【題目】下列反應(yīng)中反應(yīng)物總能量高于生成物總能量的是 ( )

A. 二氧化碳與碳生成一氧化碳 B. 碳與水蒸氣生成一氧化碳和氫氣

C. 碳酸鈣受熱分解 D. 鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)

【答案】D

【解析】試題分析:反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,為放熱反應(yīng)。A、二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳是吸熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,不選AB、碳和水蒸氣的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),不選B;C、碳酸鈣分是吸熱反應(yīng),不選C;D、鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是放熱反應(yīng),選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在含有Ag的酸性溶液中,以鐵銨礬NH4Fe(SO4)2作指示劑,用KSCN的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定Ag。

已知:AgSCN(白色s) AgSCN,Ksp1.0 ×1012

Fe3SCNFeSCN2(紅色)K138,下列說(shuō)法不正確的是

A.邊滴定,邊搖動(dòng)溶液,溶液中首先析出AgSCN白色沉淀

B.當(dāng)Ag定量沉淀后,少許過量的SCNFe3生成紅色配合物,即為終點(diǎn)

C.上述實(shí)驗(yàn)采用相同指示劑,可用KCl標(biāo)準(zhǔn)溶液代替KSCN的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定Ag

D.滴定時(shí),必須控制溶液一定的酸性,防止Fe3水解,影響終點(diǎn)的觀察

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在濃H2SO4存在并加熱至170 ℃的過程中,2個(gè)乙醇分子在羥基上可發(fā)生分子間脫水反應(yīng)生成醚,如 CH3CH2—OH+HO—CH2CH3 CH3CH2—O—CH2CH3+H2O。用濃 H2SO4跟分子式分別為CH4O和C3H8O的醇的混合液在一定條件下脫水,可得到的醚的種類有(  )

A. 5種 B. 6種

C. 7種 D. 8種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是( )

A. Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

B. Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

C. 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

D. CaO+H2O=CaOH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于離子化合物的是

A. KCl B. CO2 C. MgCl2 D. NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】磷化鋁(AlP)通?勺鳛橐环N廣譜性熏蒸殺蟲劑,吸水后會(huì)立即產(chǎn)生高毒的PH3氣體(熔點(diǎn)為-132℃,還原性強(qiáng))。衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:當(dāng)糧食中磷化物(以PH3計(jì))的含量不超過0.05mg·kg-1時(shí),糧食質(zhì)量合格;反之,糧食質(zhì)量不合格。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過下列方法對(duì)糧食中殘留的磷化物含量進(jìn)行了研究。

【操作流程】

安裝吸收裝置→PH3的產(chǎn)生與吸收→轉(zhuǎn)移KMnO4吸收溶液→亞硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。

【實(shí)驗(yàn)裝置】

已知 C 中盛有 100 g原糧,E 中盛有 20.00 mL 1.13×10-3 mol L-1KMnO4溶液(H2SO4酸化)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器D的名稱是____________________________。

(2)B中盛裝焦性沒食子酸的堿性溶液,其作用是吸收空氣中的O2,防止氧化裝置C中生成的PH3,則A中盛裝KMnO4溶液的作用是______________________________________________。

(3)通入空氣的作用是________________________________________________。

(4)已知PH3被氧化成磷酸,則E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ____________________________。

(5)收集E中吸收液,加水稀釋至250mL,取25.00mL于錐形瓶中,用5.0×10-4mol L-1的Na2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定剩余的KMnO4溶液,消耗Na2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液11.00mL,則該原糧中磷化物(以PH3計(jì))的含量為_______mg kg-1,該原糧質(zhì)量是否合格?_______(填“合格”或“不合格”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CaCO3廣泛存在于自然界,是一種重要的化工原料。大理石主要成分為CaCO3,另外有少量的含硫化合物(如FeS),實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2氣體時(shí),;煊猩倭H2S氣體。下列裝置可用于CO2氣體的提純和干燥。

完成下列填空:

(1)儀器C的名稱是_____________。

(2)用濃鹽酸配制1︰1(體積比)的稀鹽酸(約6 mol·L-1),應(yīng)選用的儀器有_________。

a.燒杯 b.玻璃棒 c.量筒 d.容量瓶

(3)上述裝置中,若試劑A為可以是CuSO4溶液或酸性KMnO4溶液,則它們的作用是___________。

(4)用這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的氣體測(cè)定CO2的相對(duì)分子質(zhì)量,如果上述裝置中C物質(zhì)失效,測(cè)定結(jié)果_______(填偏高”、“偏低不受影響”)。

(5)若利用上述裝置準(zhǔn)確測(cè)量CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列選項(xiàng)正確的是__________。

A.裝置中通入含雜質(zhì)的CO2氣體后,繼續(xù)通過量的空氣,把裝置中殘余的CO2氣體排出

B.裝置A、B間增加一個(gè)裝有濃硫酸的洗氣裝置

C.將裝置BNaHCO3溶液換成NaOH濃溶液

D.通入氣體前后B裝置的質(zhì)量為m1、m2,則CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100(m2-m1)/44

(6)一次性泡沫所料飯盒中石蠟(相對(duì)分子質(zhì)量較大的烷烴)和CaCO3在食物中的溶出量是評(píng)價(jià)飯盒質(zhì)量的指標(biāo)之一,測(cè)定溶出量的主要實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)如下:

剪碎、稱重浸泡溶解過濾殘?jiān)娓?/span>冷卻、稱重恒重

若實(shí)驗(yàn)室提供下列試劑:a.氯化鈉溶液 b.稀醋酸 c.稀硫酸 d.正已烷

①在上述實(shí)驗(yàn)過程中,為了獲得石蠟和CaCO3的最大溶出量,且先后逐一溶出,應(yīng)先用_______(試劑代碼)溶出__________;然后再用________(試劑代碼)溶出__________。

②上述測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,連續(xù)_____________________(操作),若____________________,則說(shuō)明樣品已經(jīng)恒重。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.工業(yè)上可用CO或CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。已知甲醇制備的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)以及在不同溫度下的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)如下表所示:

(1)據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2K3之間的關(guān)系,則K3________(用K1、K2表示)。500 ℃時(shí)測(cè)得反應(yīng)③在某時(shí)刻,H2(g)、CO2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)的濃度(mol·L-1)分別為0.8、0.1、0.3、0.15,則此時(shí)v________(填“>”、“=”或“<”)v。

(2)在3 L容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)②,已知c(CO)—反應(yīng)時(shí)間t變化曲線Ⅰ如圖所示,若在t0時(shí)刻分別改變一個(gè)條件,曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ和曲線Ⅲ。當(dāng)曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ時(shí),改變的條件是______________。當(dāng)曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅲ時(shí),改變的條件是______________。

Ⅱ.利用CO和H2可以合成甲醇,反應(yīng)原理為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。一定條件下,在容積為V L的密閉容器中充入a mol CO與2a mol H2合成甲醇,平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖所示。

(1)p1________(填“>”、“<”或“=”)p2,理由是_____________________________。

(2)該甲醇合成反應(yīng)在A點(diǎn)的平衡常數(shù)K______________(用aV表示)。

(3)該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的關(guān)系是CO________(填“>”、“<”或“=”)H2。

(4)下列措施中能夠同時(shí)滿足增大反應(yīng)速率和提高CO轉(zhuǎn)化率的是________(填字母)。

A.使用高效催化劑

B.降低反應(yīng)溫度

C.增大體系壓強(qiáng)

D.不斷將CH3OH從反應(yīng)混合物中分離出來(lái)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,甲容器有一個(gè)移動(dòng)活塞,能使容器保持壓。起始時(shí)向2 mol SO2、1 mol O2向乙4mol SO2、2 mol O2。甲、乙的體積都為1L(連通管體積忽略不計(jì)).保持相同溫度催化劑存在的條件下,.關(guān)閉活塞K使兩容器中自發(fā)生下述反應(yīng)2 SO2(g)+O2(g)2SO3(g)。達(dá)平衡時(shí),甲的體積為0.8L。下列說(shuō)法正確的是

A乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率小于60%

B平衡時(shí)SO3的體積分?jǐn)?shù)甲>乙

C打開K后一段時(shí)間.再次達(dá)到平衡.甲的體積為1.4 L

D平衡后向甲中再充入2mol SO21mol O23moLSO3,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案