草木灰中含有可溶性鉀鹽(主要成分是K2SO4、K2CO3、KCl)。某學生按下列操作提取草木灰中的鉀鹽:①取草木灰加水溶解;②過濾取濾液;③蒸發(fā)濾液;④冷卻結(jié)晶。
(1)在操作①、②、③中均用到玻璃棒,該儀器的目的依次是 、 、 。
(2)為檢驗草木灰中的陰離子,取少量晶體溶于水,并把溶液分成三等份:
①取一份溶液,加入適量HCl,觀察到 ,證明含有碳酸根。
②取另一份溶液,為檢驗SO42-,應往溶液中加入 。
③取剩余的一份溶液,加適量的硝酸銀,觀察到有沉淀產(chǎn)生,該生由此證明溶液中一定含Cl-。你認為該生所得的結(jié)論是否嚴密? 。為什么? 。
(1)加速溶解;引流;受熱均勻(防止液體飛濺)
(2) ①有氣泡產(chǎn)生 ②鹽酸酸化的氯化鋇 ③不嚴密;碳酸根,硫酸根也會與銀離子反應產(chǎn)生沉淀。
解析試題分析:(1)在溶解固體時,使用玻璃棒可以加速溶解;在過濾操作中,可以用玻璃棒引流;在蒸發(fā)結(jié)晶操作時,用玻璃棒進行攪拌,可使液體受熱均勻(防止液體飛濺)。(2)①CO32-能和鹽酸反應生成二氧化碳,向溶液中加入稀鹽酸后有氣泡產(chǎn)生說明有CO32-;②向原溶液中滴加鹽酸酸化的氯化鋇溶液,排除了其它陰離子的干擾,如果產(chǎn)生白色沉淀,就說明溶液中有SO42-;③向原溶液中滴加足量稀硝酸后,排除了其它離子的干擾,再加入 AgNO3 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中有Cl-。
考點:考查物質(zhì)分離與提純的方法及常見陰離子的檢驗。
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
制備水楊酸對正辛基苯基酯()如下:
步驟一:將水楊酸晶體投入三頸燒瓶中,再加入氯苯,攪拌溶解后,加入無水三氯化鋁。
步驟二:按圖12所示裝置裝配好儀器,水浴加熱控制溫度在20~40℃之間,在攪拌下滴加SOCl2,反應制得水楊酰氯,該反應為:
(水楊酸)+SOCl2→(水楊酰氯)+HCl↑+SO2↑
步驟三:將三頸燒瓶中的混合液升溫至80℃,再加入對正辛苯酚[],溫度控制在100℃左右,不斷攪拌。
步驟四:過濾、蒸餾、減壓過濾;酒精洗滌、干燥。
(1)步驟一中加入三氯化鋁的作用是 。
(2)實驗時,冷凝管中的水應從 進 出(選填“a”或“b”);裝置c的作用是 。
(3)步驟三中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(4)步驟四減壓過濾操作中,除燒杯、玻璃棒外,還必須使用的硅酸鹽材料的儀器有 。
(5)步驟四減壓過濾時,有時濾紙會穿孔,避免濾紙穿孔的措施是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
PCl3可用于半導體生產(chǎn)的外延、擴散工序。有關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì)如下:
| 熔點/℃ | 沸點/℃ | 密度/g·mL-1 | 其他 |
黃磷 | 44.1 | 280.5 | 1.82 | 2P(過量)+3Cl22PCl3;2P+5Cl22PCl5 |
PCl3 | —112 | 75.5 | 1.574 | 遇水生成H3PO3和HCl,遇O2生成POCl3 |
POCl3 | 2 | 105.3 | 1.675 | 遇水生成H3PO4和HCl,能溶于PCl3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
將一定量鐵粒放入某濃度硝酸中,充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y。
(1)為探究溶液X中鐵元素的價態(tài),設(shè)計如下實驗:
藥品和儀器:0.1mol·L-1KSCN溶液、0.1mol·L-1KI溶液、0.2mol·L-1酸性高錳酸鉀溶液、氯水、試管和滴管。
請根據(jù)實驗設(shè)計,填寫下列實驗報告:
實驗步驟 | 實驗操作 | 現(xiàn)象與結(jié)論 | 離子方程式 |
第1步 | 取2~3mL溶液裝于試管,向試管中滴加幾滴KSCN溶液 | | |
第2步 | | 若溶液紫色褪去,則溶液 含有Fe2+;若無明顯變化, 則不含F(xiàn)e2+ | |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
富馬酸亞鐵(分子式為C4H2O4Fe,結(jié)構(gòu)簡式為)是一種限量使用的鐵強化劑。
(1)下圖為實驗室模擬工業(yè)制取富馬酸亞鐵的流程圖:
①根據(jù)題意,請你寫出富馬酸的結(jié)構(gòu)簡式:________________________。
②綠礬(FeSO4·7H2O)在保存過程中形成的雜質(zhì)主要有________(填化學式)。
③操作Y包括________、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等。
④判斷操作Y中“洗滌”富馬酸亞鐵產(chǎn)品表明已洗凈的實驗方法是___________。
(2)設(shè)計一個實驗方案,證明所得富馬酸亞鐵產(chǎn)品屬于亞鐵鹽(可供選用的試劑有KSCN溶液、H2O2溶液、稀硫酸。)。填寫下表相應空格:
步驟 | 實驗操作與現(xiàn)象 |
① | 取富馬酸亞鐵產(chǎn)品1.5 g,加入稀硫酸25 mL,用水稀釋至50 mL,加熱使其完全溶解并反應,冷卻后過濾(除去生成的富馬酸及可能過量的反應物),保存濾液 |
② | |
③ | |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
為探究Cl2、漂白粉的制備及有關(guān)性質(zhì),某興趣小組設(shè)計并進行了以下實驗探究。請回答以下問題:
(1)實驗室擬用下列裝置制備干燥純凈的氯氣,請按照氣體從左向右流動的方向?qū)x器進行連接:H→_______、_______→_______、_______→_______;其中廣口瓶Ⅱ中的試劑為_______。
(2)寫出工業(yè)上用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學反應方程式_______;
(3)實驗室有一瓶密封不嚴的漂白粉樣品,其中肯定存在CaCl2。請設(shè)計實驗,探究該樣品中除CaCl2外還含有的其他固體物質(zhì)。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:該漂白粉未變質(zhì),還含有Ca(ClO)2
假設(shè)2:該漂白粉全部變質(zhì),還含有______;
假設(shè)3:該漂白粉部分變質(zhì),還含有Ca(ClO)2和CaCO3。
②設(shè)計實驗方案,進行實驗。請在下表中寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選用的儀器和藥品:試管、滴管、帶導管的單孔塞、蒸餾水、自來水、品紅溶液、1 mol·L-1 HCl溶液、新制澄清石灰水。(提示:不必檢驗Ca2+和Cl-。)
| 實驗步驟 | 預期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1 | 取少量上述漂白粉于試管中,先加入 溶解后,再把生成的氣體通入 。 | 若 ,則假設(shè)1成立; 若 ,則假設(shè)2或假設(shè)3成立。 |
步驟2 | 已確定漂白粉變質(zhì),則另取少量上述漂白粉于試管中,先加入適量1 mol·L-1 HCl溶液,再加入 。 | 若 ,則假設(shè)2成立; 若 ,則假設(shè)3成立。 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
海洋資源的利用具有廣闊前景。
(1)無需經(jīng)過化學變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是________(填序號)
A.Cl2 | B.淡水 | C.燒堿 | D.食鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(16分)銅陵有色股份有限公司電線電纜廠屬國家電線電纜、繞組線行業(yè)專業(yè)生產(chǎn)廠。在電纜生產(chǎn)過程中,不可避免地會產(chǎn)生一定量的含銅廢料(如:零碎電纜)。某化學興趣小組的四位同學得知這一情況后,圍繞“從含銅廢料中回收銅”提出了各自的看法。甲同學根據(jù)已學知識,提出了一套回收方案:
乙同學在查閱資料后得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸在溶液中發(fā)生反應(方程式為:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O ) ,于是他提出了另一套方案:
(1)甲方案的①、③兩個步驟中,與銅或銅的化合物有關(guān)的化學反應方程式分別是:
① ;③ 。
(2)從環(huán)保角度對兩套方案的不同部分進行比較,你認為 (填“甲”或“乙”)方案更合理,理由是: 。
(3)丙認為,無論是甲還是乙的方案,在“加鐵屑”這一步時,應該加入略過量的鐵屑。你認為丙這么說的道理是: 。
丁又提出了疑問:如果鐵過量,剩余的鐵粉會混在紅色粉末中,該怎么處理呢?
請?zhí)岢瞿愕南敕ǎ?u> 。
(4)最后,老師肯定了同學們的積極思考,但同時指出:方案最后一步所得淺綠色濾液結(jié)晶后,會得到一種俗稱“綠礬”的工業(yè)產(chǎn)品,可增加經(jīng)濟效益。如果直接排放掉濾液,不僅造成了浪費,還會 。
(5)若上述方案所用的稀硫酸質(zhì)量分數(shù)為36.8%,問每1000mL98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)能配制出這種稀硫酸 g,需水 mL(水的密度為1.0g/mL ) ,在實驗室中稀釋濃硫酸時,是如何操作的: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某含鎳(Ni)廢催化劑中主要含有Ni,還含有Al、Al203、Fe及其他不溶于酸、堿的雜質(zhì)。部分陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時溶液的pH如下:
欲從含鎳廢催化劑中制得NiSO4·7H2O晶體,其流程如下:
請根據(jù)以上信息和流程圖,回答下列問題:
(1)“堿浸”的目的是除去含鎳廢催化劑中的___ _。
(2)“酸浸”時所加入的酸是___ _。酸浸后,濾液②中可能含有的金屬離子是___ 。(用離子符號表示)。
(3)“調(diào)pH為2—3的目的是___ _。
(4)步驟A的操作順序是加熱濃縮、冷卻、____、____。
(5)NiSO4在強堿溶液中用NaC1O氧化,可制得堿性鎳鎘電池電極材料NiOOH。該反應的離子方程式為________。
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