溴被稱為“海洋元素”。已知Br2的沸點為59℃,微溶于水,有毒性和強腐蝕性。實驗室模擬從海水中提取溴的主要步驟為:
步驟1:將海水蒸發(fā)濃縮除去粗鹽
步驟2:將除去粗鹽后的母液酸化后,通入適量的氯氣,使Br轉(zhuǎn)化為Br2
步驟3:向步驟2所得水溶液中通入熱空氣或水蒸氣,將溴單質(zhì)吹入盛有二氧化硫水溶液的容器中
步驟4:再向該容器中通入適量的氯氣,使Br轉(zhuǎn)化為Br2
步驟5:用四氯化碳萃取溴單質(zhì),經(jīng)分液、蒸餾得粗溴。
(1)步驟3中的反應的離子方程式                                             。
(2)步驟2中已經(jīng)制得了溴,還要進行步驟3和步驟4的原因是      溴元素。
(3)步驟5中萃取和分液所需要的主要玻璃儀器為          
(4)可用如圖實驗裝置精制粗溴。

①圖中冷卻水應從B的  口進入(填“a”或“b”) 。
②C中加冰的目的是降溫,減少溴的       。

(1)Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42-(2)富集 (3)分液漏斗 (4)①b   ②揮發(fā)

解析試題分析:(1)單質(zhì)溴具有氧化性,SO2具有還原性,所以步驟3中的反應的離子方程式為Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42。
(2)由于步驟2中得到的Br2的濃度很小,多次用SO2反復吸收,最終用Cl2處理,則可獲得大量的工業(yè)溴,因此還要進行步驟3和步驟4的原因是富集溴元素。
(3)步驟5中萃取和分液所需要的主要玻璃儀器為分液漏斗。
(4)①由于逆向冷卻的效果好,所以冷卻水應從B的b口進入。
②單質(zhì)溴易揮發(fā),所以C中加冰的目的是降溫,減少溴的揮發(fā)。
考點:考查海水中獲得溴的實驗方案設計與評價

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某課外活動小組根據(jù)Mg與CO2的反應原理,探究Mg與NO2的反應及固體產(chǎn)物。該小組通過實驗確認Mg能在NO2中燃燒,并對固體產(chǎn)物提出三種假設:
I.假設為:固體產(chǎn)物為MgO  II.假設為:______________III.假設為:______________
請回答下列問題:資料信息:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

(1)如圖連接好儀器,裝藥品前如何檢驗裝置的氣密性_____________________________
(2)裝置B中盛裝的干燥劑可以是(填序號)___________________
①濃硫酸     ②無水CaCl2             ③堿石灰       ④五氧化二磷
(3)開始打開活塞k,讓A中反應進行一段時間,待C中充滿紅綜色氣體后,關(guān)閉活塞k,再點燃C處酒精燈,同時D中堿液盛的很滿,這樣做的目的是_________________________
(4)E中收集到的氣體對氫氣的相對密度是14,該氣體是__________________
(5)實驗得到固體殘留物的質(zhì)量是實驗前Mg粉質(zhì)量的1.5倍,則假設__________________成立。C中發(fā)生的化學反應方程式有_______________________________________________
(6)本實驗中存在明顯缺陷,改進措施是_______________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)。為了提純氯化鉀,先將樣品溶于適量水中,充分攪拌后過濾,再將濾液按下圖所示步驟進行操作。

(1)為檢驗起始濾液中的Cl,所用試劑除稀HNO3,還應有                   
(填化學式)
(2)試劑Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化學式分別為          、         、              
(3)步驟①和②中,所用的玻璃儀器除膠頭滴管,還應有                    
(4)步驟①中,判斷試劑Ⅰ已加入過量的方法是:                                         
(5)某同學根據(jù)最終所得KCl晶體和原樣品的質(zhì)量求算出氯化鉀樣品的純度,你認為其結(jié)果是否可靠?并說明理 (不考慮實驗誤差):                                                           

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入MgSO4溶液中得到白色沉淀。甲同學認為兩者反應只生成MgCO3一種沉淀;乙同學認為這兩者相互促進水解,只生成Mg(OH)2一種沉淀;丙同學認為生成MgCO3和Mg(OH)2兩種沉淀。(查閱資料知:MgCO3和Mg(OH)2均不帶結(jié)晶水)
(1)按照乙同學的理解Na2CO3溶液和MgSO4溶液反應的化學反應方程式為___________________;
在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為①過濾②洗滌③干燥。
(2)請用下圖所示裝置,選擇合適的實驗裝置和必要的試劑,證明沉淀物中只有碳酸鎂。

①各裝置連接順序為__________________(用裝置編號表示);
②裝置C中裝有試劑的名稱是______________;
③能證明生成物中只有MgCO3的實驗現(xiàn)象是_______。
(3)若Mg(OH)2和MgCO3兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進行定量分析來測定其組成。

實驗結(jié)束時通入過量的空氣的作用是______________________________。
A裝置和E裝置的共同作用是__________________________。
③實驗過程中測定的數(shù)據(jù)有:W1:樣品的質(zhì)量,W2:反應后裝置B中殘渣的質(zhì)量,W3:反應生成水的質(zhì)量,W4:反應生成二氧化碳的質(zhì)量,為了測定其組成,至少需要其中____個數(shù)據(jù),請將可能的組合填入下表中(每個空格中填一種組合)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

MnO2是一種重要的催化劑。某研究性學習小組設計了將粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)樣品轉(zhuǎn)化為純MnO2實驗,其流程如下:

(1)寫出1個用二氧化錳作催化劑的化學反應方程式                             。
(2)第②步反應的離子反應方程式為                                            
(3)檢驗過濾Ⅰ所得的MnO2是否洗滌干凈的方法是                              。
(4)第③步反應的化學反應方程式為                                      。
(5)上述流程中可用于循環(huán)使用的物質(zhì)是             (填化學式);過濾操作和蒸發(fā)操作中都要用到的玻璃儀器是             。
(6)若粗MnO2樣品的質(zhì)量為25.38g,第①步反應后,經(jīng)過濾得到17.4g MnO2,并收集到0.448LCO2(標準狀況下),則樣品中所含的MnO質(zhì)量為      g。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某化學研究性學習小組擬對一種焰火原料(由兩種短周期的常見金屬單質(zhì)組成的合金粉末)進行探究。請完成下列探究報告。
【探究目的】探究該焰火原料的組成
【資料檢索】①Mg2檢驗方法:取2滴待檢液,加入2滴2mol·L-1NaOH溶液,再加入1滴鎂試劑(Ⅰ)染料(對硝基苯偶氮苯二酚)。若出現(xiàn)沉淀并吸附鎂試劑(Ⅰ)染料呈天藍色,表示待檢液中含有Mg2。Ag、Cu2、Fe3、NH4會妨礙Mg2檢出
②Mg(OH)2可溶于濃的氯化銨溶液,其他的常見不溶堿難溶于氯化銨
③很多合金是金屬互化物,有確定的化學組成
【探究思路】①確定焰火原料所含金屬種類;②測定焰火原料的化學式
【實驗探究】
(1)甲同學進行了初步試驗,實驗步驟和實驗現(xiàn)象如下。請?zhí)顚懴卤怼?br />

試驗序號
實 驗 步 驟
實 驗 現(xiàn) 象
結(jié) 論

取少量該焰火原料加入冷水
無明顯現(xiàn)象
 ________________ 

取少量該焰火原料加入稀鹽酸
完全溶解,有大量氣體
 _________________ 
 
(2)乙同學取甲第②組實驗的溶液,加入鎂試劑(Ⅰ)染料,得出合金中不含鎂。
乙的結(jié)論________________(選填“正確”或“錯誤”)。判斷理由為                  
(3)丙同學設計實驗方案,確定焰火原料中的金屬種類,實驗記錄如下。

由丙的實驗記錄可知,該焰火原料是由_______和_________兩種金屬組成的合金;實驗中濾液加入足量
氫氧化鈉溶液后需煮沸,煮沸的理由是______________________________。
(4)丁同學利用丙同學的結(jié)論,設計如下圖所示的實驗步驟,確定合金組成。

問題討論:
①能確定合金組成的數(shù)據(jù)組有______________(填寫選項字母);
A.m、n            B.m、y         C.n、y
②若合金中相對原子質(zhì)量較小的金屬的物質(zhì)的量分數(shù)為x,金屬總物質(zhì)的量為7mol,試在下圖中作出y隨x變化的曲線;

③當y=8.5mol時,該合金是一種金屬互化物,其化學式為________________

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

達州市渠縣境內(nèi)含有豐富的深層地下食鹽資源,食鹽是日常生活中的必需品,也是重要的化工原料。
(1)經(jīng)測定該縣深層地下粗鹽中含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì)離子,某研究性學習小組在實驗室提純NaCl的流程如下:

所提供的試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、75%乙醇溶液、CCl4,儀器及用品自選。
①欲除去溶液中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-,選出a操作中所代表的試劑,按滴加順序依次為
                    (只填化學式),b步操作的名稱是                    。
②洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,應選用試劑是                    ,用PH試紙測定濾液ⅡPH值的方法是                                         。
(2)用提純的NaCl配制500mL,2.5mol·L-1的NaCl溶液,所需儀器除燒杯,托盤天平(砝碼和鑷子),藥匙,玻璃棒外,還需要           (填儀器名稱),應稱取NaCl          g
(3)下列操作會導致所配NaCl溶液濃度偏高的是             

A.定容完畢后,蓋塞,搖勻,再將容量瓶置于實驗臺上,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再添加蒸餾水至刻度線。
B.未將洗滌燒杯內(nèi)壁的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶。 C.定容時,俯視刻度線。
D.轉(zhuǎn)移溶液之前,容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水。 E、稱量時,天平指針指向左盤。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某化學興趣小組以工業(yè)碳酸鈣(含少量Al2O3、Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))生產(chǎn)二水合氯化鈣晶體(CaCl2·2H2O)的操作流程為:

(1)CaCO3與鹽酸反應的離子方程式            。
(2)加入氫氧化鈣溶液調(diào)節(jié)溶液的pH為8.0—8.5,此時A13+、Fe3+沉淀完全,則濾渣主要成分的化學式為       ,若用氫氧化鈉溶液除雜則產(chǎn)品中可能混有的物質(zhì)為      
(3)酸化時加鹽酸將溶液的pH調(diào)節(jié)到4.0左右,其主要目的是     。
(4)操作Ⅰ中應包括①蒸發(fā)濃縮②冷卻結(jié)晶③過濾④       等實驗步驟。
(5)為測定樣品中CaCl2·2H2O的含量,稱取7.350 g樣品配成200.0 mL溶液,與205.0 mL 0.5000 mol/LAgNO3溶液恰好完全反應。
①樣品中CaCl2·2H2O的質(zhì)量分數(shù)為            。
②若計算出結(jié)果有明顯偏差,你認為在操作Ⅰ的五個步驟中由 引起的(填序號),理由是                      。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其它不溶于酸的雜質(zhì)。某化學課外小組設計以下流程,取該礦樣為原料生產(chǎn)CuC12·2H2O晶體。

已知:常溫下,金屬離子開始沉淀和沉淀完全時的pH見下表。

金屬離子
氫氧化物開始沉淀的pH
氫氧化物沉淀完全的pH
Fe2+
7.0
9.0
Fe3+
1.9
3.2
Cu2+
4.7
6.7
 
回答下列問題:
(1)步驟①的焙燒過程中需要通入氧氣。在實驗室中,可使用常見化學物質(zhì)利用右圖所示裝置制取氧氣,試寫出熟悉的符合上述條件的兩個化學方程式:______、______

(2)培燒產(chǎn)生的尾氣中含有的一種氣體是形成酸雨的污染物,若將尾氣通入氨水中,能發(fā)生多個反應,寫出其中可能發(fā)生的兩個氧化還原反應的化學方程式:______、______
(3)步驟②酸浸過程中,需要用到3mol·L-1的鹽酸100mL,配制該鹽酸溶液時,除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要的儀器有_________
(4)步驟④加入物質(zhì)X的目的是_____,物質(zhì)X可以選用下列物質(zhì)中的_____。
A.氫氧化鈉     B.稀鹽酸    C.氨水      D.氧化銅
(5)當溶液中金屬離子濃度低于1×10-5 mol·L-1時,認為該金屬離子沉淀完全,則Ksp[Fe(OH)2]= _____。

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