我國(guó)有豐富的海水資源，開(kāi)發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項(xiàng)重要任務(wù)，下圖是海水綜合利用的一個(gè)方面。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)①步主要反應(yīng)的的離子方程式：_____________________________。

(2)分離出氫氧化鎂的操作為_(kāi)_________，第③步需要加入_________。

(3)將粗食鹽中含有的Mg2+、Ca2+和SO42—等雜質(zhì)除去，加入的試劑有(按加入順序填入)___________(只要求填一組合理的答案即可) 。

(4)⑤產(chǎn)物氫氣在__________極生成，若電解食鹽水時(shí)消耗NaCl的質(zhì)量為234g，則在理論上最多可得氯氣的體積為 升(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

某銀白色金屬單質(zhì)A在空氣中加熱燃燒時(shí)發(fā)出黃色火焰，得到淡黃色固體B，A露置在空氣中足夠長(zhǎng)時(shí)間最終變?yōu)镃，B和酸性氣體D能生成C，A和B都能與水生成E，E和D也能生成C．E和金屬單質(zhì)F生成一種密度最小的氣體和G，向G中通入酸性氣體D有白色沉淀產(chǎn)生�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

B ，C ，D ，E ,G ,

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式（②寫(xiě)化學(xué)方程式）：

①A和水生成E： ,

②B和D生成C： ,

③E和D也能生成C ,

④F與E的水溶液：

⑤G與過(guò)量的D反應(yīng)：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆寧夏高三上月考四化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是( )

A．乙烯可作為水果的催熟劑

B．地溝油經(jīng)過(guò)處理，可用來(lái)制造肥皂

C．漂白粉長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)失效

D．煤炭燃燒過(guò)程安裝固硫裝置，可有效提高煤的利用率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．0.1mol·L﹣1AgNO3溶液：H+、K+、SO42﹣、I﹣

B．c(H+)/c(OH﹣)=1012的溶液中：NH4+、Al3+、NO3﹣、Cl﹣

C．由水電離的 c(H+)=1×10﹣14mol·L﹣1的溶液中：Ca2+、K+、Cl﹣、HCO3﹣

D．甲基橙呈紅色的溶液中：Na+、CO32﹣、Fe3+、Cl﹣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱的方法制取氯氣。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

(1)A、B、C三套裝置中，應(yīng)選用的裝置是 (選填“A”、“B”、“C”)；

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的離子方程式 ；

(3)為了防止氯氣污染環(huán)境，圖中溶液甲中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

海帶中富含碘元素，有人設(shè)計(jì)如下步驟來(lái)提取碘：①通足量氯氣；②將海帶燒成灰，向灰中加水?dāng)嚢�；③加入CCl4振蕩；④過(guò)濾；⑤用分液漏斗分液。合理的操作順序?yàn)?/p>

A．②①④③⑤ B．②④①③⑤ C．①③⑤②④ D．③①②⑤④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，試判斷有關(guān)物質(zhì)的還原性強(qiáng)弱順序

I2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2I-；2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-；2Fe3++2I-=2Fe2++I2

A．I－＞Fe2+＞Cl－＞SO2 B．Cl－＞Fe2+＞SO2＞I－

C．Fe2+＞I－＞Cl－＞SO2 D．SO2＞I－＞Fe2+＞Cl－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省高一上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組為了制取并探究氨氣性質(zhì)，按下列裝置(部分夾持裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 [制取氨氣的反應(yīng)原理： 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O]

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1) 利用上述原理，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用下圖中_______________發(fā)生裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)B 裝置中的干燥劑可選用______________(填“堿石灰”或“濃硫酸”)。

(3)用 5.35 g NH4Cl 固體與足量 Ca(OH)2 反應(yīng)，最多可制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下氨氣的體積為 _________L。( NH4Cl 的摩爾質(zhì)量為 53.5 g·mol－1)

(4)氣體通過(guò) C、D 裝置時(shí)，試紙顏色會(huì)發(fā)生變化的是 __________( 填“C”或“D”)。

(5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，擠壓E裝置中的膠頭滴管，滴入1～2 滴濃鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是______________。

(6)F裝置中倒置漏斗的作用 _____________。

(7)某同學(xué)用氨氣和滴加酚酞的水做噴泉實(shí)驗(yàn)，根據(jù)燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生紅色噴泉的現(xiàn)象，說(shuō)明氨氣具有________性質(zhì)(填序號(hào))。

a．還原性 b．極易溶于水 c．與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)

(8)氨氣的用途很廣。如可用氨氣處理二氧化氮： 8NH3 + 6NO2 =7N2 + 12H2O該反應(yīng)中氨氣體現(xiàn)________( 填“氧化性”或“還原性”)。請(qǐng)你列舉出氨氣的另一種用途__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高二12月檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氨的合成是目前普遍使用的人工固氮方法。

(1) 根據(jù)圖提供的信息，寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程 ，下圖的曲線中 （填“a” 或“b”）表示加入鐵觸媒的能量變化曲線。

(2) 在恒容容器中，下列描述中能說(shuō)明上述反應(yīng)已達(dá)平衡的是

A．3v(H2)正=2v(NH3)逆

B．單位時(shí)間內(nèi)生成n mol N2的同時(shí)生成2n molNH3

C．容器內(nèi)氣體的密度不隨時(shí)間的變化而變化

D．容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化

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