【題目】從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究反應(yīng):。

(1)為了加快正反應(yīng)速率,可以采取的措施有________(填序號)。

A.使用催化劑 B.適當(dāng)提高氧氣的濃度 C.適當(dāng)提高反應(yīng)的溫度

(2)下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是________(填序號)。

A. B.

(3)從斷鍵和成鍵的角度分析上述反應(yīng)中能量的變化。

化學(xué)鍵

H—H

O=O

H—O

鍵能

436 KJ·mol-1

496 KJ·mol-1

463 KJ·mol-1

請?zhí)顚懴卤恚?/span>_______________

化學(xué)鍵

填“吸收熱量”或“放出熱量”

能量變化(KJ)

拆開2molH2和1molO2中的化學(xué)鍵

_________________

KJ

形成4molH-O鍵

KJ

總能量變化

KJ

(4)氫氧燃料電池的總反應(yīng)方程式為。其中,氫氣在________極發(fā)生________(“氧化”或“還原”)反應(yīng)。

【答案】ABC A

化學(xué)鍵

填“吸收”或“放出”能量

能量變化(kJ)

拆開化學(xué)鍵

2molH2中的化學(xué)鍵

吸收熱量

1368

1molO2中的化學(xué)鍵

形成化學(xué)鍵

4molH-O鍵

放出熱量

1852

總能量變化

放出熱量

484

負(fù) 氧化

【解析】

1)為了加快的正反應(yīng)速率:

A.使用催化劑,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率;

B.適當(dāng)提高氧氣的濃度,可以加快;

C.適當(dāng)提高反應(yīng)的溫度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率;

故可以采取的措施有ABC

2)該反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,故能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是A

3H—H的鍵能為436 kJ·mol-1,OO的鍵能496 kJ·mol-1,故破壞2molH21molO2的化學(xué)鍵共需吸收的熱量為436kJ2+496 kJ= 1368 kJ;

H—O的鍵能為463 kJ·mol-1,故形成4molH-O鍵放出的熱量為463 kJ4=1852kJ;

反應(yīng)中的能量變化為放出熱量1852kJ-1368 kJ=484kJ。

填表如下:

化學(xué)鍵

吸收放出能量

能量變化(kJ

拆開化學(xué)鍵

2molH2中的化學(xué)鍵

吸收熱量

1368

1molO2中的化學(xué)鍵

形成化學(xué)鍵

4molH-O

放出熱量

1852

總能量變化

放出熱量

484

4)氫氧燃料電池的總反應(yīng)方程式為。其中,氫氣是還原劑,其在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組根據(jù)鎂與沸水的反應(yīng)推測鎂也能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)。資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物。該興趣小組設(shè)計了如下實驗方案并驗證產(chǎn)物、探究反應(yīng)原理。

實驗Ⅰ:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛有適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液由淺紅變紅。

(1)提出假設(shè)

該同學(xué)對反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物作出如下猜測:

猜測1:可能是____________________。

猜測2:可能是MgCO3。

猜測3:可能是堿式碳酸鎂[xMgCO3·yMg(OH)2]。

(2)設(shè)計定性實驗確定產(chǎn)物并驗證猜測:

實驗序號

實驗

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

實驗Ⅱ

將實驗Ⅰ中收集的氣體點燃

______________________________________

實驗Ⅲ

取實驗Ⅰ中的白色不溶物,洗滌,加入足量________

如果出現(xiàn)______________,則白色不溶物可能是MgCO3

實驗Ⅳ

取實驗Ⅰ中的澄清液,向其中加入少量CaCl2稀溶液

如果產(chǎn)生白色沉淀,則溶液中存在______離子

(3)設(shè)計定量實驗確定實驗Ⅰ的產(chǎn)物:稱取實驗Ⅰ中所得干燥、純凈的白色不溶物31.0 g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部進(jìn)入裝置A和B中。實驗前后裝置A增重1.8 g,裝置B增重13.2 g,試確定白色不溶物的化學(xué)式________________________

(4)請結(jié)合化學(xué)用語和化學(xué)平衡移動原理解釋Mg和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡的原因__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣凈化中的一個反應(yīng)如下:NO(g)+CO(g)1/2N2(g)+CO2(g) ΔH=-373.4 kJ·mol-1,在恒容的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變某一條件,下列示意圖正確的是

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是鋅片和銅片同時插入稀硫酸中所組成的原電池裝置,c、d為兩個電極。則下列有關(guān)的判斷不正確的( )

A、d為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)

B、c為鋅片,電池工作時,溶液中SO42-向c移動

C、電池工作的過程中,d電極上產(chǎn)生大量的氣泡

D、電池工作的過程中,溶液中SO42-濃度基本不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,可逆反應(yīng)N2+3H22NH3 △H<0達(dá)到平衡后,只改變一個條件,下列敘述錯誤的是

A. 加催化劑,v正、v逆都發(fā)生變化,且變化的倍數(shù)相等

B. 加壓,v正、v逆都增大,且v正增大的倍數(shù)大于v逆增大的倍數(shù)

C. 增大氮氣的濃度,N2的平衡轉(zhuǎn)化率減小,H2的平衡轉(zhuǎn)化率增大

D. 降溫,v正、v逆都減小,且v正減小的倍數(shù)大于v逆減小的倍數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述及解釋正確的是( )

A. 2NO2(g)(紅棕色)N2O4(g)(無色) ΔH<0,在平衡后,對平衡體系采取縮小容積、增大壓強(qiáng)的措施,因為平衡向正反應(yīng)方向移動,最終體系顏色比原平衡體系淺

B. Cr2O72-(橙色)+ H2O2H++ 2CrO42-(黃色),在平衡后,滴加少量濃硫酸,因為平衡向逆反應(yīng)方向移動,故體系顏色變?yōu)槌燃t色

C. FeCl3+3KSCNFe(SCN)3(紅色)+3KCl,在平衡后,加入少量KCl固體,因為平衡向逆反應(yīng)方向移動,故體系顏色變淺

D. 對于N2+3H22NH3,平衡后,保持恒溫恒容,充入He,平衡向逆反應(yīng)方向移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下圖銀鋅原電池中,以硫酸銅為電解質(zhì)溶液。

(1)鋅為______極,該電極上發(fā)生的是_____________反應(yīng)(“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)式為__________________________________。

(2)銀為____極,電極上發(fā)生的是_______反應(yīng)(“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)式是__________________,銀片上觀察到的現(xiàn)象是__________________________。

(3)該原電池的總反應(yīng)式是______________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法或表示方法正確的是

A.等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多

B.C(石墨,s)=C(金剛石,s) H=+1.9kJ/mol可知,金剛石比石墨穩(wěn)定

C.101kPa時,2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) H=285.8kJ/mol

D.在稀溶液中,H+(aq)+OH(aq)=H2O(l) H=57.3kJ/mol,若將含0.5molH2SO4的濃硫酸與含1molKOH的溶液混合,放出的熱量大于57.3kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A.常溫下,濃硫酸不與銅反應(yīng),是因為銅被鈍化

B.可用鐵罐來進(jìn)行儲存、運輸冷的濃硫酸

C.SO3具有氧化性,SO2只有還原性

D.SO2Cl2的漂白原理相同

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