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下列標明電子轉移的方向和數目的化學方程式中正確的是（　�。�
A．B．
C．D．
A．Zn失去電子，H得到電子，則應為，故A錯誤，；
B．Cl元素的化合價由+5降低為0，得到電子，HCl中Cl失去電子，圖中方向數目均正確，故B正確；
C.2molFe失去6mol電子，轉移電子數錯誤，應為，故C錯誤；
D．過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑，應為，故D錯誤；
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

與近代化學的誕生無關的是
A．化學元素的概念B．英國化學家、物理學家波義耳
C．著名物理學家愛因斯坦D．古代的化學實踐活動

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

HNO3是極其重要的化工原料．工業(yè)上制備HNO3采用NH3催化氧化法，將中間產生的NO2在密閉容器中多次循環(huán)用水吸收制備的．
（1）工業(yè)上用水吸收NO2生產硝酸，生成的尾氣經過多次氧化、吸收的循環(huán)操作使其充分轉化為硝酸（假定上述過程中無其它損失）．
①試寫出上述反應的化學方程式______．
②設循環(huán)操作的次數為n次，試寫出NO2→HNO3轉化率a與循環(huán)次數n之間關系的數學關系式．______．
（2）用上述方法制備的HNO3為稀HNO3，將它用水稀釋或蒸餾、濃縮可制得不同濃度的HNO3．實驗證明：不同濃度的HNO3與同一金屬反應可生成不同的還原產物．例如鎂與硝酸反應實驗中，測得其氣相產物有H2、N2、NO、NO2，液液中有Mg（NO3）2、NH4NO3和H2O．生成這些產物的HNO3濃度范圍為：H2：c＜6.6mol/L；N2和NH4+：c＜10.0mol/L；NO：0.10mol/L＜c＜10.0mol/L；NO2：c＞2.0mol/L．各氣體產物成分及含量隨HNO3的濃度變化曲線如圖所示．
①寫出Mg與12mol/L的HNO3反應的化學方程式______．
②480mgMg與0.50L4.0mol/L的HNO3充分反應，收集到112mL氣體（SPT）．試通過計算寫出反應化學方程式．______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如右圖所示．
（1）溶液A的溶質是______．
（2）電解飽和食鹽水的離子方程式是______．
（3）電解時用鹽酸控制陽極區(qū)溶液的pH在2～3．用化學平衡移動原理解釋鹽酸的作用：______．
（4）電解所用的鹽水需精制，去除有影響的Ca2+、Mg2+、NH4+、SO42-[c（SO42-）＞c（Ca2+）]．精制流程如下（淡鹽水和溶液A來自電解池）：
①鹽泥a除泥沙外，還含有的物質是______．
②過程I中將NH4+轉化為N2的離子方程式是______．
③BaSO4的溶解度比BaCO3的�。^程II中除去的離子有______．
④經過程III處理，要求鹽水c中剩余Na2SO3的含量小于5mg/L．若鹽水b中NaClO的含量是7.45mg/L，則處理10m3鹽水b，至多添加10%Na2SO3溶液______kg（溶液體積變化忽略不計）．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用12mL0.8mol/L的FeSO4溶液，恰好還原4.8×10-3mol[RO（OH）2]+，則R元素的最終價態(tài)為（　　）
A．+2價B．+3價C．+4價D．+5價

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

Na2O2常作為供氧劑，發(fā)生的主要反應為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，某次潛水活動若需氧氣2.5mol，則至少需要攜帶多少克過氧化鈉？該反應中轉移電子的物質的量是多少？

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下列方法制取氧氣：
①KMnO4受熱分解②KClO3受熱分解（用MnO2作催化劑）
③2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑④2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
若要制得相同質量的氧氣，上述四種方法中所轉移的電子數目之比是（　�。�
A．3：2：1：4B．1：1：1：1C．1：2：1：2D．2：2：1：1

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

在實驗室里，用50mL的濃鹽酸與一定量的MnO2反應，來制取氯氣．
（1）用“雙線橋法”標出電子轉移情況MnO2+4HCl（濃）
加熱
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O
（2）若生成2.8L標準狀況時的氯氣，請計算：
①理論上需要多少克MnO2參加反應？
②被氧化的HCl的物質的量為多少？

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于化學科學說法錯誤的是
A．化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質
B．化學可以識別、改變和制造分子
C．現(xiàn)代量子化學理論使化學研究完全擺脫了繁瑣的化學實驗
D．化學科學為環(huán)境問題的解決提供了有力的保障

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