用如圖裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑),其中可行的是             (   )

 
氣體
a
b
C
A
NO2
濃硝酸
銅片
NaOH溶液
B
SO2
濃硫酸
銅片
酸性KMnO4溶液
C
CO2
稀硫酸
Na2CO3固體
濃硫酸
D
NH3
濃氨水
生石灰
濃硫酸
C
A生成NO2不能用NaOH溶液干燥,會被吸收;B生成SO2需要加熱條件;D中NH3不能用濃硫酸干燥,會吸收掉NH3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

.(12分)某鋁合金(硬鋁)中含有鎂、銅、硅,為了測定該合金中鋁的含量,某同學(xué)設(shè)計如下試驗:
(1)取樣品 ag ,稱取時使用的儀器名稱為          。
(2)將樣品溶于足量的稀鹽酸中,過濾,濾渣中含有        ,在溶解過濾時使用的玻璃儀
器有         。
(3)往濾液中加入過量的NaOH溶液、過濾,寫出該步操作中有關(guān)的離子方程式                        。
(4)在第( 3 )步的濾液中通入足量CO2,過濾。有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是                                 
(5)步驟(4)過濾后的濾渣用蒸餾水洗滌數(shù)次后,烘干并灼燒至質(zhì)量不再減輕為止,冷卻后稱量,質(zhì)量為bg,則原樣品中鋁的質(zhì)量分數(shù)是                   。
(6)若步驟(3)中加入氫氧化鈉的量不足,則實驗結(jié)果偏      (填“高”、“低”或“不影響”,下同);若步驟(5)中濾渣沒有洗滌,則實驗結(jié)果偏      ;若濾渣燃燒不充分,則實驗結(jié)果偏         。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮氣。
    
(1)從圖中選擇制取氣體的合適裝置:氮氣和氫氣分別為      。
(2)裝置a中g(shù)管的作用是                                   ;
(3)氮氣和氫氣通過甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有           
                     的作用。
(4)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體持續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,      (填“會”或“不會”)發(fā)生倒吸,原因是                                        。
(5)用乙裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是                                     ,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是                                 。
(6)寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式:                            。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(15分)制取純凈的氯化銅晶體(CuCl2·2H2O)的生產(chǎn)過程如下:
I.將粗氧化銅(含少量Fe)溶解在足量的稀鹽酸中,然后加熱、過濾得到CuCl2(含少量FeCl2)溶液,經(jīng)測定,溶液pH為2。
II.對I中所得到的溶液按下列步驟進行提純。

已知:
 
氫氧化物開始沉淀時的pH
氫氧化物沉淀完全時的pH
Fe3+
1.9
3.2
Cu2+
4.7
6.7
   試回答下列問題:
(1)下列物質(zhì)中,最適合作為氧化劑X的是          。(填序號)
A.KMnO4        B.K2Cr2O4              C.H2O2                  D.NaClO
(2)①加緊入的物質(zhì)Y是             
②寫出沉淀Z在水中的沉淀溶解平衡方程式:                 。
(3)分離出沉淀Z,并將濾液蒸發(fā),欲獲得氯化銅晶體(CuCl2·2H2O),應(yīng)采取的措施是                                                 。  
(4)①某同學(xué)利用反應(yīng):Cu+2H+===Cu2++H2↑設(shè)計實驗來制取CuCl2溶液,該同學(xué)設(shè)計的裝置應(yīng)該為          。(填“原電池”或“電解池”)
②請你在下面方框中畫出該同學(xué)設(shè)計的裝置圖,并指明電極材料和電解質(zhì)溶液。

(5)已知一些難溶物的濃度積常數(shù)如下表:
物質(zhì)
FeS
MnS
CuS
PbS
HgS
ZnS
Ksp
6.3×10-18
2.5×-13
1.3×10-36
3.4×10-28
6.4×10-53
1.6×10-24
       某工業(yè)廢水中含有Cu2+、Pb2+、Hg2+,最適宜向此工業(yè)廢水中加入過量的      除去它們。(選填序號)
①NaOH           ②FeS                      ③Na2S

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是制備和收集氣體的實驗裝置,該裝置可用于( )
 
A.濃硝酸與銅反應(yīng)制取二氧化氮
B.過氧化氫與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣
C.濃氨水和生石灰反應(yīng)制取氨氣
D.濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)制取氯氣

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)
為了證明稀硝酸與銅反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是NO,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置和實驗方案。

實驗步驟:
⑴關(guān)閉K1,打開K2,向試管中加石灰石,通過分液漏斗向其中加入一定的稀硝酸,則加入石灰石的作用是______________________________________________________,
反應(yīng)化學(xué)方程式是                                                     
⑵將將銅絲插入稀硝酸中,微熱大試管。
該步反應(yīng)離子方程式是                                                。
⑶充分反應(yīng)后,打開開關(guān)K1,通過氣囊鼓入空氣,可以觀察到燒瓶中                  ,證明稀硝酸與銅反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是NO。
⑷NaOH溶液的作用                                  。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)取三份鋅粉,分盛于甲、乙、丙三支試管中,分別加入以下物質(zhì)后,及時塞上導(dǎo)管塞子,充分反應(yīng)。甲加入50mLpH=2鹽酸,乙加入50mL pH=2醋酸,丙加入50mL pH=2醋酸及少量的膽礬粉末。
(1)若反應(yīng)終了甲和乙中產(chǎn)生氫氣的體積一樣多,且只有一支試管中金屬有剩余,則開始時加入的鋅的質(zhì)量大小關(guān)系為     (以上用“甲、乙”和  “> 、 < 、 ="”" 回答)
(2)若反應(yīng)終了生成氫氣的體積一樣多,且沒有剩余的鋅。回答以下問題。
①三支試管中參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量大小關(guān)系為:                      
(用“甲、乙、丙”和  “> 、 < 、 ="”" 回答)
②反應(yīng)終了,所需時間為:                                   (同①)
③若以上三組實驗,鋅粉均過量,產(chǎn)生的氫氣體積                 (同①)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(20分)某次實驗需配制0.4 mol·L1NaOH溶液500 mL。配制方法如下:
(1)配制該溶液應(yīng)選用     mL容量瓶;
(2)用托盤天平準(zhǔn)確稱量     g固體NaOH;
(3)將稱量好的NaOH固體放在500 mL大燒杯中,倒入約200 mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使固體全部溶解,待       后,將燒杯中的溶液注入容量瓶中;
(4)用少量      洗滌燒杯以及玻璃棒2~3次,洗滌后的溶液        ,輕輕晃動容量瓶,使溶液混合均勻;
(5)向容量瓶中加入蒸餾水,到液面                時,改用 
              加蒸餾水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞,         。
(6)誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)
若容量瓶中洗凈后未干燥,殘留少量水,則所配制的溶液濃度將        ;
操作(5)中,若定容時,眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將        

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)實驗室制取Cl2及性質(zhì)的驗證實驗組合裝置如下:

A       B       C      D      E      F      G
回答下列問題:
(1)A中的化學(xué)方程式為                                                     
(2)B的作用是除去HCl氣體,C的作用是                                   。
(3)E、F中觀察到的現(xiàn)象分別是                                            ,你得到的結(jié)論是                                                          。
(4)G的作用是                                                               ,
化學(xué)方程式為                                                             。

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同步練習(xí)冊答案