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芳香族羧酸通常用芳香烴的氧化來制備。芳香烴的苯環(huán)比較穩(wěn)定,難于氧化,而環(huán)上的支鏈不論長短,在強烈氧化時,最終都氧化成羧基。某同學用甲苯的氧化反應制備苯甲酸。反應原理:

反應試劑、產物的物理常數:
名稱
相對分子質量
性狀
熔點
沸點
密度
溶解度

乙醇
乙醚
甲苯
92
無色液體易燃易揮發(fā)
-95
110.6
0.8669
不溶


苯甲酸
122
白色片狀或針狀晶體
122.4
248
1.2659
微溶
易溶
易溶
主要實驗裝置和流程如下:

圖1回流攪拌裝置                          圖2抽濾裝置  
實驗方法:一定量的甲苯和KMnO4溶液置于圖1裝置中,在100℃時,反應一段時間,再停止反應,按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應的甲苯。

(1)儀器K的名稱為     。無色液體A的結構簡式為     。操作Ⅱ為     。
如果濾液呈紫色,要先加亞硫酸氫鉀,然后再加入濃鹽酸酸化,加亞硫酸氫鉀的目的是     
(3)下列關于儀器的組裝或者使用正確的是     。
A.抽濾可以加快過濾速度,得到較干燥的沉淀
B.安裝電動攪拌器時,攪拌棒下端不能與三頸燒瓶底、溫度計等接觸
C.抽濾結束后,為防止倒吸,應先關閉水龍頭,再斷開真空系統與過濾系統的連接
D.冷凝管中水的流向是下進上出
(4)除去殘留在苯甲酸中的甲苯應先加入     ,分液,水層再加入     ,然后抽濾,干燥即可得到苯甲酸。
(5)純度測定:稱取1.220g產品,配成100ml溶液,取其中25.00ml溶液,進行滴定,消耗KOH物質的量為2.4×10-3mol。產品中苯甲酸質量分數為     。
(1)安全瓶(1分)(2分)    蒸餾(2分)  
(2)除去未反應的高錳酸鉀氧化劑,否則用鹽酸酸化時會發(fā)生鹽酸被高錳酸鉀所氧化,產生氯氣;(2分)
(3)ABD (2分)漏選得一分,錯選不得分
(4) NaOH溶液(2分)   濃鹽酸酸化(2分)
(5)  96% (2分

試題分析:
(1)儀器K為減壓過濾(抽濾)裝置中的安全瓶;
由實驗流程可知,反應混合物首先經過過濾除去用高錳酸鉀氧化甲苯后生成的MnO2
沉淀,過濾后的濾液經分液得到含有末反應的甲苯的有機層和含有苯甲酸鉀等可溶性物質的水層。然后,將有機層經干燥劑干燥、過濾,再經蒸餾回收得到甲苯,所以無色液體A
為甲苯()。根據反應原理,可知水層中的經濃鹽酸酸化,轉化為苯甲酸,因苯甲酸微溶于水,再經蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,就可得到白色的苯甲酸晶體(無色固體B)。
(2) 濾液呈紫色,說明濾液中含有末反應的高錳酸鉀,亞硫酸氫鉀是一種還原劑,先加亞
硫酸氫鉀,是使其與高錳酸鉀反應,除去末反應的高錳酸鉀,否則當用濃鹽酸酸化時,高
錳酸鉀就會與濃鹽酸反應產生氯氣。
(3) 抽濾可以加快過濾速度,得到較干燥的沉淀;安裝電動攪拌器時,攪拌棒下端不能與三頸燒瓶底、溫度計等接觸;抽濾結束后,為防止倒吸,應先斷開真空系統與過濾系統的連接,再關閉水龍頭;冷凝管中水的流向應是下進上出。C不正確,A、B、D正確。
(4) 甲苯不溶于水,要除去殘留在苯甲酸中的甲苯時,先加入NaOH溶液,使其與苯甲酸反應,將苯甲酸轉化為可溶性的苯甲酸鈉,再經分液操作,將甲苯(有機層)除去,然后再用濃鹽酸酸化,把可溶性的苯甲酸鈉轉化為苯甲酸。
(5) 根據反應:
122g       1mol
m       2.4×10-3mol
m="122g/mol" ×2.4×10-3mol = 1.1712g;
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

食鹽、純堿、食醋均為廚房中常用的物質,利用這些物質不能實現的實驗是
①除去熱水瓶內壁的水垢
②檢驗自來水中是否含有氯離子
③鑒別食鹽和純堿
④檢驗食鹽中是否含有碘
A.①③B.②③C.②④D.①②

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

TiO2既是制備其他含鈦化合物的原料,又是一種性能優(yōu)異的白色顏料。
(1)實驗室利用反應TiO2(s)+2CCl4(g)=TiCl4(g)+CO2(g),在無水無氧條件下,制取TiCl4實驗裝置示意圖如下  

有關性質如下表   
物質
熔點/℃
沸點/℃
其它
CCl4
-23
76
與 TiCl4互溶
TiCl4
-25
136
遇潮濕空氣產生白霧
 
儀器A的名稱是____    ,裝置E中的試劑是         。反應開始前必須進行的操作是____    ;反應結束后的操作包括:①停止通氮氣②熄滅酒精燈③冷卻至室溫。正確的順序為____    (填序號)。欲分離D中的液態(tài)混合物,所采用操作的名稱是         。
(2)工業(yè)上由鈦鐵礦(FeTO3)(含Fe2O3、SiO2等雜質)制備TiO2的有關反應包括:
酸溶:FeTiO3(s)+2H2SO4(aq)   FeSO4(aq)+TiOSO4(aq)+2H2O(1)
水解;TiOSO4(aq)+2H2O(1)   H2T1O3(s)+H2SO4(aq)
簡要工藝流程如下:

①試劑A為           。鈦液I需冷卻至70℃左右,若溫度過高會導致產率降低,原因是         
②取少量酸洗后的H2TiO3,加入鹽酸并振蕩,滴加KSCN溶液后無明顯現象,再加H2O2后出現微紅色,說明H2TiO3中存在的雜質離子是____       ,寫出其中發(fā)生氧化還原反應的離子方程式____   。這種H2TiO3即使用水充分洗滌,煅燒后獲得的TiO2也會發(fā)黃,發(fā)黃的雜質是____        (填化學式)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學實驗中常將某些溶液或試劑進行酸化或堿化。下列處理中正確的是(   )
A.檢驗KClO3中的氯元素,可加入AgNO3和稀硝酸
B.為提高KMnO4溶液的氧化能力,用濃鹽酸將KMnO4溶液酸化
C.檢驗蔗糖在稀硫酸中水解產生的葡萄糖,應先用NaOH溶液堿化后才能進一步檢驗
D.檢驗溶液中是否含有SO42-時,先加氯化鋇溶液后,再加稀鹽酸酸化

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下面的方案進行某些離子的檢驗,其中方案設計嚴密的是(   )
A.檢驗試液中的SO42-:試液無沉淀白色沉淀
B.檢驗試液中的SO32-:試液氣體褪色
C.檢驗試液中的I-:試液棕黃色溶液藍色溶液
D.檢驗試液中的CO32-:試液白色沉淀沉淀溶解

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下述實驗不能達到預期實驗目的的是
序號
實驗內容
實驗目的
A
室溫下,使用pH計測定濃度均為0.1mol/L NaClO溶液CH3COONa
比較HClO和CH3COOH的酸性強弱
B
向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,再加入新制銀氨溶液,水浴加熱
檢驗蔗糖水解產物具有還原性
C
向新生成的AgCl懸濁液中滴入KI溶液
研究沉淀的轉化
D
室溫下,向兩支裝有同體積同濃度過氧化氫溶液的試管中,分別加入3滴同濃度的氯化銅、氯化鐵溶液
研究催化劑對反應速率的影響
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用作肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學興趣小組模擬工業(yè)原理制備氨基甲酸銨,反應的化學方程式如下:
2NH3(g)+CO2(g)??NH2COONH4(s) ΔH<0。
(1)如圖所示裝置制取氨氣,你所選擇的試劑是________________________。

(2)制備氨基甲酸銨的裝置如圖13-7所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。當懸浮物較多時,停止制備。

注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質。
①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
液體石蠟鼓泡瓶的作用是________________________________________________________________________。
②從反應后的混合物中分離出產品的實驗方法是________________________________________________________________________
(填寫操作名稱)。為了得到干燥產品,應采取的方法是________(填寫選項序號)。
a.常壓加熱烘干
b.高壓加熱烘干
c.真空40 ℃以下烘干
③尾氣處理裝置如圖所示。

雙通玻璃管的作用:____________;濃硫酸的作用:______________________、__________________________________________________________________。
(3)取因部分變質而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品1.173 0 g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測得質量為1.500 g。則樣品中氨基甲酸銨的物質的量分數為________。[Mr(NH2COONH4)=78,Mr(NH4HCO3)=79,Mr(CaCO3)=100]

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗中操作及現象與結論對應關系正確的一組是(  )
 
實驗操作
實驗現象
實驗結論
A
在鐵粉和鋁粉中加入過量的氫氧化鈉溶液,完全反應后過濾
產生白色沉淀
可以除去鐵粉中混有的少量鋁粉
B
二氧化硫通入溴水中
溶液褪色
二氧化硫有漂白性
C
向某溶液中加入NaOH并微熱
產生能夠使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的無色氣體
該溶液中一定含有N
D
淀粉和稀硫酸混合共熱后,再加少量新制氫氧化銅懸濁液
產生磚紅色沉淀
淀粉水解可生成葡萄糖
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某研究性學習小組做實驗時偶然發(fā)現,表面擦去氧化膜的鎂片可與NaHCO3溶液反應產生大量氣體和白色不溶物。該小組同學通過如下實驗,驗證產物并探究反應原理。
實驗①:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛適量滴有酚酞試液的飽和碳酸氫鈉溶液的燒杯中,迅速反應,產生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深。
Ⅰ、定性實驗
(1)氣體的檢驗 
實驗②:將實驗①中收集到的氣體點燃,發(fā)現氣體安靜燃燒,火焰呈淡藍色。則氣體為          。
(2)該小組同學對反應中產生的白色不溶物做出如下猜測:
猜測1:白色不溶物可能為        
猜測2:白色不溶物可能為MgCO3
猜測3:白色不溶物可能為堿式碳酸鎂[yMg(OH)2?xMgCO3]
請設計一個實驗檢驗固體中是否含有MgCO3,寫出實驗操作、現象和結論:                                                                                   。
(3)實驗③:取實驗①中的濾液,向其中加入少量CaCl2稀溶液,產生白色沉淀,溶液紅色變淺,說明溶液中存在CO32離子。
Ⅱ、定量實驗
(4)為進一步確定實驗I的白色不溶物的成分,進行以下定實驗,裝置如圖所示:

稱取干燥、純凈的白色不溶物 7.36 g,充分加熱至不再產生氣體為止,并使分解產生的氣體全部進入裝置A和B中。實驗后裝置A增重0.72g,裝置B增重2.64 g。白色不溶物的化學式為                。
(5)寫出鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應的化學方程式                           。
Ⅲ、反應原理分析
(6)NaHCO3溶液中存在如下電離平衡:H2OH+ + OH、HCO3H+ +CO32,請從平衡移動角度分析實驗①產生大量氣體和白色不溶物的原因:                                     。

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