（10分）某化學課外小組用右圖裝置制取溴苯并探究該反應的類型。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液滴入反應器A（A下端活塞關閉）中。

（1）寫出A中反應的化學方程式：________________________________________。
（2）實驗結束時，打開A下端的活塞，讓反應液流入B中，充分振蕩，目的是_________________________。
（3）C中盛放CCl4的作用是_____________________________。
（4）若要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應，而不是加成反應，通常有兩種方法，請按要求填寫下表。
 
向試管D中加入的試劑
能證明苯與液溴發(fā)生取代反應的現(xiàn)象
方法一
 
 
方法二
 
 
（10分）（1）＋Br2＋HBr
（2）除去溶于溴苯中的溴  
（3）除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
（4）方法一：AgNO3溶液  產(chǎn)生（淡黃色）沉淀
方法二：石蕊試液  溶液變紅色（或其他合理答案）
（除第⑷小題每空1分，其余每空2分，共10分）
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室需要配制O．5 mol·L一的燒堿溶液450ml，根據(jù)溶液配制的過程，回答下列問題：
（1）實驗中除了托盤天平(帶砝碼)、藥匙、量筒和玻璃棒外，還需要的其他玻璃儀器有：                         。
（2）根據(jù)計算得知，所需NaOH固體的質量為                       g。
（3）配制溶液的過程中，有以下操作，其中正確的是                (填代號)。
A．將氫氧化鈉固體放在紙片上稱量
B．在燒杯中溶解氧氧化鈉固體后，立即將溶液倒入容量瓶中
C．將溶解氫氧化鈉的燒杯用蒸餾水洗滌2～3次，并將洗滌液轉移到容量瓶中
（4）玻璃捧在該實驗中的作用有：①              ，②                。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(15分)以下是某同學測定硫酸鈉晶體中結晶水含量的實驗方案。
實驗用品：硫酸鈉晶體試樣、研缽、干燥器、坩堝、三腳架、泥三角、玻璃棒、藥匙、托盤天平
實驗步驟：
①準確稱量一個干凈、干燥的坩堝；
②在坩堝中加入一定量的硫酸鈉晶體試樣，稱重，將稱量過的試樣放入研缽中研細，再放回到坩堝中；
③將盛有試樣的坩堝加熱，待晶體變成白色粉末時，停止加熱；
④將步驟③中的坩堝放入干燥器，冷卻至室溫后，稱重；
⑤將步驟④中的坩堝再加熱一定時間，放入干燥器中冷卻至室溫后稱量。重復本操作，直至兩次稱量結果不變；
⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算硫酸鈉晶體試樣中結晶水的質量分數(shù)。
分析該方案并回答下面問題：
(1)完成本實驗還需要的實驗用品是___________；
(2)指出實驗步驟中存在的錯誤并改正：___________；
(3)硫酸鈉不能放置在空氣中冷卻的原因是___________；
(4)步驟⑤的目的是___________；
(5)下面的情況有可能造成測試結果偏高的是________________________(填序號)。
A．試樣中含有加熱不揮發(fā)的雜質
B．試樣中含有加熱易揮發(fā)的雜質
C．測試前試樣已有部分脫水
D．實驗前坩堝未完全干燥
E.晶體加熱脫水不完全
F.加熱時晶體濺出

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6 分）某研究學習小組在做過氧化鈉與水反應實驗時，發(fā)現(xiàn)過氧化鈉與水反應后的溶液滴加酚酞呈紅色，但不久紅色褪去。甲、乙、丙三個同學對此現(xiàn)象分別做了如下推測：
甲：因為反應后試管很熱，所以很可能是溶液溫度較高使紅色褪去。
乙：查閱資料上載“酚酞在濃的堿溶液中因生成三鈉鹽而呈無色�！睂嶒炈拥乃^少，紅色褪去可能是生成的氫氧化鈉溶液濃度較大的影響。
丙：過氧化鈉具有強氧化性，生成物中O2 、H2O2（可能產(chǎn)物）等也具有強氧化性，可能是氧化漂白了紅色物質。
（1）驗證甲是否正確的方法是_________________________
（2）驗證乙是否正確的方法是_________________________

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）甲醛是世界衛(wèi)生組織（WHO）確認的致癌物和致畸物質之一。我國規(guī)定：室內甲醛含量不得超過0.08mg·m－3。某研究性學習小組欲利用酸性KMnO4溶液測定空氣中甲醛的含量，請你參與并協(xié)助他們完成相關學習任務。
測定原理：KMnO4 ( H＋)溶液為強氧化劑，可氧化甲醛和草酸。
4MnO4―＋5HCHO＋H＋＝4Mn2＋＋5CO2↑＋11H2O
2MnO4―＋5H2C2O4＋6H＋＝2Mn2＋＋10CO2↑＋8H2O
測定裝置：部分裝置如下圖所示

I．測定步驟：
①用         量取5.00mL 1.00×10－3mol·L－1 KMnO4溶液于洗氣瓶中，并滴入幾滴稀H2SO4，加水20mL稀釋備用。
②將1.00×10－3 mol·L－1的草酸標準溶液置于酸式滴定管中備用。
③打開      ，關閉         （填“a”或“b”），用注射器抽取100mL新裝修的房屋室內空氣。關閉     ，打開      （填“a”或“b”），再推動注射器，將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中，使其充分反應。再重復4次。
④將洗氣瓶中溶液轉移到錐形瓶中（包括洗滌液），再用標準草酸溶液進行滴定，記錄滴定所消耗的草酸溶液的體積。
⑤再重復實驗2次（每次所取的高錳酸鉀溶液均為5.00mL）。3次實驗所消耗草酸溶液的體積平均值為12.38mL。
II．交流討論：⑴計算該居室內空氣中甲醛的濃度      mg·m－3，該居室的甲醛   （填是或否）超標。
⑵某同學用該方法測量空氣中甲醛的含量時，所測得的數(shù)值比實際含量低，請你對其可能的原因（假設溶液配制、稱量或量取及滴定實驗均無錯誤）提出合理假設：____________________________________         _（至少答出2種可能性）。
⑶實驗結束后，該小組成員在相互交流的過程中一致認為：
①實驗裝置應加以改進。
有同學提議：可將插入KMnO4溶液的管子下端改成具有多孔的球泡（如下圖），有利于提高實驗的準確度，其理由是                   。

②實驗原理可以簡化。實驗中無需用草酸標準液滴定，可直接抽取室內空氣，再壓送到洗氣瓶中，直至_________________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某研究性學習小組研究HNO3的氧化性，設計了如下實驗：
在盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入2滴KSCN溶液，觀察現(xiàn)象，然后再滴入幾滴濃HNO3，溶液的顏色變紅，但是將紅色溶液放置一會兒則發(fā)現(xiàn)溶液由紅色快速變?yōu)樗{色，并產(chǎn)生紅棕色氣體，這一奇特現(xiàn)象激起了同學的好奇心與求知欲望，對此現(xiàn)象設計了探究性實驗。
⑴甲同學認為是溶液中的Fe2+的干擾造成的，大家經(jīng)過理性分析，認為可以排除Fe2+的干擾，理由是                                                                  。
⑵乙同學認為紅色消失，說明Fe(SCN)3被破壞，紅棕色NO2說明了某些離子與HNO3發(fā)生了氧化還原反應，推測可能是KSCN與HNO3作用。KSCN溶液是一種無色液體，根據(jù)C、S、N的原子結構和共價鍵的相關知識推測SCN-的結構式為                        。
⑶根據(jù)乙同學的觀點，設計了實驗方案1，往濃HNO3中逐滴加入KSCN溶液，實驗開始時無明顯現(xiàn)象，一段時間后溶液慢慢變紅色至深紅色，突然劇烈反應產(chǎn)生大量氣泡，放出紅棕色氣體，而溶液紅色消失變?yōu)闇\綠色，溶液溫度升高；繼續(xù)滴入KSCN，溶液變?yōu)闇\藍色，最后變成無色。將產(chǎn)生的氣體通入過量的Ba(OH)2溶液，產(chǎn)生渾濁，并剩余一種非極性氣體；向反應后的溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，寫出向濃HNO3中滴入KSCN的離子方程式
                                                                                          
⑷丙同學認為SCN-的性質還可進一步探究，設計了方案2，向Fe(SCN)3中分別滴加過量的氯水、溴水，溶液的紅色均消失變?yōu)辄S色，而加入碘水時溶液的顏色基本不變。丙同學的設計意圖是       __                                                                      
⑸通過本次探究，可以得出以下結論，a、用SCN-間接檢驗Fe2+時應注意               ；b、與SCN-反應使溶液變紅的                    是Fe3+。（填“一定”或“不一定”）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有SO2和CO2兩種氣體，下列方法或試劑能用于鑒別它們的是
　　①澄清石灰水②石蕊試劑③品紅溶液④聞氣味
A．只有①②B．只有①③④C．只有③④D．①②③④

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下列氣體和NaOH溶液進行噴泉實驗，最終液體能夠充滿燒瓶的是（   ）
A．NH3和COB．HCl和CO2
C．SO2和H2D．NO2和NO

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下列實驗裝置完成對應的實驗，操作正確并能達到實驗目的的是
A．稱量氫氧化鈉固體B．配制100 mL 0.10 mol·L-1鹽酸
C．用自來水制備少量蒸餾水D．分離酒精和水的混合物

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