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某研究小組以A為主要原料,采用以下路線合成醫(yī)藥中間體G(結構簡式:).


已知:①

(1)下列有關G的說法正確的是
 

a.G分子式是C14H12O3                 b.分子中12個碳原子不可能都共面
c.能發(fā)生取代反應不能發(fā)生縮聚反應     d.1mol的G最多可以和6mol Br2反應.
(2)B→C 的反應類型是
 
;E→F的反應類型是
 

(3)寫出A→B反應的化學方程式:
 

(4)寫出結構簡式:D
 
、E
 

(5)化合物有多種同分異構體,寫出符合下列條件的所有同分異構體的結構簡式:
 
.①能發(fā)生銀鏡反應;②含苯環(huán)且能水解.
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:根據信息反應③可知,F在BBr3存在條件下生成G(),則F的結構簡式為:;E在濃硫酸加熱條件下脫去1分子水生成F,則E為;根據信息反應①D結果一系列反映生成E,則D的結構簡式為:;C與HBr反應生成D,根據分子組成可知C為:;根據信息反應及B、C組成可知B的結構簡式為:;A在濃硫酸、加熱條件下生成B,則結合分子組成可知該反應為酯化反應,A的結構簡式為:,據此進行解答.
解答: 解:根據信息反應③可知,F在BBr3存在條件下生成G(),則F的結構簡式為:;E在濃硫酸加熱條件下脫去1分子水生成F,則E為;根據信息反應①D結果一系列反映生成E,則D的結構簡式為:;C與HBr反應生成D,根據分子組成可知C為:;根據信息反應及B、C組成可知B的結構簡式為:;A在濃硫酸、加熱條件下生成B,則結合分子組成可知該反應為酯化反應,A的結構簡式為:
(1)a.G的結構簡式為:,其分子式為C14H12O3,故a錯誤;
b.乙烯為平面結構,適當轉動苯環(huán),可以使G分子中所有C原子共平面,故b錯誤;
c.G分子中含有3個酚羥基,能夠發(fā)生取代反應,也能夠發(fā)生縮聚反應,故c錯誤;
d.1mol中含有5mol可以被溴取代的苯環(huán)氫原子和1mol碳碳雙鍵,所有1molG能夠與6mol溴反應,故d正確;
故答案為:ad;  
(2)B→C的反應為與甲醇反應,該反應為取代反應;
E→F的反應為生成的反應,反應中脫去水生成碳碳雙鍵的反應,該反應為消去反應,

故答案為:取代反應;消去反應;
(3)A在濃硫酸、加熱條件下生成,該反應為酯化反應,反應的化學方程式為:
故答案為:;
(4)根據分析可知,D的結構簡式為:,E的結構簡式為:,
故答案為:;


(5)①能發(fā)生銀鏡反應,分子中含有醛基;②含苯環(huán)且能水解,說明分子中含有酯基和苯環(huán),則與互為同分異構體的結構簡式有:
、、,
故答案為:、、
點評:本題考查有機物的推斷與合成,題目難度中等,需要學生對給予的信息進行利用,能較好的考查學生閱讀獲取信息能力、知識遷移運用,是高考中常見題型,注意利用轉化關系中物質的分子式進行推斷,明確常見有機物結構與性質為解答關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A易溶于水,且1mol A能跟Na反應生成0.5mol H2,但不與NaOH反應,已知A通過如下轉化關系制得化學式為C4H8O2的酯E,且當D→E時,相對分子質量增加了28,B是一種烴.
B
H2SO4
A
+O2
C
+O2
D
+A
E   
 (1)寫出E的不同種類的一種同分異構體的結構簡式:
 

(2)寫出①A→B的化學方程式,并在括號中注明反應類型:①
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

艾多昔芬(Iodoxifene)是選擇性雌激素受體調節(jié)劑,主要用于防治骨質疏松癥和乳腺癌,其合成路線如圖(部分反應條件略去):

(1)化合物I中含氧官能團的名稱是
 
、
 

(2)寫出F→G的化學反應方程式:
 

(3)有機物C的結構簡式為
 

(4)寫出同時滿足下列條件的A的同分異構體的結構簡式:
 

①能發(fā)生銀鏡反應;②分子的核磁共振氫譜圖中有4個峰;③能發(fā)生水解反應且產物之一遇FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應.
(5)寫出以甲苯和乙酸為原料制備有機物的合成路線流程圖(無機試劑任用).合成路線流程圖示例如下:H2C═CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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科目:高中化學 來源: 題型:

只能用焰色反應實驗區(qū)分的是( 。
A、鈉和銅
B、NaCl和K2S04
C、NaCl和Na2C03
D、KCl和NaCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列除雜方法不正確的是( 。
A、除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸:加入飽和碳酸鈉溶液,振蕩、靜置、分液
B、除去乙醇中混有的少量水:加入適量的金屬鈉,充分反應后蒸餾
C、除去溴苯中混有的少量溴:加入足量的氫氧化鈉溶液,振蕩、靜置、分液
D、除去96%的乙醇中的少量水制無水乙醇:加入生石灰,振蕩、靜置、蒸餾

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,將V1 mLc1mol/L的醋酸滴加到V2 mLc2mol/L的氫氧化鈉溶液中,下列結論正確的是( 。
A、若c1?V1=c2?V2,則混合液中c(CH3COO-)=c(Na+
B、若混合液的pH=7,則混合液中c(CH3COO-)>c(Na+
C、若混合液的pH>7,且V1=V2,則一定有c1<c2
D、若混合液的pH=7,則混合液中c1V1>c2V2

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室所使用的NaOH標準溶液,通常是用準確稱量的鄰苯二甲酸氫鉀(相對分子質量為204)來“標定”的.其操作步驟如下:
①將用分析天平稱好的鄰苯二甲酸氫鉀置于錐形瓶中 ②加適量的蒸餾水溶解,溶液呈無色 ③加入指示劑 ④用NaOH溶液滴定到終點
某學生進行了三次平行實驗,實驗數據如下:
實驗編號鄰苯二甲酸氫鉀的質量(g)待測NaOH溶液的體積(mL)
10.61221.20
20.61220.10
30.61219.90
試回答下列問題
(1)鄰苯二甲酸氫鉀與NaOH溶液反應的離子方程式是
 

(2)所加指示劑最好選用
 
(填“甲基橙”“酚酞”或“石蕊”)判斷達到終點的標志是
 

(3)該同學在進行滴定時,左手應該
 
,右手應該
 
,眼睛應該
 

(4)第
 
次實驗誤差較大,造成這種誤差的可能原因是
 

A.堿式滴定管在裝NaOH溶液前未用待測NaOH溶液潤洗2-3次
B.滴定過程中,振蕩太劇烈以致有些溶液飛濺出來
C.滴定開始前尖嘴部分有氣泡,在滴定終點讀數時沒有了氣泡
D.達到滴定終點時,俯視讀數
(5)該同學所“標定”的NaOH溶液的物質的量濃度為
 
mol/L(結果保留三位數).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機化合物僅由碳、氫、氧三種元素組成,經測定其相對分子質量為90.稱取該有機物樣品1.8g,在足量純氧中完全燃燒,將產物先后通過濃硫酸和堿石灰,兩者分別增重1.08g和2.64g.
(1)通過計算得出該有機化合物的分子式為
 
(簡要寫出計算過程 )
(2)經過紅外光譜分析得知該分子中存在C=O   C-O   C-H  等化學鍵,且核磁共振氫譜中只有一組峰,該有機物的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是198K時N2與H2反應過程中能量變化的曲線圖,下列敘述正確的是( 。
A、該反應的熱化學方程式為N2+3H2?2NH3△H=-92 kJ?mol-1
B、a曲線是加入催化劑時的能量變化曲線
C、加入催化劑,該化學反應的反應熱改變
D、升高溫度,反應速率加快

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