(15分)(1)鉛是碳的同族元素,比碳多4個電子層。鉛在元素周期表的位置為第 周期.第 族;PbO2的酸性比CO2的酸性 (填“強”或“弱”)。
(2)PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,反應的化學方程式為 。
(3)PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應制得,反應的離子方程式為 ;PbO2也可以通過石墨為電極,Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽極發(fā)生反應的電極反應式為 ,陰極上觀察到的現(xiàn)象是 ;若電解液中不加入Cu(NO3)2,陰極發(fā)生的電極反應式為 ,這樣做的主要缺點是 。
(4)PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示,已知失重曲線上的a點為樣品失重的4.0%(即樣品起始質量—a點固體質量/樣品起始質量×100%)的殘留固體。若a點固體組成表示為PbOx或mPbO2 ·nPbO,列式計算x值和m:n值 。
(1)六 ⅣA 弱
(2)PbO2+4HCl(濃) △PbCl2+Cl2↑+2H2O
(3)PbO+ClO- PbO2+Cl- Pb2++2H2O—2e- PbO2↓+4H+
石墨上包上銅鍍層 Pb2++2e- Pb↓ 不能有效利用Pb2+
(4)根據PbO2△PbOx+(2—x/2)O2↑,有(2—x/2)×32=239×4.0%,x=2—(239×4.0%/16)=1.4,根據mPbO2 ·nPbO,2m+n/m+n=1.4,m:n=2/3。
解析試題分析:(1)根據題給信息知,鉛是碳的同族元素,比碳多4個電子層,碳位于第二周期,則鉛在元素周期表的位置為第六周期、第ⅣA族;根據同主族元素性質遞變規(guī)律判斷,PbO2的酸性比CO2的酸性弱。(2)根據題意知,PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體氯氣,遷移二氧化錳與濃鹽酸的反應知,反應的化學方程式為PbO2+4HCl(濃) △PbCl2+Cl2↑+2H2O。(3)根據題給信息知,PbO與次氯酸鈉溶液反應生成PbO2和氯化鈉,反應的離子方程式為PbO+ClO- PbO2+Cl-;根據題給信息知,電解池陽極發(fā)生氧化反應,即Pb2+失電子被氧化生成PbO2,電極反應式為Pb2++2H2O—2e- PbO2↓+4H+,陰極上發(fā)生還原反應,電極反應式為:Cu2++2e- Cu↓,觀察到的現(xiàn)象是石墨上包上銅鍍層;若電解液中不加入Cu(NO3)2,陰極發(fā)生的電極反應式為Pb2++2e- Pb↓,這樣做的主要缺點是不能有效利用Pb2+。(4)根據題給信息知,PbO2在加熱過程發(fā)生的反應為PbO2△PbOx+(2—x/2)O2↑,則有(2—x/2)×32=239×4.0%,x=2—(239×4.0%/16)=1.4,根據mPbO2 ·nPbO,2m+n/m+n=1.4,m:n=2/3。
考點:考查元素周期表、元素周期律,根據信息書寫方程式,電解原理的應用,與化學反應相關的圖像及計算。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
現(xiàn)有A、B、C、D四種金屬片,①把A、B用導線連接后同時浸入稀硫酸中,B上有氣泡產生;②把C、D用導線連接后同時浸入稀硫酸中,C上發(fā)生還原反應;③把B、D用導線連接后同時浸入稀硫酸中,電子流動方向為:B→導線→D,則下列關于金屬活動由強到弱順序正確的是
A.B>A>C>D B.A>B>D>C C.A>B>C>D D.B>A>D>C
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(16分) 以食鹽為原料進行生產并綜合利用的某些過程如下圖所示。
除去粗鹽中的、和離子,加入下列沉淀劑的順序是(填序號)_____________ 。
A. B. C.
(2)將濾液的調至酸性除去的離子有___________________。
(3)人們習慣上把電解飽和食鹽水的工業(yè)叫做氯堿工業(yè)。下圖表示電解飽和NaCl溶液的裝置,X、Y是石墨棒。實驗開始時,在兩邊同時各滴入幾滴酚酞溶液,請回答以下問題:X極上的電極反應式是_____,在X極附近觀察到的現(xiàn)象是________________;Y電極上的電極反應式是______,檢驗該電極反應產物的方法是_______________ 。電解溶液的離子方程式是_____________________。
(4)若向分離出晶體后的母液中加入過量生石灰,則可獲得一種可以循環(huán)使用的氣體,其化學式是 _____________________ 。
(5)某同學設計一個燃料電池(如下圖所示),目的是探究氯堿工業(yè)原理和粗銅的精煉原理,其中乙裝置中X為陽離子交換膜。
根據要求回答相關問題:
①通入氫氣的電極為 (填“正極”或“負極”),負極的電極反應式為 。
②石墨電極為 (填“陽極”或“陰極”),反應一段時間后,在乙裝置中滴入酚酞溶液,_ 區(qū)(填“鐵極”或“石墨極”)的溶液先變紅。
③如果粗銅中含有鋅、銀等雜質,丙裝置中反應一段時間,硫酸銅溶液濃度將 ,填“增大”“減 小”或“不變”)。精銅電極上的電極反應式為______________。
④若在標準狀況下,有224m L氧氣參加反應,則乙裝置中鐵電極上生成的氣體在標況下體積為 ;丙裝置中陰極析出銅的質量為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(8分)將質量相等的鐵片和銅片用導線相連浸入500mL硫酸銅溶液中構成如圖1的裝置:
(以下均假設反應過程中溶液體積不變)。
⑴鐵片上的電極反應式為 。
⑵銅片周圍溶液會出現(xiàn) 的現(xiàn)象。
⑶若2 min后測得鐵片和銅片之間的質量差為1.2g,計算:
①導線中流過的電子的物質的量為 mo1;
②該段時間內用硫酸銅表示的平均反應速率為
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(14分)為回收利用廢釩催化劑(含有V2O5、VOSO4及不溶性殘渣),科研人員最新研制了一種離子交換法回收釩的新工藝,主要流程如下:
部分含釩物質在水中的溶解性如下:
物質 | VOSO4 | V2O5 | NH4VO3 | (VO2)2SO4 |
溶解性 | 可溶 | 難溶 | 難溶 | 易溶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
碘被稱為“智力元素”,科學合理地補充碘可防止碘缺乏病,KI、KIO3曾先后用于加碘鹽中。
(1)工業(yè)上可以通過鐵屑法生產KI,其工藝流程如下:
①反應I生成鐵與碘的化合物,若該化合物中鐵元素與碘元素的質量比為21:127,則加入足量碳酸鉀時,反應Ⅱ的化學方程式為 。
②操作A包括 ;用冰水洗滌的目的是 。
(2)KIO3可以通過H2O2氧化I2先制得HIO3,然后再用KOH中和的方法進行生產。
①烹飪時,含KIO3的食鹽常在出鍋前加入,其原因是 。
②若制得1284 kg KIO3固體,理論上至少需消耗質量分數為30%的雙氧水 kg。
③KIO3還可通過下圖所示原理進行制備。電解時總反應的離子方程式為 。若忽略溶液體積的變化,則電解結束后陰極區(qū)的pH與電解前相比 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
利用生活中常見的材料可以進行很多科學實驗,甚至制作出一些有實際應用價值的裝置來,如圖就是一個用廢舊材料制作的可用于驅動玩具的電池的示意圖。當電池工作時,有關說法正確的是( )
A.鋁罐將逐漸被腐蝕 |
B.碳粒和炭棒上發(fā)生的反應為:O2+4e-=2O2- |
C.炭棒應與玩具電機的負極相連 |
D.該電池工作一段時間后炭棒和碳粒的質量會減輕 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
如圖是以石墨為電極電解CuCl2溶液的裝置示意圖。
(1)電解過程中能量轉化的主要形式是 。
(2)電解一段時間后,b電極上可觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)電解過程中,a電極為 極,該電極上發(fā)生的電極反應式為: ,檢驗該電極產物的方法 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
如圖為相互串聯(lián)的甲乙兩個電解池,X、Y為直流電源的兩個電極。電解過程中,發(fā) 現(xiàn)石墨電極附近先變紅。請回答:
(1)電源X極為 極(填“正”或“負”),乙池中Pt電極上的電極反應式為 。
(2)甲池若為電解精煉銅的裝置,其陰極增重12.8 g,則乙池中陰極上放出的氣體在標準狀況下的體積為 ,電路中通過的電子為 mol。
(3)在(2)的情況下,若乙池剩余溶液的體積仍為400 mL,則電解后所得溶液c(OH-)= 。
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