【題目】對于任何一個平衡體系,采用以下措施,一定會使平衡移動的是( )

A. 加入一種反應(yīng)物 B. 升高溫度

C. 對平衡體系增加壓強 D. 使用催化劑

【答案】B

【解析】試題分析:A、在反應(yīng)中,加入一種固體反應(yīng)物,固體量的增減不會引起化學(xué)平衡的移動,A錯誤;B、任何化學(xué)反應(yīng)一定伴隨能量的變化,升高溫度,化學(xué)平衡一定是向著吸熱方向進行,B正確;C、對于沒有氣體參加的反應(yīng),或是前后氣體體積不變的反應(yīng),壓強不會引起平衡的移動,C錯誤;D、使用催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不會引起化學(xué)平衡的移動,D錯誤,答案選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某些資料認為:NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng)。某小組學(xué)生提出質(zhì)疑,他們從理論上分析過氧化鈉和二氧化氮都有氧化性,根據(jù)化合價升降原則提出假設(shè):

假設(shè).過氧化鈉氧化二氧化氮

假設(shè).二氧化氮氧化過氧化鈉

(1)小組甲同學(xué)設(shè)計實驗如下:

試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

待試管B中收集滿氣體,向試管B中加入適量 Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將帶火星的小木條迅速伸進試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃。甲同學(xué)認為假設(shè)正確;乙同學(xué)認為該裝置不能達到實驗?zāi)康。為準確達到實驗?zāi)康,需在A、B之間增加一個裝置,該裝置的作用是 。

乙同學(xué)用改進后裝置,重復(fù)了甲同學(xué)的實驗操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失;余燼木條未復(fù)燃。得出結(jié)論:假設(shè)正確。NO2和Na2O2反應(yīng)的方程式是 。

(2)丙同學(xué)認為NO易與O2發(fā)生反應(yīng),應(yīng)更易被Na2O2氧化。

查閱資料:2NO+Na2O2=2NaNO2

6NaNO2+3H2SO4=3Na2SO4+2HNO3+4NO↑+2H2O;

酸性條件下,NO或NO2都能與MnO4反應(yīng)生成NO3和Mn2+

丙同學(xué)用下圖所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2的反應(yīng)。

B中觀察到的主要現(xiàn)象是 ,F(xiàn)裝置的作用是 。

在反應(yīng)前,打開彈簧夾,通入一段時間N2,目的是

充分反應(yīng)后,檢驗D裝置中反應(yīng)產(chǎn)物的實驗方法是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)可以用“鍵能”來解釋的是

A. SiO2熔點高 B. 氬氣性質(zhì)穩(wěn)定

C. 碘易升華 D. NH3易溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某原電池總反應(yīng)的離子方程式為2Fe3Fe===3Fe2,不能實現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是

A. 正極為Cu,負極為Fe,電解質(zhì)溶液為FeCl3

B. 正極為C,負極為Fe,電解質(zhì)溶液為FeNO33

C. 正極為Fe,負極為Zn,電解質(zhì)溶液為Fe2SO43

D. 正極為Ag,負極為Fe,電解質(zhì)溶液為Fe2SO43

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下的密閉容器中存在如下反應(yīng):CO(g)+ H2O(g) CO2(g)+H2(g),已知CO(g)和H2O(g)的起始濃度均為2 molL-1,經(jīng)測定該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=1,試判斷:

(1)當CO轉(zhuǎn)化率為25%時,該反應(yīng)是否達到平衡,若未達到,向哪個方向進行?

(2)當CO的起始濃度仍為2 molL﹣1,H2O(g)的起始濃度為6 molL﹣1,求平衡時CO的轉(zhuǎn)化率?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅酸鈉被國家列為“我國優(yōu)先發(fā)展的精細化學(xué)品”和“今后我國無機化工產(chǎn)品發(fā)展重點”之一。下圖是用海邊的石英砂(含氯化鈉、氧化鐵等雜質(zhì))制備硅酸鈉的工藝流程示意簡圖:

(1)要將洗出液中的溶質(zhì)析出,采用的方法是________(填“蒸發(fā)”、“降溫”)結(jié)晶;操作時用到的硅酸鹽儀器有(填3個儀器)____________________________。

(2)上述流程中加入NaOH溶液,反應(yīng)的離子方程式為________________________。

(3)用上述殘渣中的氧化鐵焊接鐵軌,其鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為(并在方程式中用“單線橋”標出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目)_____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機化合物的說法完全正確的是

A. 有機化合物都是非電解質(zhì) B. 有機化合物都不能溶于水

C. 有機化合物都能燃燒 D. 有機化合物都含有碳元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑.實驗室可通過以下反應(yīng)制得

ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4 2ClO2↑+2CO2↑+K2SO4+2H2O.下列說法正確的是(

A.H2C2O4在反應(yīng)中被還原 B.1 molKClO3參加反應(yīng)有2mol電子轉(zhuǎn)移

C.ClO2是氧化產(chǎn)物 D.KClO3在反應(yīng)中得到電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】恒溫下,在5L 的密閉容器中充入2molX氣體和1molY氣體發(fā)生反應(yīng):2X(g)+ Y(g) 2Z(g);△H<0 。10min 后達平衡,得容器內(nèi)壓強是反應(yīng)前的5/6,下列說法中錯誤的是

A.平衡時,X 的轉(zhuǎn)化率為50%

B.該溫度下平衡常數(shù)K=10(mol.L-1)-1

C10min內(nèi)生成物Z 的反應(yīng)速率0.02mol·L-1 ·min-1

D.若Y是有色氣體,只壓縮容器的體積,則體系顏色變淺

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