相對分子質(zhì)量為128的有機物A完全燃燒只生成CO2和H2O,若A含一個六碳環(huán)且可與NaHCO3溶液反應(yīng),則其環(huán)上一溴代物的數(shù)目為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
硅是太陽能電池的重要材料。工業(yè)冶煉純硅的原理是:
粗硅冶煉:①SiO2 + 2CSi + 2CO
精煉硅:②Si + 3HClSiHCl3 + H2
③SiHCl3 + H2Si + 3HCl
化學(xué)反應(yīng)與能量變化如圖所示,回答下列問題:
(1)反應(yīng)①是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),反應(yīng)②是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)反應(yīng)③破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量_________形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量(填“大于”或“小于”)。
(3)研究物質(zhì)變化時,人們可以從不同角度、不同層面來認(rèn)識物質(zhì)變化時所引起的化學(xué)鍵及能量變化。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是_________(雙選)。
A.金屬鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后,其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強,體系的能量降低
B.等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出的能量多
C.氮氣分子內(nèi)部存在著很強的共價鍵,故通常狀況下氮氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑
D.由石墨制取金剛石是吸熱反應(yīng),可知金剛石比石墨穩(wěn)定
E.由放熱反應(yīng)H2 + Cl2 ==== 2HCl來說,斷裂1mol H—H鍵和1molCl—Cl鍵所吸收的能量小于形成2molH—Cl鍵所放出的能量
(4)在研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化時,我們通常做下面的實驗:
在一個小燒杯里,加入20g已經(jīng)研磨成粉末的氫氧化鋇晶體【Ba(OH)2.8H2O】,將小燒杯放在事先已滴有3—4滴水的玻璃片上,然后向燒杯中加入約10gNH4Cl晶體,并立即用玻璃棒迅速攪拌。寫出實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,該反應(yīng)中反應(yīng)物總能量_________生成物的總能量(填“大于”或“小于”),實驗過程中立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是_________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
聚碳酸酯透光率好,可制作車、船、飛機的擋風(fēng)玻璃。它是由碳酸二甲酯 CH3O-CO-OCH3 與下列哪種物質(zhì)縮聚而成的( )
A.二酚類 B.二鹵化物 C.二醛類 D.二烯類
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于價電子構(gòu)型為4s24p4的基態(tài)原子描述正確的是( )
A.它的元素名稱為錫 B.它的核外電子排布式為[Ar]4s24p4
C.它的第一電離能小于As D.其外圍電子排布圖為
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列三種化合物的說法正確的是( )
A.均不存在順反異構(gòu)體
B.不同化學(xué)環(huán)境的氫原子均為7 種
C.可以用金屬鈉和銀氨溶液進行鑒別
D.都可以發(fā)生加成反應(yīng)、酯化反應(yīng)、氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)構(gòu)為的有機物可以通過不同的反應(yīng)得到下列四種物質(zhì):① ② ③ ④,生成這四種有機物的反應(yīng)類型依次為( )
A.取代、消去、酯化、加成 B.取代、消去、加聚、取代
C.酯化、取代、縮聚、取代 D.酯化、消去、氧化、取代
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
化合物A最早發(fā)現(xiàn)于酸牛奶中,它是人體內(nèi)糖代謝的中間體,可由馬鈴薯、玉米淀粉等發(fā)酵制得。A的鈣鹽是人們喜愛的補鈣劑之一。A在某種催化劑存在下進行氧化,其產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。在濃硫酸存在下,A可發(fā)生如下圖所示的反應(yīng):
(1)試寫出化合物的結(jié)構(gòu)簡式:A_____________,E_____________,F(xiàn)_____________。
(2)化學(xué)方程式:A→B:______________________________________,
(3)四個反應(yīng)中,不屬于酯化反應(yīng)的是:A→_________(填化合物對應(yīng)的字母)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
SO2 、NO、NO2 、CO都是污染大氣的有害氣體,對其進行回收利用是節(jié)能減排的重要課題。
(1)上述四種氣體中直接排入空氣時會引起酸雨的有__________(填化學(xué)式)。
(2)已知:2SO2 (g)+ O2 (g)2SO3 (g);△H=-196.6kJ/mol O2 (g)+2NO(g)=2NO2 (g);△H=-113.0kJ/mol
①反應(yīng):NO2 (g) +SO2 (g)= SO3 (g) +NO(g)的△H=________ kJ/mol。
②一定條件下,將NO2 和SO2 以體積比1:1置于恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生反應(yīng): NO2 (g) +SO2 (g) SO3 (g) +NO(g),下列不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是_____(填字母)。
a.體系壓強保持不變
b.混合氣體的顏色保持不變
c.NO的物質(zhì)的量保持不變
d.每生成1molSO3 的同時消耗1molNO2
(3)CO可用于合成甲醇,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO(g)+2H2 (g) CH3OH(g)。在一容積可變的密閉容器中充有10molCO和20mol H2 ,在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇。CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(p)的關(guān)系如圖所示。
①上述合成甲醇的反應(yīng)熱△H______0(填“<”或“>”)。
②A、B、C三點的平衡常數(shù)KA 、KB 、KC的大小關(guān)系為___________。
③若達到平衡狀態(tài)A時,容器的體積為10L,則下列描述正確的是_________。
A.反應(yīng)體系的壓強保持不變
B.體系中氫氣濃度保持不變
C.混合氣體的的平均摩爾質(zhì)量保持不變
D.生成甲醇的速率與消耗CO的速率相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖? )
A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層
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