【題目】某校課外活動小組的同學在完成課本乙醇氧化制乙醛的實驗后,改進了實驗方案(如圖),進行如下實驗操作(順序已打亂):
①點燃B裝置中的酒精燈加熱無水乙醇至沸騰并持續(xù)加熱;
②向圓底燒瓶中滴加10%過氧化氫溶液;
③連接好儀器,檢驗裝置的氣密性;
④正確添加試劑;
⑤點燃C裝置中的酒精燈
根據(jù)以上實驗內容回答下列問題:
(1)實驗操作順序是 _____________________(填序號).
(2)裝置e的作用是_____________________________________;
(3)寫出d中發(fā)生反應的化學方程式____________________________________________;
(4)為檢驗D中收集的產物中是否含有乙醛,甲同學利用銀氨溶液檢驗,請寫出化學方程式_________________________________________________________;
(5)乙同學在一支試管中先加入2mL5%的CuSO4,滴加4﹣5滴NaOH溶液,再滴加幾滴D中溶液,在酒精燈上加熱,未出現(xiàn)磚紅色沉淀,從而斷定無乙醛生成.請你判斷乙同學的說法是否合理,并說明理由___________________________________________________;
(6)若試管中收集到的液體用紫色石蕊試液檢驗,溶液顯紅色,說明液體中還含有____,要除去該物質,可先在混合液中加入_____(填寫下列選項中的字母),然后再通過_____(填操作名稱)即可除去.
A.飽和NaCl溶液 B.C2H5OH C.NaHCO3溶液 D.CCl4
【答案】 ③④⑤②① 冷凝收集產品,并防止倒吸 2Cu+O22CuO;CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O 不合理,新制的氫氧化銅中堿不足,易導致該實驗失敗,無法說明沒有乙醛生成 乙酸 C 蒸餾
【解析】(1)該實驗目的是探究乙醇氧化制乙醛,首先是③連接好儀器,檢驗裝置的氣密性;然后④正確添加試劑;乙醇和銅不反應,和氧化銅反應,所以要先制取氧化銅;不加熱時,銅和氧氣不反應,造成資源浪費,所以先⑤點燃C裝置中的酒精燈加熱銅,②向圓底燒瓶中滴加10%過氧化氫溶液制取氧氣,銅生成氧化銅后,再①點燃B裝置中的酒精燈加熱無水乙醇至沸騰并持續(xù)加熱,制取乙醇蒸汽,所以實驗操作順序為③④⑤②①,故答案為:③④⑤②①;
(2)D為乙醛,易溶于水,裝置e為球形漏斗,球形部分體積大,能防止倒吸,同時冷凝收集產品,故答案為:冷凝收集產品,并防止倒吸;
(3)乙醇的催化氧化反應過程:金屬銅被氧氣氧化為氧化銅,2Cu+O22CuO,氧化銅將乙醇氧化為乙醛,CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O,故答案為:2Cu+O22CuO;CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;
(4)醛基能被弱氧化劑氧化為羧基,用銀氨溶液檢驗D中官能團的化學方程式為:CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,故答案為:CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;
(5)本實驗中試劑的量:2mL5%的CuSO4,滴加4-5滴NaOH溶液,根據(jù)反應:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaSO4,可知:當n(NaOH)<2n(CuSO4),硫酸銅過量,而本實驗要求堿過量,再滴加幾滴D中溶液,在酒精燈上加熱,未出現(xiàn)磚紅色沉淀,新制的氫氧化銅中堿不足,易導致該實驗失敗,無法說明沒有乙醛生成,故答案為:不合理,新制的氫氧化銅中堿不足,易導致該實驗失敗,無法說明沒有乙醛生成;
(6)若試管中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有乙酸,四個選擇答案中,只有碳酸氫鈉可以和乙酸反應,生成乙酸鈉、水和二氧化碳,實現(xiàn)兩種互溶物質的分離用蒸餾法,故答案為:乙酸;C;蒸餾。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】“納米材料”是當今材料科學研究的前沿,其研究成果廣泛應用于催化及軍事科學領域。所謂“納米材料”是指研究開發(fā)出的直徑從幾納米至幾十納米的材料。將納米材料分散到空氣中形成膠體,該膠體屬于( )
A.固溶膠B.液溶膠C.氣溶膠D.懸濁液.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組探究少量Cl2和FeBr2反應的過程。
(1)配制FeBr2溶液:
ⅰ. 配制50mL1.0mol/LFeBr2溶液;
ⅱ. 上述溶液呈淡黃色。取少量此溶液,向其中滴入KSCN溶液,變?yōu)闇\紅色。
①配制50mL1.0mol/LFeBr2溶液常加少量HBr是為了_____________________。
②由ⅱ可知,此FeBr2溶液呈黃色的原因是其中含有________,用離子方程式解釋產生其原因:_____________________。
(2)氯氣和FeBr2反應實驗操作及現(xiàn)象如下:
據(jù)此甲同學得出結論:少量Cl2既能和Fe2+又能和Br-發(fā)生氧化還原反應。
①Cl2和Fe2+發(fā)生反應的離子方程式是________________。
②乙同學認為上述實驗不能證明Cl2和Br-發(fā)生反應,理由是_____________。
③乙同學改進實驗如下:在上述FeBr2溶液中加入過量鐵粉,取上層清液2 mL,向其中滴加3滴飽和氯水后,再加入CCl4,振蕩后靜置,觀察現(xiàn)象。乙得出結論:少量Cl2只與Fe2+反應,不與Br-反應。乙得出該結論依據(jù)的實驗現(xiàn)象是____________________。
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【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種短周期非金屬元素,它們的原子最外層電子數(shù)之和為19.在它們的化合物中,主要化合價均不止一種,但有一種相同的化合價.它們的部分性質如下:
元素 | A | B | C | D |
原子半徑/nm | 0.102 | 0.077 | 0.117 | 0.075 |
最高正化合價 | ﹣4 | +4 |
(1)A元素在元素周期表中的位置為 .
(2)含D元素的兩種常見共價化合物發(fā)生化合反應可生成一種離子化合物,該反應的化學方程式為 .
(3)B的單質與D的最高價氧化物對應的水化物在加熱條件下發(fā)生反應的化學方程式為 .
(4)C單質與Al具有某些相似性,比如能與強堿反應,寫出C單質與NaOH溶液反應的化學方程式: .
(5)A、B、C、D均可形成分子中含18電子的氫化物,這些氫化物的分子式分別為 .
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【題目】在一定溫度下,容器內某一反應中M、N的物質的量隨反應時間變化的曲線如圖,下列表述中正確的是( )
A.反應的化學方程式為:2MN
B.t2時,正逆反應速率相等,達到平衡
C.t3時,正反應速率大于逆反應速率
D.t1時,N的濃度是M濃度的2倍
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【題目】蘋果汁是人們喜愛的飲料,現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中放置一會兒會 由淡綠色(Fe2+ )變?yōu)辄S色(Fe3+)。若榨汁時加人維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生,這說明維生素C具有
A.還原性B.堿性C.氧化性D.酸性
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【題目】A、B兩種有機化合物,分子式都是C9H11O2N。
(1)化合物A是天然蛋白質的水解產物,光譜測定顯示,分子結構中不存在甲基(—CH3),化合物A的結構簡式是________。
(2)化合物B是某種分子式為C9H12的芳香烴一硝化后的唯一產物(硝基連在苯環(huán)上)。化合物B的結構簡式是________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】疏松的糕點、餅干、面包等在制作過程中都使用了疏松劑。疏松劑受熱分解,產生的氣體使食品酥脆、松軟。下列物質可作為食品制作過程中使用的疏松劑的是
A. NaCl B. Na2CO3 C. NaHCO3 D. NaOH
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