【題目】阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,氣體摩爾體積用Vm表示,物質的質量用m表示,請回答下列問題:

1n===,①②③處分別補充為___、______。

2)一個銅原子的質量為m’g,銅的相對原子質量為M’,則阿伏加德羅常數(shù)NA=___mol1(列出表達式,下同)

3)常溫下20滴水約為1mL,水的密度為1g·mL1,每滴水中約含a個水分子,則阿伏加德羅常數(shù)NA___mol1。

4bgH2中含N個氫分子,則阿伏加德羅常數(shù)NA___mol1

5)在標準狀況下,VLO2中含有N個氧原子,則阿伏加德羅常數(shù)NA=___mol1。

【答案】NA m Vm 360a

【解析】

1n===,①處補充為NA。答案為:NA

②處補充為m。答案為:m

③處補充為Vm。答案為:Vm

2)一個銅原子的質量為m g,銅的相對原子質量為M ,則阿伏加德羅常數(shù)NA= mol1。答案為:

3)常溫下20滴水約為1mL,水的密度為1g·mL1,每滴水中約含a個水分子,則阿伏加德羅常數(shù)NA=360a mol1。答案為:360a

4bgH2中含N個氫分子,則阿伏加德羅常數(shù)NAmol1。答案為:

5)在標準狀況下,VLO2中含有N個氧原子,則阿伏加德羅常數(shù)

NA= mol1。答案為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組欲探究Na2CO3NaHCO3的性質,發(fā)現(xiàn)實驗室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標簽.于是,他們先對固體A、B進行鑒別,再通過實驗進行性質探究.

1)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁.A受熱分解的化學方程式為_____

2)稱取兩種固體各2g,分別加入兩個小燒杯中,再各加10mL 蒸餾水,振蕩,恢復至室溫,發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結論_____

3)如圖所示,在氣密性良好的裝置Ⅰ和Ⅱ中分別放入藥品,將氣球內的固體同時倒入試管中.

①兩試管中均產生氣體,_____(填)的反應程度更為劇烈.

②反應結束后,氣球均有膨脹,恢復至室溫,下列說法正確的是_____

a 裝置 I的氣球體積較大 b 裝置Ⅱ的氣球體積較大

c 裝置 I的氣球體積等于裝置Ⅱ的氣球體積 d 無法判斷

4)同學們將兩種固體分別配制成0.5molL1的溶液,設計如下方案并對反應現(xiàn)象做出預測:

實驗方案

預測現(xiàn)象

預測依據(jù)

操作1:向2mL Na2CO3溶液中滴加1mL 0.5molL1CaCl2溶液

有白色沉淀

Na2CO3溶液中的CO32濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應__________(寫離子方程式).

操作2:向2mL NaHCO3溶液中滴加1mL 0.5molL1CaCl2溶液

無白色沉淀

Na2CO3溶液中的CO32濃度很小,不能與CaCl2發(fā)生反應。

操作1反應的離子方程式為________________,實施試驗后,發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預測有差異,產生白色沉淀和氣體,則該條件下,NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應的離子方程式為____________.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在容積為2 L密閉容器中,保持體系內溫度800℃不變,將一定量的NO和O2混合發(fā)生反應:2NO+O22NO2。其中NO的物質的量[n(NO)]隨時間的變化如下表:

時間/s

0

10

20

30

40

50

n(NO)/mol

0.2

0.1

0.08

0.07

0.07

0.07

請回答下列問題:

(1)用O2表示達到平衡(假設30 s剛剛達到平衡)時反應速率________,0~10 s與10~20 s的反應速率之比為________。

(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),能否計算800℃時該反應的平衡常數(shù)K________,“能”則計算K,“否”則說明缺少的數(shù)據(jù):________。

(3)若升高反應體系的溫度,使反應重新達到平衡,此時體系中n(NO)=n(NO2),則該反應是________熱反應(選填“吸”或“放”)。

(4)在800 ℃時,若縮小容器的體積,達新平衡時n(NO)________(選填“>”、“=”或“<”)0.07 mol,NO的轉化率________(選填“增大”、“不變”或“減小”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素。Y、Z同周期且相鄰,X、W同主族且X與Y處于不同周期,Y、Z原子的電子數(shù)總和與X、W原子的電子數(shù)總和之比為5∶4。下列說法正確的是

A. 原子半徑:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X)

B. Y的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的強

C. 由Z、W組成的化合物只有一種

D. 由X、Y、Z三種元素組成的化合物可以是酸、堿或鹽

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1)在標準狀況下,1.7g氨氣所占的體積為__L,它與標準狀況下__L硫化氫含有相同數(shù)目的氫原子。

2)同溫同壓下,SO2與氦氣的密度之比為___;若質量相同,則兩種氣體的體積之比為___;若體積相同,兩種氣體的質量之比為___。

3)在標準狀況下,①4gH2;②11.2LO2;③1molH2O中,所含分子數(shù)最多的是(填序號,下同)___,含原子數(shù)最多的是___,質量最大的是___,體積最小的是___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )

A. 標準狀況下,11.2L的己烷所含的分子數(shù)為0.5NA

B. 28g乙烯所含共用電子對數(shù)目為4NA

C. 1mol羥基所含電子數(shù)為7 NA

D. 現(xiàn)有乙烯、丙烯的混合氣體共14g,其原子數(shù)為3 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A. 甲苯可以與液溴混合后加入鐵粉生成

B. 實驗室制備乙烯時,溫度計水銀球應該插入濃硫酸和無水乙醇的混合液液面以下

C. 向溴乙烷中加入NaOH溶液加熱,充分反應,再加入AgNO3溶液,產生淡黃色沉淀,證明溴乙烷中含有溴元素

D. 制備新制Cu(OH)2懸濁液時,將4~6滴2%的NaOH溶液滴入2mL2%的CuSO4溶液中,邊滴邊振蕩

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實,不能用勒夏特列原理解釋的是(   )

A. 熱純堿溶液比冷的純堿溶液洗滌油污的能力強

B. MgCO3沉淀中滴加NaOH溶液可以得到Mg(OH)2沉淀

C. 水的離子積隨溫度變化如表格所示:

D. CO(g)NO2(g) CO2(g)NO(g)平衡體系增大壓強可使顏色變深

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】不同溫度下,水溶液中c(H)與c(OH)的關系如圖所示。下列有關說法不正確的是(  )

A. d點對應的食鹽水pH=6,呈中性

B. 向a點對應的CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至b點,此時c(Na)=c(CH3COO)

C. a點對應的稀硫酸與c點對應的CH3COONa溶液中水的電離程度相同

D. 溫度為T ℃時,0.05 mol·L-1Ba(OH)2溶液的pH=11

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