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【題目】下列裝置或操作能達到目的的是(

A. 裝置①依據兩容器內氣體顏色變化,不能判斷反應2NO2(g)N2O4(g)平衡移動的方向

B. 裝置②依據U管兩邊液面的高低判斷Na和水反應的熱效應

C. 裝置③測定中和熱

D. 裝置④依據褪色快慢比較濃度對反應速率的影響

【答案】B

【解析】

A. NO2是紅棕色氣體,2NO2(g)N2O4(g)顏色加深表明平衡逆向移動,裝置依據兩容器內氣體顏色變化,能判斷反應2NO2(g)N2O4(g)平衡移動的方向,故不選A

B. 鈉與水反應放熱,溫度升高,大試管內溫度升高,氣體膨脹,U型管左側液面降低,裝置可以依據U管兩邊液面的高低判斷Na和水反應的熱效應,故選B

C. 裝置中沒有環(huán)形玻璃攪拌器,不能測定中和熱,故不選C;

D. 兩種高錳酸鉀的濃度不同,顏色不同,不符合控制變量法,應保證高錳酸鉀濃度相同,用不同濃度的草酸來做實驗,故不選D

本題答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有下列3種有機化合物ACH2=CH2B、CCH3COOH。

(1)寫出化合物A、C中官能團的名稱:__________________。

(2)3種化合物中能使溴的四氯化碳溶液褪色的是______(寫名稱),該反應的化學方程式為____。該物質在農業(yè)上用作水果的________

(3)B的名稱是_______,它的分子具有______(填分子構型)結構,是否存在單雙鍵交替結構?___(”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的甲、乙、丙三種物質均含有相同的某種元素,箭頭表示物質間的轉化一步就能實現,則甲可能是( 。

CH2O2AlFeHNO3H2S

A.B.C.D.全部

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下4組實驗,如圖Ⅰ~Ⅳ所示。

(1)Ⅱ所示的實驗,若固體質量相同且稀鹽酸足量時,氣球鼓起較小的是____________(填化學式)。

(2)Ⅲ、Ⅳ所示的實驗均能鑒別這兩種物質,相關反應的化學方程式是____________________________________________________________________________

(3)與Ⅲ相比,IV的優(yōu)點是________________(填字母)。

a.Ⅳ比Ⅲ復雜 b.Ⅳ比Ⅲ安全 c.Ⅳ可以做到用一套裝置同時進行兩個對比實驗,而Ⅲ不行

(4)若用Ⅳ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體應該是_________(填化學式)。

(5)將適量鈉投入下列溶液中,既能產生大量氣體又能生成沉淀的是________________ (填字母)

a.稀硫酸 b.碳酸氫鈣溶液 c.氯化鎂溶液 d.硫酸銅溶液 e.飽和氫氧化鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知AB、F是家庭中常見的有機物,E是石油化工發(fā)展水平的標志,F是一種常見的高分子材料。根據下面轉化關系回答下列問題:

(1)操作⑥、操作⑦的名稱分別為________、________。

(2)下列物質中沸點最高的是________

A 汽油 B 煤油

C 柴油 D 重油

(3)在①~⑤中屬于取代反應的是________;原子利用率為100%的反應是________。(填序號)

(4)寫出結構簡式:A________F________。

(5)寫出反應③的離子方程式:___________

(6)作為家庭中常見的物質F,它給我們帶來了極大的方便,同時也造成了環(huán)境污染,這種污染稱為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:4NH3(g) + 5O2(g) =4NO(g) + 6H2O(g),△H= —1025kJ/mol,該反應是一個可逆反應,若反應物起始的物質的量相同,下列關于該反應的示意圖不正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示其他條件一定時,2NO(g)+O2(g)2NO2(g) △H<0反應中NO2的百分含量與溫度的關系曲線,圖中標有a、bc、d四點,其中表示未達到平衡狀態(tài),且v()>v()的點是(

A. aB. bC. cD. d

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【題目】某氯化鐵(FeCl3)樣品含有少量FeCl2雜質,F要測定其中鐵元素的質量分數,實驗按以下步驟進行,根據流程回答以下問題:

(1)操作I是配制溶液,所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有______________。

(2)寫出加入氯水發(fā)生的離子反應方程式________________________________

(3)寫出加入過量氨水發(fā)生的離子反應方程式_______________________________。

(4)寫出灼燒發(fā)生反應的化學方程式_______________________________

(5)檢驗沉淀是否已經洗滌干凈的操作是______________________________。

(6)下列操作可能使所配溶液濃度偏小的是__________(填寫序號)。

未洗滌燒杯和玻璃棒

定容時俯視容量瓶的刻度線

配溶液前容量瓶中有少量蒸餾水

搖勻后,發(fā)現液面低于刻度線后繼續(xù)加水至凹液面與刻度線相切

(7)若原樣品質量a10g,加熱后紅棕色固體質量是0.6g,則樣品中鐵元素的質量分數是_____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲醇既可用于基本有機原料,又可作為燃料用于替代礦物燃料。

(1)以下是工業(yè)上合成甲醇的兩個反應:

反應ICO(g)+2H2(g)CH3OH(g) H1

反應IICO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) H2

①上述反應符合原子經濟"原則的是__________(“I”“II”)。

②下表所列數據是反應I在不同溫度下的化學平衡常數(K)

溫度

250

300

350

K

2.041

0.270

0.012

由表中數據判斷反應I__________熱反應("”)

③某溫度下,將1mol CO3mol H2充入1L的恒容密閉容器中,充分反應,達到平衡后,測得c(CO)=0.2mol/L,則CO的轉化率為________,此時的溫度為___________(從表中選擇)。

(2)現以甲醇燃料電池。采用電解法來處理酸性含鉻廢水(主要含有Cr2O72—)時,實驗室利用下圖裝置模擬該法:

N電極的電極反應式為_____________________

②請完成電解池中Cr2O72—轉化為Cr3+的離子反應方程式:______ Cr2O72-+_____ Fe2++___________ Cr3+ +______Fe3++_____ H2O

(3)處理廢水時,最后Cr3+Cr(OH)3形式除去,當c(Cr3+)=1×10—5mol-L-1時,Cr3+沉淀完全,此時溶液的pH=_____________(已知,Ksp[Cr(OH)3]=1.0×10-32)

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