【題目】已知碳化鋁(Al4C3)與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和甲烷。為了探究甲烷性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計如下兩組實驗方案:甲方案探究甲烷與氧化劑反應(yīng)(如圖1所示);乙方案探究甲烷與氯氣反應(yīng)的條件(如圖2所示)。
甲方案實驗現(xiàn)象:溴水無顏色變化,無水硫酸銅變藍色,澄清石灰水變渾濁。
乙方案實驗操作過程:通過排飽和食鹽水的方法收集兩瓶甲烷與氯氣(體積比為1∶4)的混合氣體,I瓶放在光亮處,II瓶用預(yù)先準(zhǔn)備好的黑色紙?zhí)滋咨希磮D2安裝好裝置,并加緊彈簧夾a和b。
(1)碳化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)寫出甲方案實驗中硬質(zhì)試管里可能發(fā)生的化學(xué)方程式 (實驗測得消耗甲烷與氧化銅物質(zhì)的量之比2∶7)。
(3)實驗甲中濃硫酸的作用是 ,集氣瓶中收集到的氣體 (填“能”或“不能”)直接排入空氣中?
(4)下列對甲方案實驗中的有關(guān)現(xiàn)象與結(jié)論的敘述都正確的是( )
A.酸性高錳酸鉀溶液不褪色,結(jié)論是通常條件下,甲烷不能與強氧化劑反應(yīng)
B.硬質(zhì)試管里黑色粉末變紅色,說明氧化銅發(fā)生了氧化反應(yīng)
C.硬質(zhì)試管里黑色粉末變紅色,推斷氧化銅與甲烷反應(yīng)只生成水和二氧化碳
D.甲烷不能與溴水反應(yīng),推知甲烷不能與鹵素單質(zhì)反應(yīng)
(5)乙方案中燒杯里放入足量的水,打開彈簧夾a、b,一段時間后,觀察到有水倒吸到I瓶中,但水并不能充滿I瓶,請寫出該實驗現(xiàn)象所涉及的一個化學(xué)方程式 。除了上述現(xiàn)象外,該實驗中還可能觀察到的現(xiàn)象有 (填序號)。
A.I瓶中氣體顏色變淺 B.I瓶中出現(xiàn)白霧
C.I瓶瓶內(nèi)壁出現(xiàn)油狀物質(zhì) D.II瓶中與I瓶現(xiàn)象相同
【答案】(1)Al4C3+6H2SO4=2Al2(SO4)3+3CH4↑
(2)2CH4+7CuO7Cu+CO2+CO+4H2O
(3)干燥甲烷 不能 (4)A
(5)CH4+Cl2CH3Cl+HCl ABC
【解析】
試題分析:(1)已知碳化鋁(Al4C3)與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和甲烷,用設(shè)1法配平可得:Al4C3 + 6 H2SO4 = 2 Al2(SO4)3 + 3 CH4↑;(2)由甲方案的目的是探究甲烷與氧化劑反應(yīng)、實驗測得消耗甲烷與氧化銅物質(zhì)的量之比2∶7可知,設(shè)甲烷的系數(shù)為2,先后依據(jù)銅、氫、氧、碳原子個數(shù)守恒可得:硬質(zhì)試管里可能發(fā)生的化學(xué)方程式為2 CH4 + 7 CuO 7 Cu + CO2 + CO + 4 H2O;(3)濃硫酸具有吸水性,且不能與甲烷反應(yīng),因此實驗甲中濃硫酸起干燥甲烷的作用;集氣瓶是尾氣處理裝置,其中收集到的不溶于水的氣體主要是CO,CO氣體有毒,不能直接排入空氣;(4)A、酸性高錳酸鉀溶液不褪色,結(jié)論是通常條件下,甲烷不能與強氧化劑反應(yīng),A正確;B、硬質(zhì)試管里黑色粉末變紅色,說明氧化銅發(fā)生了還原反應(yīng),因為銅元素由+2價降低到0價,B錯誤;C、硬質(zhì)試管里黑色粉末變紅色,推斷氧化銅與甲烷反應(yīng)不僅僅生成水和二氧化碳,還生成了具有還原性的CO,C錯誤;D、甲烷不能與溴水反應(yīng),推知甲烷不能與鹵素單質(zhì)的水溶液反應(yīng),但是甲烷能與純凈的鹵素單質(zhì)在光照或高溫下發(fā)生取代反應(yīng),D錯誤;答案選A;(5)乙方案中燒杯里放入足量的水,打開彈簧夾a、b,一段時間后,觀察到有水倒吸到I瓶中,但水并不能充滿I瓶,說明甲烷與氯氣在光照下生成了易溶于水的氯化氫氣體,因此推斷發(fā)生了取代反應(yīng),如CH4 + Cl2 CH3Cl + HCl;A、I瓶中氣體顏色變淺,因為黃綠色的氯氣逐漸消耗完全,A正確;B、I瓶中出現(xiàn)白霧,因為生成的氯化氫氣體容易與水蒸氣結(jié)合為鹽酸小液滴,B正確;C、I瓶瓶內(nèi)壁出現(xiàn)油狀物質(zhì),因為甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),生成的一氯甲烷是氣體,二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳是油狀液體,C正確;D、II瓶中與I瓶現(xiàn)象不相同,因為I有光照條件,能發(fā)生取代反應(yīng),II缺少光照條件,不能發(fā)生取代反應(yīng),D錯誤;答案選ABC。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會、生活、環(huán)境保護密切相關(guān),下列現(xiàn)象或事實與解釋一致的是
編號 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑ | 酸性:H2SiO3>H2CO3 |
B | 2Mg+CO22MgO+C | 還原性:Mg>C |
C | 漂白粉因在空氣中放置時間過久而變質(zhì) | 漂白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈣 |
D | 利用氯化鐵溶液可以制作銅質(zhì)印刷線路板 | FeCl3溶液置換出銅單質(zhì) |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 高純度的晶體硅可以制備晶體管等半導(dǎo)體、電腦芯片和光導(dǎo)纖維
B. PM 2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6 m的顆粒物,它分散在空氣中形成膠體
C. 受強酸或強堿腐蝕致傷時,應(yīng)先用大量水沖洗,再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液洗,最后用水沖洗,并視情況作進一步處理
D. NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】臭氧(O3)可用于殺菌消毒,下列有關(guān)臭氧的說法正確的是
A. 臭氧的摩爾質(zhì)量為48 B. 臭氧分子由氧氣分子構(gòu)成
C. 臭氧與氧氣互為同分異構(gòu)體 D. 1個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)】化合物E是一種醫(yī)藥中間體,常用于制備抗凝血藥,可以通過下圖所示的路線合成:
(1)E中的含氧官能團名稱為 。
(2)B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)類型是 。
(3)寫出D與足量NaOH溶液完全反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)1molE最多可與 molH2加成。
(5)寫出同時滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
A.苯環(huán)上只有兩個取代基,且除苯環(huán)外無其他環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B.核磁共振氫譜只有4個峰
C.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
(6)已知:酚羥基一般不易直接與羧酸酯化,甲苯可被酸性高錳酸鉀溶液氧化為苯甲酸。試參照如下和成路線圖示例寫出以苯酚、甲苯為原料制取苯甲酸苯酚酯()的合成路線(無機原料任選)。合成路線流程圖示例如下:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的氯氣通入30mL濃度為10.00mol/L的氫氧化鈉濃溶液中,加熱少許時間后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存體系。下列判斷正確的是( )
A. 與NaOH反應(yīng)的氯氣一定為0.3 mol
B. n(Na+):n(Cl-)可能為7:3
C. 若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為n mol,則0.15<n<0.25
D. n(NaCl):n(NaClO):n(NaClO3)可能為11:2:1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器任選)或?qū)嶒炑b置就能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | A | B | C | D |
實驗 目的 | 除去KCl中少量MnO2 | 用10 mol·L-1鹽酸配制100 mL 1 mol·L-1鹽酸 | 用NaCl溶液制備氯化鈉晶體 | 除去乙烯中少量SO2 |
實驗儀器或裝置 | 燒杯、玻璃 棒、分液漏斗 | 100 mL容量瓶、玻璃棒、燒杯 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com