實驗編號 | T/K | 催化劑用量/g | KMnO4酸性溶液濃度mol/L | 實驗目的 |
① | 298 | 0.5 | 0.01 | (Ⅰ)實驗①和②探究KMnO4酸性溶液的濃度對反應(yīng)速率的影響 (Ⅱ)實驗①和③探究溫度對該反應(yīng)速率的影響; (Ⅲ)實驗①和④探究催化劑對該反應(yīng)速率的 影響; |
② | ||||
③ | 323 | |||
④ |
KMnO4酸性溶液的濃度/mol•L-1 | 溶液褪色所需時間 t/min | ||
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
0.01 | 14 | 13 | 11 |
0.001 | 6 | 7 | 7 |
分析 (1)據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子相等和原子守恒書寫化學方程式;
(2)根據(jù)實驗的目的和影響化學反應(yīng)速率的因素來設(shè)計實驗;
(3)根據(jù)0.01KMnO4酸性溶液前后三次褪色時間差距較大,應(yīng)舍去,所以用0.001KMnO4酸性溶液三次褪色來計算:先求出反應(yīng)開始時c(KMnO4),然后求出三次褪色的平均時間,最后根據(jù)ν(KMnO4)=$\frac{△c}{△t}$進行計算;
(4)影響化學反應(yīng)速率的因素只有溫度、濃度、壓強、催化劑和接觸面積,據(jù)此結(jié)合該反應(yīng)特點進行分析.
解答 解:(1)草酸使酸性高錳酸鉀褪色,是+7價的Mn氧化了草酸根,Mn變?yōu)?2價,C變?yōu)?4價,生成二氧化碳,據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子相等和原子守恒書寫化學方程式為:5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O,
故答案為:5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O;
(2)由實驗目的可知,探究濃度、溫度、接觸面積對化學反應(yīng)速率的影響,
實驗①和②探究KMnO4酸性溶液的濃度對反應(yīng)速率的影響,則實驗①②的溫度、催化劑的用量相同,只有濃度不同;實驗①③的溫度不同,則實驗目的是探究溫度對化學反應(yīng)速率的影響,則①③中只有溫度不同,其他條件相同;實驗①④應(yīng)該是探究催化劑對反應(yīng)速率的影響,則①④中只有催化劑的用量不同,其他條件相同,據(jù)此完成表格為:
實驗編號 | T/K | 催化劑用量/g | KMnO4酸性溶液濃度mol/L | 實驗目的 |
(2) | (II)③; (III)④; | |||
② | 298 | 0.5 | 0.001 | |
③ | 0.5 | 0.01 | ||
④ | 298 | 0 | 0.01 |
實驗編號 | T/K | 催化劑用量/g | KMnO4酸性溶液濃度mol/L | 實驗目的 |
(2) | (II)③; (III)④; | |||
② | 298 | 0.5 | 0.001 | |
③ | 0.5 | 0.01 | ||
④ | 298 | 0 | 0.01 |
點評 本題考查了探究影響化學反應(yīng)速率的因素的方法,題目難度中等,熟練掌握外界條件對化學反應(yīng)速率的影響為解答關(guān)鍵,注意明確設(shè)置對照試驗的原則,試題側(cè)重考查學生的分析能力及化學實驗能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用無毒無害的原料 | B. | 使用顏色為綠色的化工產(chǎn)品 | ||
C. | 不使用任何化學物質(zhì) | D. | 使用不可再生的資源 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃容器可長期盛放各種酸 | |
B. | 純堿可用于清洗油污 | |
C. | 濃氨水可檢驗氯氣管道泄漏 | |
D. | 水玻璃是制備硅膠和木材防火劑的原料 |
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