【題目】下列解釋事實(shí)的化學(xué)用語(yǔ)錯(cuò)誤的是
A. 盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞:SiO2+20H-=SiO32-+H2O
B. 酸雨的pH小于5.6:CO2+H2OH2CO3H++HCO3-
C. 澄清石灰水中加入過(guò)量小蘇打溶液出現(xiàn)渾濁:Ca2++2HCO3-+20H-+CaCO3↓+CO32-+2H2O
D. 在AlCl3溶液中加入過(guò)量氨水仍有渾濁Al3++3NH3·H2O==Al(OH)3↓+3NH4+
【答案】B
【解析】盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞,是因?yàn)闅溲趸c會(huì)和玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉,所以選項(xiàng)A正確。二氧化碳在水中飽和,其pH=5.6,所以酸雨的pH<5.6,一定是溶解了比碳酸更強(qiáng)的酸(亞硫酸等),選項(xiàng)B錯(cuò)誤。澄清石灰水中加入過(guò)量小蘇打溶液,小蘇打過(guò)量,所以碳酸氫鈉的系數(shù)為2,其化學(xué)方程式為:Ca(OH)2 + 2NaHCO3 = CaCO3↓+ 2H2O + Na2CO3,對(duì)應(yīng)的離子方程式為:Ca2++2HCO3-+20H-+CaCO3↓+CO32-+2H2O,選項(xiàng)C正確。氨水將氯化鋁沉淀為氫氧化鋁,過(guò)量的氨水不會(huì)和氫氧化鋁反應(yīng)(因?yàn)榘彼侨鯄A),所以在AlCl3溶液中加入過(guò)量氨水仍有渾濁的反應(yīng)為:Al3++3NH3·H2O==Al(OH)3↓+3NH4+。選項(xiàng)D正確。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取并收集氨氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出大試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
(2)下列氣體能采用如圖收集方式的是___。
A.O2 B.NO C.H2
(3)若反應(yīng)收集了336mL標(biāo)況下氨氣,將其配制成500mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為____mol/L。
(4)另取上述(3)所得溶液配制成0.0lmol/L溶液l00mL的過(guò)程中,不需要使用的儀器是(填代號(hào))___。
A.燒杯 B.膠頭滴管 C.玻璃棒 D.l00mL容量瓶 E.漏斗
(5)某學(xué)生欲試驗(yàn)氨氣的水溶性,將集滿(mǎn)干燥氨氣的試管倒置于水中,則其觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該與______圖一致。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I、硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的一種儀器,分析下列實(shí)驗(yàn)并回答:
如圖1所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時(shí)間后,a、b、c 三個(gè)棉球變化如下表(認(rèn)為所產(chǎn)生的氣體與棉球上的試劑均得到充分的反應(yīng))。則濃硫酸在該反應(yīng)中表現(xiàn)的性質(zhì)_________________;
棉球 | 棉球上滴加試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
a | ___________ | 棉球變白,微熱后又恢復(fù)紅色 | 該氣體具有______性。 |
b | 含酚酞的NaOH 溶液 | 棉球變?yōu)榘咨?/span> | 離子方程式_________ |
c | __________ | 棉球變?yōu)榘咨?/span> | 化學(xué)方程式___________,該氣體具有_______性。 |
II.通常情況下,向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí),生成的白色絮狀沉淀會(huì)迅速變?yōu)?/span>_____色,最終變?yōu)?/span>____色寫(xiě)出上述白色絮狀沉淀變化過(guò)程的化學(xué)方程式_______;
用下面兩種方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
方法一: 用不含O2的蒸餾水配制的NaOH 溶液與硫酸亞鐵反應(yīng)制備。
(1)除去蒸餾水中溶解的O2常采用_________的方法。
(2)生成白色Fe(OH)2 沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH 溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH 溶液。
方法二: 如右圖裝置中,用NaOH 溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備。
(1)在試管I里加入的試劑是___________。
(2)為了制得白色Fe(OH)2沉淀,在試管I和II中加入試劑,打開(kāi)止水夾,塞緊塞子后,檢驗(yàn)試管II出口處排出的氫氣的純度。當(dāng)排出的氫氣純凈時(shí),再________(如何操作)。這樣生成的Fe(OH)2 沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色。原因是____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硒(SeO2)是一種氧化劑,其被還原后的單質(zhì)硒可能成為環(huán)境污染物,通過(guò)與濃HNO3或濃H2SO4反應(yīng)生成SeO2以回收Se。完成下列填空:
(1)Se和濃HNO3反應(yīng)的還原產(chǎn)物為NO和NO2,且NO和NO2的物質(zhì)的量之比為1∶1,寫(xiě)出Se和濃HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________。
(2)已知:Se+2H2SO4(濃)===2SO2↑+SeO2+2H2O;2SO2+SeO2+2H2O===Se+2SO+4H+。SeO2、H2SO4(濃)、SO2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________________________。
(3)回收得到的SeO2的含量,可以通過(guò)下面的方法測(cè)定:
①____SeO2+____I-+____H+===____Se+____I2+____H2O
②I2+2Na2S2O3===Na2S4O6+2NaI
配平化學(xué)方程式①,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。_____________
(4)實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)確稱(chēng)量SeO2樣品0.150 0 g,消耗了0.200 0 mol·L-1的Na2S2O3溶液25.00 mL,所測(cè)樣品中SeO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下列各裝置圖的敘述,不正確的是( )
A. 裝置①可用于吸收實(shí)驗(yàn)中多余的Cl2
B. 裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等
C. 裝置③中X為煤油,可用于吸收氨氣或氯化氫
D. 裝置④可用于收集氨氣,并吸收多余的氨氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該有機(jī)物屬于飽和鏈烴
B.該有機(jī)物可由兩種單炔烴分別與氫氣加成得到
C.該烴與2,3﹣二甲基丁烷互為同系物
D.該烴的一氯取代產(chǎn)物共有5種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知H2A為二元弱酸,20℃時(shí),配制一組c(H2A)+c(HA-)+c(A2-)=0.100mol/L的H2A和NaOH混合溶液,溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度隨pH的變化曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. Ka2(H2A)的數(shù)量級(jí)為10-5
B. NaHA溶液中:c(H+)>c(OH-)
C. M點(diǎn)由水電離出的c(H+)>N點(diǎn)由水電離出的c(H+)
D. pH=7的溶液中:c(Na+)>2c(A2-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)鹵素性質(zhì)的遞變規(guī)律,推測(cè)原子半徑最大的鹵素-----砹(At)及其化合物不可能具有的性質(zhì)是
A.砹單質(zhì)為有色固體,易溶于有機(jī)溶劑;B.HAt十分穩(wěn)定;
C.AgAt為有色的、難溶于水的鹽;D.NaAt易溶于水。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A. 無(wú)色透明溶液中: H+、Na+、MnO、SO
B. 堿性溶液中:Na+、K+、SiO、NO
C. 能溶解Al2O3的溶液中:Mg2+、Cu2+、HCO、Cl-
D. 含有Fe2+的溶液中:H+、Ca2+、NO、AlO
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