(14分) 如圖所示是一個(gè)制取Cl2并以Cl2為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置,其中各試劑瓶所裝試劑為:B(Na2S)、C(FeBr2)、D(淀粉-KI)、E(SO2和BaCl2)、F(水)、H(紫色石蕊)

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的化學(xué)方程式___________________________________________________________
(2)Ⅰ中b瓶?jī)?nèi)加入的液體是                       。裝置Ⅰ還可用右圖中的裝置_______(Ⅱ或Ⅲ)代替
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先點(diǎn)燃A處酒精燈,打開分液漏斗旋塞和Ⅰ處活塞,讓Cl2充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃G處酒精燈,回答下列問題:
①下列裝置中的現(xiàn)象是B               _________________;D _______________________             __
②寫出E中反應(yīng)的離子方程式:
_____________________________________;________________________________________
(4)G中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有碳粉,反應(yīng)后的產(chǎn)物為CO2和HCl,寫出G中的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________
(5)在H處,紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o色,其原因是__________________________
(14分) (1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+H2O+Cl2↑   (2)飽和食鹽水      Ⅱ
(3)①有淺黃色沉淀生成;溶液變藍(lán)   
②Cl2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-   Ba2++SO42-=BaSO4
(4) C+2H2O+2Cl2CO2↑+4HCl↑
(5)Cl2與H2O反應(yīng)生成的HCl使紫色石蕊試液變紅色,剩余的Cl2又與水作用生成HClO,又起漂白作用,使紅色褪去

試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的方程式是MnO2+4HCl(濃)MnCl2+H2O+Cl2↑。
(2)由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以生成的氯氣中含有氯化氫氣體,所以b瓶?jī)?nèi)加入的液體是飽和食鹽水,目的是除去氯氣中的氯化氫氣體。裝置Ⅰ的作用是起安全瓶的作用,所以還可用右圖中的裝置應(yīng)該是Ⅱ。
(3)①氯氣具有強(qiáng)氧化性,能氧化硫化鈉生成單質(zhì)S,所以B中有淺黃色沉淀生成;氯氣能把碘化鉀氧化生成單質(zhì)碘,而碘遇淀粉顯藍(lán)色。
②由于氯氣能把SO2氧化生成硫酸,進(jìn)而生成硫酸鋇白色沉淀,所以E中反應(yīng)的離子方程式是Cl2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-、Ba2++SO42-=BaSO4↓。
(4)根據(jù)生成物可知,有水參加,所以反應(yīng)的方程式是C+2H2O+2Cl2CO2↑+4HCl↑。
(5)由于Cl2與H2O反應(yīng)生成的HCl使紫色石蕊試液變紅色,剩余的Cl2又與水作用生成HClO,又起漂白作用,所以使紅色褪去。
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,所以有化學(xué)實(shí)驗(yàn)即科學(xué)探究之說法?v觀近幾年高考,主要以考察探究性實(shí)驗(yàn)和物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)為主。這些探究性和制備性實(shí)驗(yàn)的試題,綜合性強(qiáng),理論和實(shí)踐的聯(lián)系緊密,有的還提供一些新的信息,要求考生必須冷靜的審題,聯(lián)系所學(xué)過的知識(shí)和技能,進(jìn)行知識(shí)的類比、遷移、重組,全面細(xì)致的思考才能正確作答。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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工業(yè)上制取碘酸鉀的反應(yīng)為:I2+2KClO3===2KIO3+Cl2,下列敘述正確的是
A.氧化性:I2>Cl2B.每生成1 mol KIO3轉(zhuǎn)移電子5mol
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.反應(yīng)物和生成物中只含有共價(jià)鍵

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(4分)氯氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應(yīng)用。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
把氯氣通入紫色石蕊溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是:                            ;
請(qǐng)你解釋其中的原因                                               

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是  (   )
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在含有KCI和KI的混合液中,滴入足量的溴水,待反應(yīng)完全后,將溶液蒸干、灼燒,最后得到的殘留固體物質(zhì)為
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(5分)洪災(zāi)過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。
(1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為                           
(2)漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)                                 。
(3)漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為                                                                  。

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能使干燥有色布條褪色的物質(zhì)是
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(1)X在一定條件下與氧氣的反應(yīng)方程式                                   。
(2)Y與氫氧化鈉溶液的離子反應(yīng)方程式                                   
(3)Z與水的反應(yīng)方程式                                                  。

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(16分)某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(支撐用的鐵架臺(tái)省略),按要求回答問題。(B中裝的是無水硫酸銅)

(1)裝置A的作用是制取氯氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                              
(2)若用含有0.2mol HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)制Cl2,制得的Cl2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)總是小于1.12L的原因是                                            
(3)①裝置B的作用是                        ,現(xiàn)象是                 。
②裝置C和D出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是                               。
③裝置E的作用是                             。
④寫出裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                  
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置。你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在                之間(填裝置字母序號(hào)),裝置中應(yīng)放入                 試劑。

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