【題目】鐵礦石中含鐵量的測定,按以下步驟進行:鐵礦石中含鐵量的測定

下列說法不正確的是( )
A.步驟④中煮沸的作用是為了除去殘留的氯氣
B.步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、250mL容量瓶
C.鐵礦石中鐵的百分含量為56%
D.該鐵礦石中若含氧為24% ,則鐵的氧化物的化學式為Fe2O3·3FeO

【答案】C
【解析】A.向鐵礦石中加入硫酸,化反應生成硫酸的鐵鹽溶液,還存在過量的硫酸溶液,加入過量的氯氣,煮沸后可以降低氯氣的溶解度,趕走溶液中溶解的過量的Cl2 , 不符合題意;
B.將原溶液稀釋到250mL,需要使用的玻璃儀器儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、250mL容量瓶,不符合題意;
C.加入KI發(fā)生氧化還原反應:2Fe3++2I-=2Fe2++I2 , n(Fe3+)=n(I-)=0.50mol/L×0.02L×250/20=0.125mol,則鐵礦石中鐵的百分含量為(0.125mol×56g÷10.0)×100%=70%,符合題意;
D.該鐵礦石中若含氧為24%,F(xiàn)e的質(zhì)量分數(shù)是70%,鐵的質(zhì)量分數(shù)是70%,氧元素的質(zhì)量分數(shù)是24%,所以100g鐵礦石中,鐵元素的質(zhì)量是70g,氧元素質(zhì)量是24g,鐵元素和氧元素的物質(zhì)的量比為: (70g÷56g/mol):(24g÷16g/mol)=5:6,則鐵的氧化物的化學式用氧化物的形式表示為Fe2O3·3FeO,不符合題意。
所以答案是:C
【考點精析】本題主要考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的相關(guān)知識點,需要掌握配制物質(zhì)的量濃度溶液時,先用燒杯加蒸餾水至容量瓶刻度線1cm~2cm后,再改用交投滴管加水至刻度線才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子組在給定條件下離子共存判斷及反應的離子方程式均正確的是( )

選項

條件

離子組

離子共存判斷及反應的離子方程式

A

滴加氨水

Na+、Al3、Cl、NO

不能大量共存,
Al3++3OH═Al(OH)3

B

由水電離出的H+濃度為1×1012molL1

NH4+、Na+、NO 、Cl

一定能大量共存,NH4++H2ONH3H2O+H+

C

pH=1的溶液

Fe2+、Al3+、SO 、MnO4

不能大量共存,5Fe2++MnO4+8H+═Mn2++5Fe3++4H2O

D

通入少量SO2氣體

K+、Na+、ClO、SO

不能大量共存,2ClO+SO2+H2O═2HClO+SO


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物理量與單位對應錯誤的是

A

B

C

D

物質(zhì)的量濃度

摩爾質(zhì)量

摩爾體積

物質(zhì)的量

mol/L

mol/g

L/mol

mol

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】要驗證Mg、FeCu三種金屬的活動性順序,可選用下列哪組物質(zhì)進行實驗

A. Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液

B. Fe、Cu、MgCl2溶液

C. Mg、CuO、FeSO4溶液

D. FeCuSO4溶液、MgCl2溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關(guān)于該實驗的敘述中不正確的是(  )

A.向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇,再加冰醋酸
B.試管b中導氣管下端管口不能浸入液面的原因是防止實驗過程中發(fā)生倒吸現(xiàn)象
C.實驗時加熱試管a的目的是及時將乙酸乙酯蒸出并加快反應速率
D.試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課題組擬采用苯酚和化合物B為主要物質(zhì)合成有機中同體M(C16H14O4)。
已知:I.R—COOH R—CHO;
Ⅱ.經(jīng)紅外光譜檢測研究確認,有機物M含有2個“C-O-C”結(jié)構(gòu)。且1molM與足量的銀氨溶液反應能生成4molAg。

(1)有機物B中含有的官能團名稱是。
(2)有機物B在X溶液作用下可生成乙二醇,則X為 (填化學式)。
(3)有機物C分子苯環(huán)上有兩個對位的取代基,寫出有機物C的結(jié)構(gòu)簡式_。
(4)①有機物D中不能發(fā)生的反應類型是。(選填序號,下同)
A.取代反應 b.消去反應 c加成反應 d氧化反應
②有機物Y與D互為同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的Y的結(jié)構(gòu)簡式。
i.含有苯環(huán),苯環(huán)上的一鹵代物有3種同分異構(gòu)體
ⅱ.能與新制的氫氧化銅懸濁液反應產(chǎn)生磚紅色沉淀
ⅲ.1molY最多能與2molNaOH溶液反應
(5)寫出由有機物B與有機物D合成M的化學方程式。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有關(guān)氧化還原反應的敘述正確的是(

A.氧化還原反應的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移(得失或偏移)

B.氧化還原反應的實質(zhì)是元素化合價的升降

C.氧化還原反應的實質(zhì)是有氧元素的得失

D.物質(zhì)所含元素化合價升高的反應是還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A. 標準狀況下22.4L氯氣溶于水形成飽和溶液,發(fā)生反應過程轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為NA

B. 標準狀況下,22.4LNO與11.2LO2混合后氣體中分子總數(shù)等于NA

C. 將1L0.1mol/LFeCl3溶液滴入沸水中,制得的Fe(OH)3膠粒數(shù)目為0.1NA

D. 常溫下0.1 molOH含NA個電子

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】紫菜與海帶類似,是一種富含生物碘的海洋植物;商品紫菜輕薄松脆、比海帶更易被焙燒成灰(此時碘轉(zhuǎn)化為碘化物無機鹽),用于碘單質(zhì)的提取。已知:

乙醇

四氯化碳

裂化汽油

碘(晶體)

密度/g·cm3

0.789 3

1.595

0.71~0.76

4.94

沸點/℃

78.5

76.8

25~232

184.35

以下為某興趣小組模擬從紫菜提取碘單質(zhì)的過程。
          
粗產(chǎn)品
(1)實驗室中焙燒紫菜用到的儀器有()(填寫相應的字母)。
A.燒杯
B.表面皿
C.蒸發(fā)皿
D.坩堝
E.試管
F.酒精燈
G.泥三角
(2)將焙燒所得的紫菜灰與足量的雙氧水和稀硫酸作用,寫出反應的離子方程式
(3)操作①的名稱是;試劑A為(填本題表格中一種最佳化學試劑的名稱),不使用另外兩種試劑的主要原因分別是:

。
(4)操作②中所用的主要玻璃儀器為 , 振蕩、靜置,應首先將分離出來。
(5)將下列裝置圖中缺少的必要儀器補畫出來以最終將單質(zhì)碘與試劑A分離。

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