下列實驗操作或事實與預(yù)期實驗?zāi)康幕蛩媒Y(jié)論一致的是(    )
D
A 錯 可能含有碳酸氫根離子,亞硫酸根離子、亞硫酸氫根離子
B 錯 硅酸的酸性比碳酸強(qiáng)
C 錯KI會被空氣中的氧氣氧化,生成單質(zhì)碘,從而顯黃色。
D 對常溫下,鐵在濃硝酸中鈍化
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(11分) 某同學(xué)做了如下實驗:用三支試管、水槽、膠塞、導(dǎo)管、酒精噴燈及其它必要的儀器和物品,設(shè)計了以下實驗裝置,完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實驗”。

請回答該實驗中的問題。
(1)寫出該反應(yīng)的反應(yīng)方程式                                             
(1)試管A中裝的試劑是              ;試管B中裝的試劑是              
(2)試管C中收集氣體的方法叫作              ;收集的氣體是    (填化學(xué)式)。
(3)如果要在氣體導(dǎo)出管口點燃該氣體,則必須對該氣體進(jìn)行                 
(4)該同學(xué)欲確定反應(yīng)后A試管中還原鐵粉是否完全反應(yīng),其中的固體成分有哪些,設(shè)計了如下實驗方案:(以下各空填化學(xué)式)
①待A試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液x;
②取少量溶液x滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明A試管中固體物質(zhì)一定有         ,若溶液未變紅色則說明A試管中固體物質(zhì)的成分是          。
(5)該同學(xué)按上述實驗方案進(jìn)行了實驗,結(jié)果溶液未變紅色,原因是(用離子方程式表示)___________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)把18.0mol·L-1的濃硫酸稀釋成2.00mol·L-1的稀硫酸100ml,實驗操作如下:
A.將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽;
B.蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒,搖勻;
C.用量筒量取ml的18.0mol·L-1的濃硫酸;
D.將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量水的燒杯中;
E.用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
F.將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入       mL的容量瓶中;
G.改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切;
H.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線        cm處。
請回答:
(1)填寫上述步驟中的空白:C       , F          ,  H              。
(2)請按正確的操作步驟進(jìn)行排序                                   。
(3)試分析下列操作會使所配溶液的濃度是大于還是小于、等于2.00 mol·L-1濃度?
①若在操作中沒有將硫酸溶液冷卻至室溫,就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,之后進(jìn)行定容,最終會使稀硫酸溶液的濃度 (大于,小于,等于)         2.00 mol·L-1。
②若加蒸餾水超過了刻度線,倒出一些溶液,再重新加蒸餾水到刻度線,會使稀硫酸溶液的濃度(大于,小于,等于)            2.00 mol·L-1。
③若搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度線,會使稀硫酸溶液的濃度(大于,小于,等于)         2.00 mol·L-1。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)(Ⅰ)下列實驗操作或?qū)嶒灁⑹稣_的是                。
A.可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵
B.用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液
C.配制0.1mol/L的硫酸時,用量筒量取濃硫酸,要洗滌量筒,否則配制的溶液濃度偏低
D.振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,它是CO2氣體
E.實驗室制取氨氣時,常用無水氯化鈣進(jìn)行干燥
F.加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
(Ⅱ)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;    乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3,和Cu(OH)2的混合物。
[查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水]
(1)按照甲同學(xué)的觀點,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ;在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為             
(2)若丙同學(xué)的觀點正確,可利用下列裝置通過實驗測定其組成。

①實驗裝置的連接順序為_________________________________。
②裝置C中堿石灰的作用是__________,實驗開始和結(jié)束時都要通過量的空氣,請說明結(jié)束時通入過量空氣的作用是__________________________________ 。
③若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,裝置B質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,下列操作會使測定結(jié)果偏低的是
A.配制NaOH標(biāo)準(zhǔn)液時,所用的NaOH固體中含有少量的KOH雜質(zhì)
B.滴定前對堿式滴定管仰視讀數(shù),滴定后又俯視
C.滴定前,堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失
D.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,直接裝入標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(1)下圖為常見儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大)A圖中液面所示溶液的體積為     mL,用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積,平視時讀數(shù)為N mL,仰視時讀數(shù)為M mL,若M>N,則所使用的儀器是____        (填字母標(biāo)號)。
(2)在化學(xué)分析中,常需用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液,由于KMnO4晶體在室溫下不太穩(wěn)定,因而很難直接配制準(zhǔn)確物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液。實驗室一般先稱取一定質(zhì)量的KMnO4晶體,粗配成大致濃度的KMnO4溶液,再用性質(zhì)穩(wěn)定、相對分子質(zhì)量較大的基準(zhǔn)物質(zhì)草酸鈉[Mr(Na2C2O4)=134.0]對粗配的KMnO4溶液進(jìn)行標(biāo)定,測出所配制的KMnO4溶液的準(zhǔn)確濃度,反應(yīng)原理為:5C2O42+2MnO4+16H→10CO2↑+2Mn2++8H2O

以下是標(biāo)定KMnO4溶液的實驗步驟:
步驟一:先粗配濃度約為0.15mol·L-1的高錳酸鉀溶液500 mL。
步驟二:準(zhǔn)確稱取Na2C2O4固體m g放入錐形瓶中,用蒸餾水溶解并加稀硫酸酸化,加熱至70~80℃,用步驟一所配高錳酸鉀溶液進(jìn)行滴定。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
步驟三:                                                       。
步驟四:計算得高錳酸鉀的物質(zhì)的量濃度。試回答下列問題:
①該滴定實驗             (“需要”或“不需要”)加指示劑。
②步驟二中滴定操作圖示正確的是__________(填編號)。

③步驟二的滴定過程溫度變化并不明顯,但操作過程中發(fā)現(xiàn)前一階段溶液褪色較慢,中間階段褪色明顯變快,最后階段褪色又變慢。試根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件分析,溶液褪色明顯變快的原因可能是_______             ,最后又變慢的原因是         。④請寫出步驟三的操作內(nèi)容                           。⑤若m的平均數(shù)值為1.340g,滴定的KMnO4溶液平均用量為25.00mL,則KMnO4溶液的濃度為                 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

石蠟油(17個碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物)的分解實驗裝置如圖所示(部分儀器已省略)。在試管①中加入石蠟油和氧化鋁(催化石蠟分解);試管②放在冷水中,試管③中加入溴水。

實驗現(xiàn)象:
試管①中加熱一段時間后,可以看到試管內(nèi)液體沸騰;
試管②中有少量液體凝結(jié),聞到汽油的氣味,往液體中滴加幾滴高錳酸鉀酸性溶液顏色褪去。根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1) 裝置A的作用是______________________________
(2) 試管①中發(fā)生的主要反應(yīng)有:
C17H36C8H18+C9H18    C8H18C4H10+C4H8
丁烷可進(jìn)一步裂解,除得到甲烷和乙烷外,還可以得到另兩種有機(jī)物,它們的結(jié)構(gòu)簡式為_____________和________________,這兩種有機(jī)物混合后在一定條件下可聚合成高分子化合物,其反應(yīng)類型屬于________反應(yīng)。其可能結(jié)構(gòu)為(     )(答案可能不止一個,下同)

(3)寫出試管③中反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_____________________________,該反應(yīng)的類型為__________反應(yīng)。
(4)試管②中的少量液體的組成是____________(填序號)
①甲烷    ②乙烯    ③液態(tài)烷烴    ④液態(tài)烯烴

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)工業(yè)上將純凈干燥的氯氣通入到物質(zhì)的量濃度為0.375 mol·L-1NaOH溶液中得到漂白水。某同學(xué)想在實驗室探究Cl2性質(zhì)并模擬制備漂白水,下圖是部分實驗裝置。已知KMnO4與鹽酸溶液反應(yīng)可以制取Cl2。
 
(1)配制物質(zhì)的量濃度為0.375 mol·L-1NaOH溶液100mL時, 用托盤天平稱取所需的NaOH質(zhì)量為             。
(2)濃硫酸的作用是               。
(3)裝置E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為                                   。
(4)裝置B中飽和NaCl溶液的作用是                                 。
(5)實驗時裝置D中濕潤的紅色紙條褪色,干燥部分沒有褪色,放置一段時間后,紙條全部褪色。該同學(xué)認(rèn)為Cl2的密度比空氣大,可能是試管下部Cl2的濃度大于試管上部Cl2的濃度所導(dǎo)致的。請判斷該解釋是否合理,并分析產(chǎn)生上述實驗現(xiàn)象的原因          
                                                       ;如需改進(jìn),請簡述設(shè)計方案                                                                   (若認(rèn)為合理。則此問可不作答)。
(6)氯元素含量為10%的漂白水溶液355g,其中含NaClO的物質(zhì)的量為     mol。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)實驗室常利用甲醛法測定(NH4)2SO4樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其反應(yīng)原理為:4NH+6HCHO===3H+6H2O+(CH2)6N4H[滴定時,1 mol(CH2)6N4H與1 mol H相當(dāng)],然后用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的酸。某興趣小組用甲醛法進(jìn)行了如下實驗:
步驟Ⅰ 稱取樣品1.500 g。
步驟Ⅱ 將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中,定容,充分搖勻。
步驟Ⅲ 移取25.00 mL樣品溶液于250 mL錐形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛溶液,搖勻后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點。按上述操作方法再重復(fù)2次。
(1)根據(jù)步驟Ⅲ填空:
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則測得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時用去NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(2)滴定結(jié)果如下表所示:
滴定
次數(shù)
待測溶液的體積/mL
標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積
滴定前刻度/mL
滴定后刻度/mL
1
25.00
1.02
21.03
2
25.00
2.00
21.99
3
25.00
0.20
20.20
若NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.1010 mol/L,則該樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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同步練習(xí)冊答案