下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是( )
A.向煮沸的1 mol·L-1NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體
B.向乙酸乙酯中加入飽和Na2CO3溶液,振蕩,分液分離除去乙酸乙酯中的少量乙酸
C.稱取19.0 g SnCl2,用100 mL蒸餾水溶解,配制1.0 mol·L-1 SnCl2溶液
D.用氫氧化銅粉末檢測尿糖
B
【解析】Fe(OH)3膠體的制備方法是向沸水中加入幾滴飽和FeCl3溶液:Fe3++3H2O(沸水) Fe(OH)3(膠體)+3H+,若NaOH溶液與FeCl3溶液混合則出現(xiàn)Fe(OH)3沉淀;由于2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑,乙酸乙酯不與Na2CO3溶液反應(yīng),也不溶于水中,B正確;SnCl2水解程度較強(qiáng),加水溶解時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)SnCl2+H2O=Si(OH)Cl↓+HCl,應(yīng)將SnCl2固體溶于稀鹽酸中,再加水稀釋;—CHO的檢驗(yàn)試劑為新制的Cu(OH)2懸濁液,Cu(OH)2固體不能將—CHO氧化。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-5 羧酸 酯練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.乙醛分子中的所有原子都在同一平面上
B.凡是能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物都是醛
C.醛類既能被氧化為羧酸,又能被還原為醇
D.完全燃燒等物質(zhì)的量的乙醛和乙醇,消耗氧氣的質(zhì)量相等
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-2 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分類和命名練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.已知X在一定條件下轉(zhuǎn)化為Y,,則X與Y互為同分異構(gòu)體,可用FeBr3溶液鑒別
B.能發(fā)生的反應(yīng)類型有:加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、水解反應(yīng)
C.3?甲基?3?乙基戊烷的一氯取代產(chǎn)物有6種
D.相同條件下乙酸乙酯在水中的溶解度比在乙醇中的溶解度要大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-1 認(rèn)識有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中,核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3:2的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-4 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程。其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:
根據(jù)要求填空:
(1)B裝置有三種功能:①均勻混合氣體;② ;③ 。
(2)設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x值應(yīng) 。
(3)D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是 。
(4)E裝置的作用是 (填編號)。
A.收集氣體 B.吸收氯氣
C.防止倒吸 D.吸收氯化氫
(5)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為 (填分離方法名稱)。
(6)該裝置還有缺陷,原因是沒有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣主要成分為 (填編號)。
A.CH4;B.CH3Cl;C.CH2C12;D.CHCl3;E.CCl4
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-4 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)想利用實(shí)驗(yàn)證明高錳酸鉀溶液的紫色是MnO4-的顏色,而不是K+的顏色,他設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)步驟中沒有意義的是( )
A.將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得固體質(zhì)量減小
B.觀察氯化鉀溶液沒有顏色,表明溶液中的K+無色
C.在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后未見明顯變化,表明鋅與K+不反應(yīng)
D.在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后見紫色褪去,表明MnO4-為紫色
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-3 常見氣體的制備練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某學(xué)校化學(xué)學(xué)習(xí)小組為探究二氧化氮的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請回答下列問題:
(1)裝置甲中盛放濃硝酸的儀器A的名稱是 ,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置乙、丙中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是 ;裝置丙中的試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)為了探究NO的還原性,可以在裝置丁的導(dǎo)氣管C中通入一種氣體,通入的這種氣體的名稱是 。
(4)取下裝置丙中的試管D,在其中滴加FeSO4溶液,溶液變?yōu)?/span> 色,為了證明鐵元素在該反應(yīng)中的產(chǎn)物,可以再在溶液中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)?/span> 色。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-2 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
有一無色透明溶液,欲確定是否含有下列離子: Fe2+、Mg2+、Al3+、Ba2+、NO3-、SO42-、Cl-、I-、HCO3-,取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
(1)取少量該溶液,加幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 |
(2)取少量該溶液加熱,加Cu片和濃H2SO4,加熱 | 有無色氣體產(chǎn)生,氣體遇空氣變成紅棕色 |
(3)取少量該溶液,加BaCl2溶液 | 有白色沉淀 |
(4)取(3)中上層清液,加AgNO3溶液 | 有白色沉淀,且不溶于稀HNO3 |
(5)取少量該溶液,加NaOH溶液 | 有白色沉淀,NaOH過量時(shí)沉淀部分溶解 |
由此判斷:
(1)溶液中肯定不存在的離子有________,溶液中肯定存在的離子是____。
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其中可能存在的陰離子的方法(寫明操作、現(xiàn)象、結(jié)論)_____。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-3 溶液的配制及分析練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將鎂、鋁合金10.2 g 溶于 4 mol·L-1的鹽酸500 mL 里,若加入 2 mol·L-1的氫氧化鈉溶液,并使得沉淀達(dá)到最大量,則需加入此種氫氧化鈉溶液為( )
A.1000 mL B.500 mL C.100 mL D.1500 mL
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