甲苯的苯環(huán)上有5個(gè)氫原子，其中若有兩個(gè)氫原子分別被羥基（﹣OH ）和氯原子（﹣Cl）取代，則可形成的有機(jī)物同分異構(gòu)體有（ ）

A．9種 B．10種 C．12種 D．15種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)硅元素的敘述中，正確的是（ ）

A．SiO2不溶于水，也不溶于任何酸 B．SiO2是良好的半導(dǎo)體材料

C．硅是地殼中含量最多的元素 D．水玻璃可用作木材防火劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）按照要求將相應(yīng)序號(hào)填入空白中：① ②金剛石 ③CO ④CO2 ⑤37Cl ⑥ ⑦SO2 ⑧ ⑨石墨，其中 互為同位素， 為酸性氧化物， 的質(zhì)量數(shù)相等，但不能互為同位素， 互稱(chēng)同素異形體。

（2）已知微粒間的相互作用有以下幾種：①離子鍵 ②極性共價(jià)鍵 ③非極性共價(jià)鍵 ④氫鍵 ⑤分子間作用力。下面是某同學(xué)對(duì)一些變化過(guò)程破壞的微粒間的相互作用的判斷：

A．干冰熔化 ②⑤ B．氫氧化鈉溶于水 ① C．氯化氫氣體溶于水②④ D．冰熔化②④

其中判斷正確選項(xiàng)的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的電子式正確的是

A． B． C． D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知甲酸(HCOOH)是羧酸中組成最簡(jiǎn)單的酸，它具有羧酸的性質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室里常用甲酸在濃硫酸的作用下制取少量一氧化碳，現(xiàn)用甲酸與甲醇反應(yīng)制取甲酸甲酯來(lái)驗(yàn)證甲酸具有能發(fā)生酯化反應(yīng)的性質(zhì)，裝置如圖所示。

回答下列問(wèn)題：

（1）生成甲酸甲酯反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用的試劑及用品有濃硫酸、甲醇、甲酸，還有________、________兩種物質(zhì)。

（3）導(dǎo)管a不能伸入液面以下的理由是___________。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)管b______(填“能”或“不能”)直接與大氣相通，理由為_(kāi)________ ______。

（5）大試管中溶液的作用有溶解甲醇、吸收甲酸，還有____________________。

（6）若大試管中溶液是NaOH溶液，則收集到的產(chǎn)物比預(yù)期的少，其原因是 __。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZHX/web/STSource/2017032106020243181340/SYS201703210602044320899590_ST/SYS201703210602044320899590_ST.002.png">的方法為( )

A． 與足量的NaOH溶液共熱后,再通入CO2

B．溶液加熱,通入足量的HCl

C．與稀H2SO4共熱后,加入足量的Na2CO3溶液

D．與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)式相同，但既不是同系物，又不是同分異構(gòu)體的是（ ）

A．1-戊烯和2-甲基-1-丙烯 B．甲醛和甲酸甲酯

C．1-丁醇和甲乙醚 D．丁酸和乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中文科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中不正確的是

A．用完的電池不可以隨意地丟棄

B．增加煉鐵高爐的高度不可以降低尾氣中CO的含量

C．無(wú)論加入正催化劑還是加入負(fù)催化劑都能大大提高化學(xué)反應(yīng)速率]

D．把煤粉碎后再燃燒可以提高煤的燃燒效率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

你認(rèn)為下列行為不符合“善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”這一主題的是

A．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料

B．推廣使用乙醇汽油，盡量減少污染

C．研究采煤、采油新技術(shù)，盡量提高產(chǎn)量以滿(mǎn)足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展

D．實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用，即減少資源消耗、增加資源的重復(fù)使用及資源的循環(huán)再生

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