶液,請你設(shè)計實驗,比較NH3 ? H2O的電離程度和NH4Cl的水解程度大小。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

海水資源的開發(fā)和利用是當(dāng)前科學(xué)研究的一項重要任務(wù)。下圖是實驗室模擬鎂開發(fā)的流程圖:

根據(jù)上述流程圖,回答下列問題:
(1)操作I的名稱是        。
(2)步驟中②反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
(3)步驟④中加熱時通入HCl氣流的作用是          。
(4)步驟⑤的離子反應(yīng)方程式為           。
(5)有人提出步驟⑤的副產(chǎn)物可在流程中再利用以提高海水的綜合利用率。若A為上述流程中的某組分,則A、B分別為             。

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