【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.水楊酸和阿司匹林互為同系物
B.H2 和 D2 互為同素異形體
C.甲苯分子中所有碳原子均共平面
D.分子式為 C3H6BrCl 和C3H6Br2的有機(jī)物的同分異構(gòu)體個(gè)數(shù)相同(不考慮立體異構(gòu))
【答案】C
【解析】
A.水楊酸()和阿司匹林()具有不同的官能團(tuán),結(jié)構(gòu)不相似,不是同系物,故A錯(cuò)誤;
B.同種元素形成的不同種單質(zhì)間互為同素異形體,H2和D2都是氫氣分子,不是同素異形體,故B錯(cuò)誤;
C.苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu),甲苯分子中的甲基上的碳原子取代的苯環(huán)上氫原子的位置,所有碳原子共平面,故C正確;
D.C3H8的一氯代物有兩種:CH3CH2CH2Cl、CH3CHClCH3,而CH3CH2CH2Cl再被一個(gè)溴原子取代,所得的產(chǎn)物有3種:CH2BrCH2CH2Cl、CH3CHBrCH2Cl、CH3CH2CHBrCl,CH3CHClCH3再被一個(gè)溴原子取代后得到的產(chǎn)物有2種:CH3CBrClCH3、CH3CHClCH2Br,故C3H6BrCl的有機(jī)物共有5種同分異構(gòu)體;C3H8的一溴代物有兩種:CH3CH2CH2Br、CH3CHBrCH3,而CH3CH2CH2Br再被一個(gè)溴原子取代,所得的產(chǎn)物有3種:CH2BrCH2CH2Br、CH3CHBrCH2Br、CH3CH2CHBr2,CH3CHBrCH3再被一個(gè)溴原子取代后得到的產(chǎn)物有1種:CH3CBr2CH3,故C3H6Br2的有機(jī)物共有4種同分異構(gòu)體,同分異構(gòu)體個(gè)數(shù)不同,故D錯(cuò)誤;
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時(shí)間(碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘:(已知:2I-+Cl2=2Cl-+I2)
(1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①______,③ _____。
(2)過(guò)程②中充入適量Cl2的目的是(用方程式解釋)_________________,把溶液中的I-轉(zhuǎn)化成I2。
(3)操作③中所用的有機(jī)試劑可以是______________(只填一種)。
(4)操作過(guò)程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL有機(jī)溶劑加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開(kāi)活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn);
H.靜置、分層。
過(guò)程③正確操作步驟的順序是:(填編號(hào)字母)_______→________→________→A→H→________→E→F。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向20mL0.1mol/L的NaHCO3溶液中滴加0.1mol/L氨水(已知室溫下H2CO3Ka1=4.2×10-7,Ka2=5.6x10-11),NH3H2O(Kb=1.78×10-5),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.0.1mol/L的NaHCO3溶液中:c(OH-)+c(CO)=c(H2CO3)+c(H+)
B.無(wú)論滴加多少氨水,溶液中一定滿足:c(HCO)+c(CO)+c(H2CO3)=c(Na+)
C.當(dāng)?shù)稳?/span>10mL氨水時(shí),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:HCO+NH3·H2O=CO+NH+H2O,該反應(yīng)的平衡常數(shù)約為0.1
D.當(dāng)?shù)稳?/span>20mL NH3·H2O時(shí),c(Na+)=c(NH)+c(NH3·H2O)=0.1mol/L
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肉桂酸是生產(chǎn)冠心病藥物“心可安”的重要中間體。其酯類衍生物是配制香精和食品香料的重要原料。它在農(nóng)用塑料和感光樹(shù)脂等精細(xì)化工產(chǎn)品的生產(chǎn)中也有著廣泛的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室合成肉桂酸的反應(yīng)原理如下
部分物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)如下表所示:
名稱 | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 主要性質(zhì) |
苯甲醛 | 106.0 | -26 | 179 | 純品為無(wú)色液體,微溶于水;空氣中加熱易被緩慢氧化 |
乙酸酐 | 102.0 | -73.1 | 138.6 | 無(wú)色透明液體;有剌激性氣味;其蒸氣為催淚毒氣,遇水強(qiáng)烈水解生成乙酸,產(chǎn)生大量酸霧 |
肉桂酸 | 148.0 | 133 | 300 | 白色至淡黃色粉末;微有桂皮香氣 |
石蠟 | / | 50-70 | 300-550 | 主要由烷烴組成,性質(zhì)穩(wěn)定 |
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:適量無(wú)水醋酸鉀、14.5mL乙酸酐(過(guò)量)和5.0mL苯甲醛(密度為1.06g/cm3)依次加入150ml三頸燒瓶中搖勻,放入磁子,搭好回流裝置,用帶磁力攪拌功能的電爐(圖A)加熱至微沸后保持加熱回流1小時(shí);
步驟2:取下三口燒瓶,冷卻至100度以下后,加入少量飽和碳酸鈉溶液調(diào)節(jié)pH8-9;
步驟3:如圖B連接好水蒸氣蒸餾裝置(加熱裝置略去),進(jìn)行水蒸氣蒸餾,直至餾出物無(wú)油滴;
步驟4:將三口燒瓶中的殘余液冷卻后加入活性炭,煮沸,____往濾液中邊攪拌邊滴加濃鹽酸至pH=3,大量固體析出;
步驟5:減壓過(guò)濾,洗滌,烘干,稱量,測(cè)熔點(diǎn)。
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟1中,若用酒精燈加熱,可能存在的安全隱患是__。
(2)步驟2中,加飽和碳酸鈉溶液的目的是___,可觀察到的明顯現(xiàn)象是__。
(3)步驟3中,水蒸氣蒸餾的目的是除去__。(填物質(zhì)名稱)
(4)步驟4中,缺失的操作名稱是__。
(5)步驟5中,若稱量得到的產(chǎn)品質(zhì)量為4.800g,則本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為__%(保留4位有效數(shù)字)。
(6)有機(jī)都有固定的熔點(diǎn),因此測(cè)量產(chǎn)品的熔點(diǎn)可以初步判定所得的產(chǎn)品是不是預(yù)期產(chǎn)物。測(cè)產(chǎn)品熔點(diǎn)的裝置如圖C所示:將產(chǎn)品裝入一端封口的毛細(xì)玻璃管中,與溫度計(jì)綁在一起,插入b形管(圖D)中,用火焰持續(xù)加熱b形管右側(cè),觀察毛細(xì)管中樣品的狀態(tài)以及相應(yīng)溫度計(jì)的示數(shù),即可測(cè)得樣品的熔程(剛開(kāi)始出現(xiàn)液滴至恰好完全熔化的溫度范圍)。測(cè)定過(guò)程中,溫度計(jì)的水銀球應(yīng)位于__(填“m”、“n”或“p”),b形管中所裝的熱浴液可選用__(填相應(yīng)字母編號(hào))。
A.蒸餾水 B.濃硫酸 C.石蠟
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種可降解聚合物P的合成路線如圖:
已知:ⅰ.
ⅱ.+2ROH+2HCl(R為烴基)
回答下列問(wèn)題:
(1)路線圖中C的還原產(chǎn)物的官能團(tuán)名稱是___。
(2)E→F中反應(yīng)①和②的反應(yīng)類型分別是__;D→E的第①步化學(xué)方程式為__。
(3)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。
(4)聚合物P的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___。
(5)A的同分異構(gòu)體中,含苯環(huán)的共有__種。
(6)參照上述合成路線,設(shè)計(jì)以乙醇為原料,制備C6H10N2O2(含有1個(gè)六元環(huán),核磁共振氫譜顯示有3組峰,峰面積之比為3:1:1)的合成路線(無(wú)機(jī)試劑任選)__。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要450mL0.10mol·L-1Na2CO3溶液,某同學(xué)選用Na2CO3·10H2O 晶體進(jìn)行配制,簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇____mL容量瓶。
(2)需稱取Na2CO3·10H2O的質(zhì)量為_____g。
(3)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是_____(填字母代號(hào))。
A.用托盤天平稱取Na2CO3·10H2O晶體
B.上下顛倒搖勻
C.用膠頭滴管加水至刻度線
D.洗滌所用儀器并將洗滌液轉(zhuǎn)移進(jìn)容量瓶
E.將所稱取的晶體溶于蒸餾水并冷卻至室溫
F.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶
(4)下列操作對(duì)溶液濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
①若容量瓶中有檢漏時(shí)殘留的少量蒸餾水,會(huì)使所配溶液濃度_____;
②配制過(guò)程中未洗滌燒杯和玻璃棒,會(huì)使?jié)舛?/span>_____;
③NaOH溶解后未經(jīng)冷卻立即注入容量瓶至刻度線,會(huì)使?jié)舛?/span>____;
④定容時(shí)必須使凹液面最低處與刻度線相切,若仰視會(huì)使所配溶液濃度_____。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組人員用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g·cm-3的濃硫酸配制1L2.3mol·L-1的稀硫酸。
(1)所配制的稀硫酸中,H+的物質(zhì)的量濃度與____mol·L-1的NaHSO4溶液中H+的物質(zhì)的量濃度相同,NaHSO4與氫氧化鋇在溶液中反應(yīng)使溶液呈中性的離子方程式為_____。
(2)需量取濃硫酸的體積為_____mL。
(3)容量瓶使用前應(yīng)_____。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CuSO4是一種重要的化工原料,其有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A.途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3物質(zhì)的量之比最好為3:2
B.相對(duì)于途徑①、③,途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想
C.1molCuSO4在1100℃所得混合氣體X中O2可能為0.75mol
D.Y可以是甲酸鈉
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證哪位同學(xué)的判斷正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了圖中的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,且該反應(yīng)裝置略去)。
試回答下列問(wèn)題:
(1)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為__________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是__________。
(3)A中加入的試劑可能是______,作用是__________;B中加入的試劑可能是__________,作用是_______;E中加入的試劑可能是__________,作用是__________。
(4)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:C中__________,D中__________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com