【題目】已知:N2(g)+3H2(g)2NH3(l)△H=﹣132kJ/mol,蒸發(fā)1mol NH3(l)需要吸收的能量為20kJ,相關(guān)數(shù)據(jù)如下
H2(g) | N2(g) | NH3(g) | |
1mol分子中的化學(xué)鍵形成時(shí)要釋放出的能量/kJ | 436 | 946 | a |
一定條件下,在體積1L的密閉容器中加入1molN2(g)和3molH2(g)充分反應(yīng),生成NH3(g)放出熱量QkJ,下列說(shuō)法正確的是
A.上圖可表示合成氨過(guò)程中的能量變化
B.a的數(shù)值為1173
C.Q的數(shù)值為92
D.其它條件相同,反應(yīng)使用催化劑時(shí)釋放出的能量大于無(wú)催化劑時(shí)釋放出的能量
【答案】B
【解析】
試題分析:A、反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)物能量應(yīng)高于生成物,A錯(cuò)誤;B、△H=反應(yīng)物鍵能和-生成物鍵能和,有-132KJ/mol+40KJ/mol=946KJ/mol+3×436KJ/mol-2aKJ/mol,a=1173KJ/mol,B正確;C、蒸發(fā)1mol NH3(l)需要吸收的能量為20kJ,N2(g)+3H2(g)2NH3(l)△H=-132kJ/mol,2NH3(l)=2NH3(g)△H=40KJ/mol,據(jù)蓋斯定律可得:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=-92kJ/mol,1molN2(g)和3molH2(g)充分反應(yīng),但不能完全反應(yīng),所以Q<92,C錯(cuò)誤;D、催化劑只能加快反應(yīng)速率,不影響反應(yīng)熱的大小,D錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的一些問(wèn)題常常涉及到化學(xué)知識(shí),下列敘述不正確的是( )
A.棉花的主要成分是纖維素
B.油脂在體內(nèi)水解,產(chǎn)物為氨基酸
C.切開(kāi)的土豆塊上滴加碘酒后會(huì)變藍(lán)
D.淀粉的化學(xué)式為( C6H10O5)n,屬于高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅.下列氣體中,不會(huì)造成空氣污染的是( )
A.NO2
B.Cl2
C.N2
D.SO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以粗鎳(含少量Fe和Cr雜質(zhì))為原料制備Ni(NH3)6Cl2,并測(cè)定相關(guān)組分的含量。制備流程示意圖如下。
已知:①部分離子生成氫氧化物沉淀的pH如下表所示。
②Ni( OH)2為綠色難溶物。Ni(NH3)6(NO3)2、Ni(NH3)6Cl2均為可溶于水的藍(lán)紫色晶體,水溶液均顯堿性。
離子 | Fe3+ | Cr3+ | Ni2+ |
開(kāi)始沉淀pH | 1.5 | 4.3 | 6.9 |
完全沉淀pH | 2.8 | 5.6 | 8.9 |
(1)步驟(a)中Ni和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
(2)步驟(b)首先加入試劑X調(diào)節(jié)溶液的pH約為6,過(guò)濾后再繼續(xù)加入X調(diào)節(jié)pH以得到綠色沉淀。
①調(diào)節(jié)pH約為6的原因是____________________________________________。
②試劑X可以是___________________(填標(biāo)號(hào))。
A. H2SO4 B.Ni(OH)2 C.NaOH D.Fe2O3 E.NiO
(3)NH3含量的測(cè)定
i.用電子天平稱量mg產(chǎn)品于錐形瓶中,用25 mL水溶解后加入3.00 mL6 mol/L鹽酸,以甲基橙作指示劑,滴定至終點(diǎn)消耗0.5000 mol/L NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液V1mL;
ii.空白試驗(yàn):不加入樣品重復(fù)實(shí)驗(yàn)i,消耗NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液V2mL。
①NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________________。
②在上述方案的基礎(chǔ)上,下列措施能進(jìn)一步提高測(cè)定準(zhǔn)確度的有___________(填標(biāo)號(hào))。
A.適當(dāng)提高稱量產(chǎn)品的質(zhì)量 B.用H2SO4溶液替代鹽酸
C.用酚酞替代甲基橙 D.進(jìn)行平行試驗(yàn)
(4)為測(cè)定Cl的含量,請(qǐng)補(bǔ)充完整下述實(shí)驗(yàn)方案。
稱量mg產(chǎn)品于錐形瓶中,用25 mL水溶解,___________________________________,滴入2—3滴K2CrO4溶液作指示劑,用已知濃度的AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),記錄讀數(shù),重復(fù)操作2-3次。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹵族元素在化學(xué)中有著極為廣泛的應(yīng)用。
Ⅰ. 由于氟的特殊化學(xué)性質(zhì),它和其他鹵素在單質(zhì)及化合物的制備與性質(zhì)上存在較明顯的差異。
(1)化學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),SbF5能與[MnF6]2-離子反應(yīng)得到MnF4,SbF5轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定離子[SbF6]-的鹽。而MnF4很不穩(wěn)定,受熱易分解為MnF3和F2。根據(jù)以上研究寫(xiě)出以K2MnF6和SbF5為原料,在423 K 的溫度下制備F2的化學(xué)方程式:________________________________________________。
(2)現(xiàn)代工業(yè)以電解熔融的氟氫化鉀(KHF2)和氟化氫(HF)混合物制備氟單質(zhì),電解制氟裝置如圖所示。
電解制氟時(shí),要用鎳銅合金隔板將兩種氣體產(chǎn)物嚴(yán)格分開(kāi)的原因是______________________。
(3)HF的水溶液是氫氟酸,能用于蝕刻玻璃,其化學(xué)反應(yīng)方程式為: ____________________。
Ⅱ. 實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀固體與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣。將0.08mol KMnO4固體加熱一段時(shí)間后,收集到a molO2;向反應(yīng)后殘留的固體中加入足量的濃鹽酸,又收集到b mol Cl2,此時(shí)Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中。
(1)請(qǐng)根據(jù)上述描述寫(xiě)出K2MnO4與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣的離子反應(yīng)方程式:__________________。
(2)通過(guò)上述文字中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算出a+b的范圍為_____________________。
Ⅲ. ClO2可替代Cl2作為自來(lái)水消毒劑。常用 “有效氯含量”可用來(lái)衡量含氯消毒劑的消毒能力,其定義是:每克含氯消毒劑的氧化能力相當(dāng)于多少克Cl2的氧化能力。則ClO2的有效氯含量為__________。(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖1 和圖2中的信息,按圖3裝置(連接的A、B瓶中已充有NO2氣體)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是
A. H2O2中只含有極性共價(jià)鍵,不含離子鍵
B. 2NO2N2O4的平衡常數(shù)K隨溫度升高而減小
C. 向H2O2中加入Fe2(SO4)3后,B中顏色變淺
D. H2O2分解反應(yīng)中Fe2(SO4)3作催化劑,可以使反應(yīng)的△H減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2A(g)+B(g)=3C(g)+4D(g)中,表示該反應(yīng)速率最快的是( )
A.v(A)=0.5molL﹣1mim﹣1
B.v(B)=0.3molL﹣1mim﹣1
C.v(C)=0.8molL﹣1mim﹣1
D.v(D)=0.1molL﹣1s﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒后駕車(chē)是引發(fā)交通事故的重要原因。交警對(duì)駕駛員進(jìn)行呼氣酒精檢測(cè)的原理是:橙色的酸性K2Cr2O7水溶液遇乙醇迅速生成藍(lán)綠色的Cr3+。下列對(duì)乙醇的描述與此測(cè)定原理有關(guān)的是( )
①乙醇的沸點(diǎn)低②乙醇的密度比水、垡掖加羞原性④乙醇是烴的含氧衍生物
A.②④B.①③C.②③D.①④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下各種模型圖都由C、H、O、N中的一種或多種元素構(gòu)成。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖①是球棍模型,其化學(xué)式為:C3H7O2N,是一種蛋白質(zhì)
B. 圖②是比例模型,其化學(xué)式為:C9H13NO,該物質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C. 圖③是球棍模型,其化學(xué)式為:C9H10O3,1 mol該物質(zhì)能消耗3 mol氫氧化鈉
D. 圖③是比例模型,其化學(xué)式為:C9H13ON,能夠發(fā)生消去反應(yīng)
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