【題目】某酸性溶液中只有Na+、CH3COO﹣、H+、OH﹣四種離子．則下列描述正確的是

A．該溶液可由pH=3的CH3COOH與pH=11的NaOH溶液等體積混合而成

B．該溶液可由等物質(zhì)的量濃度、等體積的NaOH溶液和CH3COOH溶液混合而成

C．加入適量NaOH，溶液中離子濃度為c(CH3COO﹣）＞c(Na+ ）＞c(OH﹣）＞c(H+）

D．加入適量氨水，c(CH3COO﹣）一定大于c(Na+）、c(NH4+）之和

【答案】A

【解析】

試題分析：pH＝3的CH3COOH溶液與pH＝11的NaOH溶液等體積混合后，CH3COOH過(guò)量，溶液顯酸性，故A項(xiàng)有可能。等物質(zhì)的量濃度、等體積的NaOH溶液和CH3COOH溶液混合后生成CH3COONa水解顯堿性，B項(xiàng)不可能。C選項(xiàng)不符合電荷守恒，故不可能。加入適量氨水后的溶液中電荷守恒關(guān)系為：c(Na＋）＋c(NH）＋c(H＋）＝c(OH－）＋c(CH3COO－）因?yàn)榇藭r(shí)溶液酸堿性未知，故不能判斷c(H＋）與c(OH－）的相對(duì)大小，即不能判斷c(CH3COO－）與c(Na＋）和c(NH4+）之和的大小關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）若X單質(zhì)的一種同素異形體是一種黑色的非金屬單質(zhì)，則Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式_____。

（2）若X為一種金屬的氯化物，Y是一種常見(jiàn)的兩性氫氧化物，W為化工常用的強(qiáng)堿，寫(xiě)出Y與W反應(yīng)的離子方程式_____________。

（3）若X是一種活潑的金屬單質(zhì)，Z是一種淡黃色的化合物，則Z轉(zhuǎn)化為W的化學(xué)方程式_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，做出如下推理，其中與事實(shí)不符的是

A. 磷元素位于元素周期表的第三周期、第ⅤA族

B. 磷原子不如氮原子和硫原子的得電子能力強(qiáng)

C. 磷單質(zhì)不如氮?dú)夂土騿钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)活潑

D. 磷的氫化物（PH3）受熱時(shí)不如氮的氫化物（NH3）和硫的氫化物（H2S）穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【化學(xué)—選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】鄰苯二甲酸二乙酯是一種重要的工業(yè)塑化劑，其合成路線(xiàn)很多，下圖就是其中的一種合成方法：

已知以下信息：

① 有機(jī)化合物A可用來(lái)催熟水果。

② 有機(jī)化合物C的核磁共振氫譜顯示其有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

（1）A的化學(xué)名稱(chēng)是 ，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（2）反應(yīng)Ⅱ的試劑是 ，該反應(yīng)類(lèi)型為 。

（3）C生成D的化學(xué)方程式為 。

（4）E生成F的化學(xué)方程式為 。

（5）在G的同分異構(gòu)體中，既能與新制的Cu(OH)2懸濁液在加熱條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀，又能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，還能使FeCl3溶液顯色的有 種，所有這些同分異構(gòu)體中，不同化學(xué)環(huán)境氫原子的種數(shù) (填“相同”“不相同”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】磷化鋁、磷化鋅、磷化鈣是目前常見(jiàn)的熏蒸殺蟲(chóng)劑，都能與水或酸反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體膦（PH3），PH3具有較強(qiáng)的還原性，能在空氣中自燃。衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，糧食中磷化物（以PH3計(jì)）含量≤0.05mg/kg。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)下列方法對(duì)糧食中殘留磷化物含量進(jìn)行研究：

【操作流程】安裝吸收裝置→PH3的產(chǎn)生與吸收→轉(zhuǎn)移KMnO4吸收溶液→亞硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定

【實(shí)驗(yàn)裝置】

C中盛有200g原糧，D、E、F 各盛裝1.00mL濃度為1.00×10－3mol/L的KMnO4 溶液（H2SO4 酸化）。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器G的名稱(chēng)是 。以磷化鋁為例，寫(xiě)出磷化鋁與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）檢查C裝置氣密性的方法是：用止水夾夾緊C裝置 ，取下上口活塞，漏斗中加入水，打開(kāi)下口旋塞，觀察到 ，表明裝置氣密性良好。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用抽氣泵反復(fù)抽氣的目的是 。

（4）A中盛裝KMnO4溶液是為除去空氣中可能含有的 （填“還原”或“氧化”）性氣體；B中盛裝新制FeSO4溶液的作用是 ；

（5）已知 D、E、F 中發(fā)生同一反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中 PH3被氧化成磷酸，寫(xiě)出所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；收集裝置D、E、F所得吸收液，并洗滌D、E、F，將吸收液、洗滌液一并置于錐形瓶中，加水稀釋至25mL，用濃度為5×10-4 mol/LNa2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定剩余的KMnO4溶液，消耗Na2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液11.00mL，則該原糧中磷化物（以PH3計(jì)）的含量為 mg/kg。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)鉛蓄電池時(shí)，在兩極板上的鉛、銻合金棚架上均勻涂上膏狀的PbSO4，干燥后再安裝，充電后即可使用，發(fā)生的反應(yīng)是2PbSO4＋2H2OPbO2＋Pb＋2H2SO4下列對(duì)鉛蓄電池的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A．需要定期補(bǔ)充硫酸

B．工作時(shí)鉛是負(fù)極，PbO2是正極

C．工作時(shí)負(fù)極上發(fā)生的反應(yīng)是Pb－2e－＋SO42－===PbSO4

D．工作時(shí)電解質(zhì)的密度減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列試劑中，能與Cl2反應(yīng)制備漂白粉的是（ ）
A.NaCl
B.Na2CO3
C.CaCO3
D.Ca（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在半導(dǎo)體工業(yè)中，有一道工序叫燒氫。燒氫的工藝流程如圖所示。

工作時(shí)，是將石英管D出口處氫氣點(diǎn)燃。半導(dǎo)體硅片、焊片和金屬零件從石英管口送入加熱區(qū)，在氫氣還原氣氛中加熱使焊片熔化，將單晶硅與金屬零件焊接在一起。焊接后再將零件拉至冷卻區(qū)，冷卻后取出。燒氫工藝中的氫氣純度要求極高，工業(yè)氫氣雖含氫量達(dá)99.9％，但仍含有極微量的水蒸氣和氧氣，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)檢驗(yàn)氫氣的純度。試回答下列問(wèn)題：

（1）裝置B的作用是________；B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（2）裝置C中的物質(zhì)是________；C的作用是________。

（3）點(diǎn)燃?xì)錃馇皩?/span>E（帶導(dǎo)管膠塞）接在D出口處，目的是________。

（4）裝置A是安全瓶，可以防止氫氣燃燒回火，引起爆炸，其中填充大量純銅屑的作用是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.2molH
B.1mol H2O
C.4mol e﹣
D.0.5mol 小米

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