【題目】置于預(yù)先抽成真空的特制2L恒容密閉容器中,加熱至1500K,體系達到平衡,總壓強為體系中存在以下反應(yīng)關(guān)系:

回答下列問題:

(1)、、的關(guān)系是______。

(2)反應(yīng)過程中碘單質(zhì)的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化曲線如圖所示,A點時______”“,前的生成速率______。

(3)達到平衡狀態(tài)時,氫氣的物質(zhì)的量分數(shù)是______;______;______保留2位有效數(shù)字為用平衡分壓代替濃度表示的平衡常數(shù),平衡分壓總壓強物質(zhì)的量分數(shù)

(4)下列說法能說明該體系達到平衡狀態(tài)的是______。

A.顏色不再變化

B.氣體平均相對分子質(zhì)量不再變化

C.氣體密度不再變化

D.溫度不再變化

(5)是一種強酸,常溫下將HI溶液和的氨水等體積混合后,溶液呈中性。此時溶液中離子濃度的大小關(guān)系是______。

【答案】 9 AD

【解析】

(1),,

,根據(jù)蓋斯定律計算的焓變;

(2)由圖可知,A點時反應(yīng)正向進行,碘單質(zhì)的轉(zhuǎn)化率為,則,根據(jù)計算,結(jié)合反應(yīng)的速率之比等于計量數(shù)之比求出

(3)根據(jù)反應(yīng)三段式計算達到平衡狀態(tài)時氫氣的物質(zhì)的量,將平衡分壓代入表達式中計算;由于反應(yīng),即,則;

(4)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達平衡狀態(tài);

(5)是一種強酸,一水合氨是弱堿,常溫下將HI溶液和 a 的氨水等體積混合后,溶液呈中性,此時溶質(zhì)為和氨水,根據(jù)電荷守恒,因為溶液呈中性,則,所以,據(jù)此進行分析。

(1)

根據(jù)蓋斯定律計算的焓變,即

故答案為:;

(2)由圖可知,A點時反應(yīng)正向進行,即;碘單質(zhì)的轉(zhuǎn)化率為,則,由可知

故答案為:;

(3)反應(yīng)三段式

則達到平衡狀態(tài)時,氫氣的物質(zhì)的量分數(shù)

平衡分壓、,所以;

由于反應(yīng),則,則

故答案為:;9;

(4)A.反應(yīng)達平衡前,氣體顏色在變,顏色不再變化,則說明反應(yīng)達平衡,故A正確;

B.由于此反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為氣體,即體系中氣體的總質(zhì)量不變,而此反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量也不變,所以氣體的平均相對分子質(zhì)量始終不變,即不能說明反應(yīng)體系達到平衡狀態(tài),故B錯誤;

C.由于反應(yīng)物均為氣體,且反應(yīng)前后質(zhì)量守恒,且容器為恒容的容器,所以氣體密度始終不變,即氣體密度不變不能說明反應(yīng)是否達平衡,故C錯誤;

D.化學(xué)變化過程中伴隨著能量的變化,所以溫度不再變化說明反應(yīng)體系達到平衡狀態(tài),故D正確,

故選:AD

(5)是一種強酸,一水合氨是弱堿,常溫下將HI溶液和 a 的氨水等體積混合后,溶液呈中性即,電荷守恒關(guān)系為,則,故以,

故答案為:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)為探究SO2與可溶性鋇的強酸鹽能否反應(yīng)生成白色BaSO3沉淀,用下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性己檢驗)。

實驗操作和現(xiàn)象:

操作

現(xiàn)象

關(guān)閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱

A中有白霧生成,銅片表面產(chǎn)生氣泡

B中有氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色沉淀

C中產(chǎn)生白色沉淀,液面上方略顯淺棕色并逐漸消失

打開彈簧夾,通入N2,停止加熱,一段時間后關(guān)閉

--------------------------------------------------

B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸

均未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。

(2)C中白色沉淀是_________,該沉淀的生成表明SO2具有_________性。

(3)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學(xué)方程式是_________________

(4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲同學(xué)認為是空氣參與反應(yīng),乙同學(xué)認為是白霧參與反應(yīng)。

①為證實各自的觀點,在原實驗基礎(chǔ)上,甲同學(xué)在原有操作之前增加一步操作,該操作是_____________;乙同學(xué)在AB間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是____________

②甲、乙兩同學(xué)分別改進實驗后,B裝置中現(xiàn)象分別為:

大量白色沉淀

少量白色沉淀

檢驗白色沉淀,發(fā)現(xiàn)均不溶于稀鹽酸。請用離子方程式解釋甲、乙兩同學(xué)改進實驗后仍然產(chǎn)生沉淀的原因,甲:___________________,乙:__________________。

(5)合并(4)中兩同學(xué)的方案進行實驗。B中無沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結(jié)論是______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】是一種難熔稀有金屬,我國的鉬居世界第二。鉬及其合金在冶金,農(nóng)業(yè)、電器、化工、環(huán)保等方面有著廣泛的應(yīng)用。

(1)已知:,則______用含的代數(shù)式表示

(2)密閉容器中用作固硫劑,同時用一定量的氫氣還原輝鉬礦的原理是:,實驗測得平衡時的有關(guān)變化曲線如圖所示:

由圖可知,該反應(yīng)的______0______MPa。

如果上述反應(yīng)在體積不變的密閉容器中達平衡,下列說法錯誤的是______選填編號。

A.容器內(nèi)氣體的密度不變時,一定達平衡狀態(tài)

C.再加入,則轉(zhuǎn)化率增大容器內(nèi)壓強不變時,一定達平衡狀態(tài)

(3)電氧化法提純鉬的原理:將輝鉬礦放入裝有食鹽水的電解槽中,用惰性電極電解,被氧化為陰極的電極反應(yīng)式為______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個盛有催化劑容積可變的密閉容器中,保持一定的溫度和壓強,進行以下反應(yīng):N2+3H22NH3。已知加入1molN24molH2時,達到平衡后生成amolNH3.有恒溫恒壓下欲保持平衡時各組分的體積分數(shù)不變.填表(恒溫恒壓)

已知

編號

起始狀態(tài)物質(zhì)的量/mol

平衡時NH3

物質(zhì)的量/mol

N2

H2

NH3

1

4

0

a

1.5

9

0

________

________

________

1

0.5a

m

gg=4m

0

________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,二氯化二硫(S2Cl2)為橙黃色液體,遇水易水解,工業(yè)上用于橡膠的硫化。某學(xué)習(xí)小組用氯氣和硫單質(zhì)合成S2Cl2的實驗裝置如圖所示.下列說法正確的是

A. 實驗時需先點燃E處的酒精燈

B. C、D中所盛試劑為飽和氯化鈉溶液、濃硫酸

C. 二氯化二硫(S2Cl2)水解反應(yīng)產(chǎn)物為:S、H2S、HCl

D. G中可收集到純凈的產(chǎn)品

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下在一容積不變的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)2X(g) Y(g)+Z(s),以下不能說明該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(  )

A. 混合氣體的密度不再變化 B. 反應(yīng)容器中Y的質(zhì)量分數(shù)不變

C. X的分解速率與Y的消耗速率相等 D. 單位時間內(nèi)生成1 mol Y的同時生成2 mol X

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】肼(H2NNH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如下圖所示。已知斷裂1 mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ)N≡N942、O=O500N—N154,則斷裂1 mol N—H鍵所需的能量(kJ)是:

A. 194 B. 391 C. 516 D. 658

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】298 K、1.01×105 Pa,將22 g CO2通入0.75 L 1.0 mol·L-1NaOH溶液中充分反應(yīng),測得反應(yīng)放出的熱量為a kJ。已知該條件下1 mol CO2通入1 L 2.0 mol·L-1NaOH溶液中充分反應(yīng)放出的熱量為b kJ。則CO2NaOH反應(yīng)生成NaHCO3的熱化學(xué)方程式為(  )

A. CO2(g)+NaOH(aq)NaHCO3(aq) ΔH=-(2b-a) kJ·mol-1

B. CO2(g)+NaOH(aq)NaHCO3(aq) ΔH=+(4a-b) kJ·mol-1

C. CO2(g)+NaOH(aq)NaHCO3(aq) ΔH=-(4a-b) kJ·mol-1

D. CO2(g)+NaOH(aq)NaHCO3(aq) ΔH=+(2b-a) kJ·mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將固體NH4I置于密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生下列反應(yīng):

NH4I(s)NH3(g)HI(g);②2HI(g)H2(g)I2(g)。

達到平衡時,c(H2)0.5mol·L1,c(HI)3mol·L1,則此溫度下反應(yīng)①的平衡常數(shù)為

A. 9 mol2·L-2B. 12 mol2·L-2C. 16 mol2·L-2D. 20 mol2·L-2

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