酸堿中和滴定是應用最多的滴定。現(xiàn)在以酚酞為指示劑,用已知濃度的NaOH溶液去滴定一定體積、未知濃度的HCl溶液。
(1)在滴定中,若實驗操作不當會導致實驗誤差。下列操作會使實驗結(jié)果偏高的是 。
①酸式滴定管洗滌后沒有用待測液潤洗
②堿式滴定管洗滌后沒有用標準液潤洗
③在滴定過程中,向錐形瓶中添加蒸餾水
④待測液從錐形瓶中濺出
⑤滴定過程中起始讀數(shù)時俯視,終點后讀數(shù)時仰視
(2)在滴定管使用時首先應該進行的操作是_______________________,滴定過程中左手控制滴定管,右手旋搖錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色變化,達到滴定終點的現(xiàn)象是:______________________。
(1)②⑤(2分,答對一個給1分);
(2)檢查是否漏水(1分);無色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘不褪色(2分)
解析試題分析:(1)根據(jù)c(待)=判斷不當操作對相關(guān)物理量的影響。①酸式滴定管洗滌后沒有用待測液潤洗,則鹽酸的濃度被稀釋,從而導致V(標)減小,測定結(jié)果偏低,①不正確;②堿式滴定管洗滌后沒有用標準液潤洗,則氫氧化鈉溶液的濃度減小,從而導致V(標)增大,測定結(jié)果偏高,②正確;③在滴定過程中,向錐形瓶中添加蒸餾水,對V(標)無影響,根據(jù)c(待)=可知,c(待)不變,③不正確;④待測液從錐形瓶中濺出,則導致V(標)減小,根據(jù)c(待)=可知,c(待)偏小,④不正確;⑤滴定過程中起始讀數(shù)時俯視,則讀數(shù)偏小,終點后讀數(shù)時仰視,則讀數(shù)偏大,因此導致V(標)增大,根據(jù)c(待)=可知,c(待)偏高,⑤正確,答案選②⑤。
(2)在滴定管使用時首先應該進行的操作是檢查滴定管是否漏水;滴定過程中左手控制滴定管,右手旋搖錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色變化。酸不能使酚酞試液變色,堿能使酚酞試液變紅色,所以達到滴定終點的現(xiàn)象是無色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘不褪色。
考點:考查中和滴定實驗誤差分析以及滴定操作
科目:高中化學 來源: 題型:問答題
在自來水消毒和工業(yè)上砂糖、油脂的漂白與殺菌過程中,亞氯酸鈉(NaClO2)發(fā)揮著重要的作用。下圖是生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:
已知:①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當條件下可結(jié)晶析出
NaClO2·3H2O;
②常溫下,Ksp(FeS)=6.3×10-18;Ksp(CuS)=6.3×10-28;Ksp(PbS)=2.4 ×10-28
(1)反應I中發(fā)生反應的離子方程式為 。
(2)從濾液中得到NaClO2·3H2O晶體的所需操作依次是 (填寫序號)。
a.蒸餾 b.蒸發(fā)濃縮 c.過濾 d.冷卻結(jié)晶 e.灼燒
(3)印染工業(yè)常用亞氯酸鈉(NaClO2)漂白織物,漂白織物時真正起作用的是HClO2。下表是25℃時HClO2及幾種常見弱酸的電離平衡常數(shù):
弱酸 | HClO2 | HF | H2CO3 | H2S |
Ka/mol·L-1 | 1×10-2 | 6.3×10-4 | K1=4.30×10-7 K2=5.60×10-11 | K1=9.1×10-8 K2=l.1×10-12 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某燒堿溶液中含有少量雜質(zhì)(不與鹽酸反應),現(xiàn)用中和滴定測定其濃度。
(1)滴定:①用 式滴定管盛裝c mol/L鹽酸標準液。如圖表示某次滴定時50 mL滴定管中前后液面的位置。請將用去的標準鹽酸的體積填入③表空格中,此時滴定管中液體的體積 mL。
②下表是4種常見指示劑的變色范圍:
指示劑 | 石蕊 | 甲基橙 | 甲基紅 | 酚酞 |
變色范圍(pH) | 5.0—8.0 | 3.1—4.4 | 4.4—6.2 | 8.2—10.0 |
滴定序號 | 待測液體積(mL) | 所消耗鹽酸標準液的體積(mL) | ||
滴定前 | 滴定后 | 消耗的體積 | ||
1 | V | 0.50 | 25.80 | 25.30 |
2 | V | | | |
3 | V | 6.00 | 31.35 | 25.35 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
滴定實驗是化學學科中重要的定量實驗。
請回答下列問題:
(1)酸堿中和滴定——用標準鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液。
①下列操作造成測定結(jié)果偏高的是 (填選項字母)
A.滴定終點讀數(shù)時,俯視滴定管刻度,其他操作正確。
B.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用未知液潤洗
C.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,未用標準鹽酸潤洗
D.滴定前,滴定管尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失
②該學生的實驗操作如下:
A、用堿式滴定管取稀NaOH 25.00mL,注入錐形瓶中,加入甲基橙做指示劑。
B、用待測定的溶液潤洗堿式滴定管。
C、用蒸餾水洗干凈滴定管。
D、取下酸式滴定管用標準的HCl溶液潤洗后,將標準液注入滴定管刻度“0”以上2~3cm處,再把滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下。
E、檢查滴定管是否漏水。
F、另取錐形瓶,再重復操作一次。
G、把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點,記下滴定管液面所在刻度。
a. 滴定操作的正確順序是(用序號填寫)___________________________ 。
b. 在G操作中如何確定終點? __________________________ ____ 。
c. 若換酚酞做指示劑,如何確定終點? _________________________ ____ 。
(2)氧化還原滴定—取草酸溶液置于錐形瓶中,加入適量稀硫酸,用濃度為0.1mol·L-1的高錳酸鉀溶液滴定,發(fā)生的反應為:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O。表格中記錄了實驗數(shù)據(jù):
滴定次數(shù) | 待測液體積 (mL)[來 | 標準KMnO4溶液體積(mL) | |
滴定前讀數(shù) | 滴定后讀數(shù) | ||
第一次 | 25.00 | 0.50 | 20.40 |
第二次 | 25.00 | 3.00 | 23.00 |
第三次 | 25.00 | 4.00 | 24.10 |
難溶物 | AgCl | AgBr | AgCN | Ag2CrO4 | AgSCN |
顏色 | 白 | 淺黃 | 白 | 磚紅 | 白 |
Ksp | 1.77×10-10 | 5.35×10-13 | 1.21×10-16 | 1.12×10-12 | 1.0×10-12 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某學生在0.1mol/LNaHCO3溶液中滴加酚酞溶液1滴,整個溶液幾乎沒有什么變化,但溶液加熱后,顯明顯淡紅色,加熱較長時間后冷卻,紅色不褪去。
該學生為了了解該過程的原因,進行了下列探究過程:
【實驗探究】
實驗1: 加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,測得溶液pH變化如下表
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 50 | 70 | 80 | 100 |
pH | 8.3 | 8.4 | 8.5 | 8.9 | 9.4 | 9.6 | 10.1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
Ba(NO3)2可用于生產(chǎn)綠色煙花、綠色信號彈、炸藥等。某生產(chǎn)BaCO3、BaSO4的化工廠生產(chǎn)中排出大量的鋇泥[主要含有BaCO3、BaSO3、Ba(FeO2)2等],該廠利用鋇泥制取Ba(NO3)2晶體(不含結(jié)晶水),其部分工藝流程如下:
已知: ①Fe3+和Fe2+以氫氧化物形式沉淀完全時,溶液的pH分別為3.2和9.7;
②Ksp(BaSO4)=1.1×10-10,Ksp(BaCO3)=5.1×10-9。
(1)該廠生產(chǎn)的BaCO3因含有少量BaSO4而不純,提純的方法是:將產(chǎn)品加入足量的飽和Na2CO3溶液中,充分攪拌,過濾,洗滌。用離子方程式說明提純原理: 。
(2)酸溶時,Ba(FeO2)2與HNO3反應生成兩種硝酸鹽,化學方程式為 。
(3)該廠結(jié)合本廠實際,選用的X為 (填序號),中和I使溶液中的 (填離子符號)的濃度減小。
A.BaCl2 | B.Ba(OH)2 | C.Ba(NO3)2 | D.BaCO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
如圖所示裝置中,a?b都是惰性電極,通電一段時間后(電解液足量),a極附近溶液顯紅色?下列說法正確的是
A.a(chǎn)是負極,b是正極 |
B.CuSO4溶液的pH逐漸減小 |
C.銅電極上的反應式為 |
D.向NaCl溶液中加入一定量的鹽酸,能使溶液與原來溶液完全一樣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
關(guān)于如圖所示的原電池,下列說法正確的是
A.鋅電極發(fā)生還原反應,銅電極發(fā)生氧化反應 |
B.鹽橋中的陰離子向硫酸銅溶液中遷移 |
C.電子從鋅電極通過電流計流向銅電極 |
D.銅電極上發(fā)生的電極反應為2H++2e-===H2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)金屬鐵的腐蝕與防護,說法正確的是
A.酸雨后易發(fā)生析氫腐蝕、炒鍋存留鹽液時易發(fā)生吸氧腐蝕 |
B.當鍍錫鐵和鍍鋅鐵鍍層破損時,后者更易被腐蝕 |
C.鐵與電源正極連接可實現(xiàn)電化學保護 |
D.將鋼管與銅管一起堆放時可保護鋼管少受腐蝕 |
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