化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活，社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A．蔬菜表面灑少許福爾馬林，可保鮮和消毒

B．推廣使用可降解塑料及布質(zhì)購(gòu)物袋，以減少“白色污染”

C．綠色食品就是不使用化肥農(nóng)藥，不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

D．推廣使用煤液化技術(shù)可減少二氧化碳溫室氣體的排放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，含有非極性鍵的共價(jià)化合物是（）

A．Na2O2 B．CH3CH3 C．NaCl D．N2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中不需使用的儀器有

①大、小燒杯； ②容量瓶； ③量筒； ④環(huán)形玻璃攪拌棒；

⑤試管； ⑥溫度計(jì)； ⑦蒸發(fā)皿； ⑧托盤天平

A.①②⑥⑦ B.②⑤⑦⑧ C.②③⑦⑧ D.③④⑤⑦

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省等三校高三第四次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

向硅酸鈉溶液中滴加鹽酸

有白色膠狀沉淀生成

非金屬性：C1＞Si

B

向溶液X中加入稀鹽酸，并將產(chǎn)生的無(wú)色無(wú)味氣體通入澄清石灰水中

生成白色沉淀

溶液X中一定含有CO32-或HCO3-

C

蔗糖溶液在硫酸存在下加熱一段時(shí)間后，再與銀氨溶液混合水浴加熱

無(wú)銀鏡出現(xiàn)

蔗糖沒(méi)有水解

D

向雞蛋白溶液中滴入HgCl2溶液

有白色沉淀

蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省等三校高三第四次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置和方法進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用圖1所示方法檢查裝置的氣密性

B．用圖2所示裝置制取氨氣

C．用圖3所示裝置進(jìn)行石油分餾

D．用圖4所示裝置分離乙醇與乙酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省高三5月模擬四理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

CuCl晶體呈白色，熔點(diǎn)為430℃，沸點(diǎn)為1490℃，見(jiàn)光分解，露置于潮濕空氣中易被氧化，難溶于水、稀鹽酸、乙醇，易溶于濃鹽酸生成H3CuCl4，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl(s)＋3HCl(aq)H3CuCl4(aq)。

（1）實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取CuCl，反應(yīng)原理為：

2Cu2＋＋SO2＋8Cl－＋2H2O===2CuCl43－＋SO＋4H＋

CuCl43－(aq)CuCl(s)＋3Cl－(aq)

①裝置C的作用是 。

②裝置B中反應(yīng)結(jié)束后，取出混合物進(jìn)行如下圖所示操作，得到CuCl晶體。

操作ⅱ的主要目的是

操作ⅳ中宜選用的試劑是 。

③實(shí)驗(yàn)室保存新制CuCl晶體的方法是 。

④欲提純某混有銅粉的CuCl晶體，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案： 。

（2）某同學(xué)利用如下圖所示裝置，測(cè)定高爐煤氣中CO、CO2、N2和O2的百分組成。

已知：

i．CuCl的鹽酸溶液能吸收CO形成Cu(CO)Cl·H2O。

ii．保險(xiǎn)粉(Na2S2O4)和KOH的混合溶液能吸收氧氣。

①D、F洗氣瓶中宜盛放的試劑分別是 、 。

②寫出保險(xiǎn)粉和KOH的混合溶液吸收O2的離子方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省高三5月模擬四理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

戰(zhàn)國(guó)所著《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”(“蠣房”即牡蠣殼)，并把這種灰稱為“蜃”。蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)，第一步漚浸樹皮脫膠的堿液可用“蜃”溶于水制得�！膀住钡闹饕煞质�

A．CaO B．NaHCO3 C．SiO2 D．CaCO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省高三下學(xué)期猜題理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

鋰離子電池廣泛應(yīng)用于日常電子產(chǎn)品中，也是電動(dòng)汽車動(dòng)力電池的首選．正極材料的選擇決定了鋰離子電池的性能．磷酸鐵鉀(LiFePO4)以其高倍率性、高比能量、高循環(huán)特性、高安全性、低成本、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)而逐漸成為“能源新星”。

（1）高溫固相法是磷酸鐵鋰生產(chǎn)的主要方法。通常以鐵鹽、磷酸鹽和鋰鹽為原料，按化學(xué)計(jì)量比充分混勻后，在惰性氣氛的保護(hù)中先經(jīng)過(guò)較低溫預(yù)分解，再經(jīng)高溫焙燒，研磨粉碎制成。其反應(yīng)原理如下：

Li2CO3+2FeC2O4•2H2O+2NH4H2PO4═2NH3↑+3CO2↑+______+_______+_______

①完成上述化學(xué)方程式.

②理論上，反應(yīng)中每轉(zhuǎn)移0.15mol電子，會(huì)生成LiFePO4______________g；

③反應(yīng)需在惰性氣氛的保護(hù)中進(jìn)行，其原因是______________；

（2）磷酸亞鐵鋰電池裝置如圖所示，其中正極材料橄欖石型LiFePO4通過(guò)粘合劑附著在鋁箔表面，負(fù)極石墨材料附著在銅箔表面，電解質(zhì)為溶解在有機(jī)溶劑中的鋰鹽。

電池工作時(shí)的總反應(yīng)為：LiFePO4+6CLi1-xFePO4+LixC6，則放電時(shí)，正極的電極反應(yīng)式為______________。充電時(shí)，Li+遷移方向?yàn)開_____________(填“由左向右”或“由右向左”)，圖中聚合物隔膜應(yīng)為______________(填“陽(yáng)”或“陰”)離子交換膜。

（3）用該電池電解精煉銅。若用放電的電流強(qiáng)度I=2.0A的電池工作10分鐘，電解精煉銅得到銅0.32g，則電流利用效率為______________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。(已知：法拉第常數(shù)F=96500C/mol，電流利用效率=100%)

（4）廢舊磷酸亞鐵鋰電池的正極材料中的LiFePO4難溶于水，可用H2SO4和H2O2的混合溶液浸取，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省高三考前熱身理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，向10ml 0.1 mol·L-1的HR溶液中逐滴滴入0.1mol·L-1的NH3·H2O溶液，所得溶液pH及導(dǎo)電性變化如圖。下列分析不正確的是

A．a(chǎn)～b點(diǎn)導(dǎo)電能力增強(qiáng)，說(shuō)明HR為弱酸

B．c點(diǎn)溶液存在c(NH4+)>c(R-)、c(OH-)>c(H+)

C．b點(diǎn)溶液pH=5，此時(shí)酸堿恰好中和

D．b～c任意點(diǎn)溶液均有c(H+)·c(OH-)=Kw=1.0×10-14

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