X、Y、Z、Q、W、R六種短周期元素原子序數(shù)依次增大。化合物甲由X、Z、Q三種元素組成,常溫下0.1 mol/L甲溶液的pH=13。工業(yè)上常用電解飽和QR溶液生成甲;化合物乙由X、R兩種元素組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Q的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。
(2)Y元素的單質(zhì)能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化,則Y元素為________(填元素符號(hào))。
在甲溶液中通入足量YZ2氣體,所得溶液呈堿性,原因是__________________(用離子方程式和必要的文字說(shuō)明)。
(3)W的單質(zhì)既能與甲溶液反應(yīng),又能與乙溶液反應(yīng)。
①常溫下,將W的單質(zhì)和甲溶液混合,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________________________________________;
②Q、W兩種元素金屬性的強(qiáng)弱為Q________W(填“<”或“>”),下列表述中能證明這一事實(shí)的是________(填序號(hào))。
a.Q單質(zhì)的熔點(diǎn)比W單質(zhì)的低
b.Q的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性比W的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性強(qiáng)
c.W的原子序數(shù)大
(1)
(2)C 足量CO2通入NaOH溶液中生成NaHCO3,HCO3-H++CO32-,HCO3-+H2OH2CO3+OH-,HCO3-的水解程度大于其電離程度,故呈堿性
(3)①2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑ ②> b
【解析】(1)化合物甲由X、Z、Q三種元素組成,常溫下0.1 mol/L甲溶液的pH=13,說(shuō)明甲溶液呈堿性,且為強(qiáng)堿,因?yàn)槠渫耆婋x,又因?yàn)?/span>X、Z、Q均為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大,故確定為NaOH。則X為H、Z為O、Q為Na。(2)因?yàn)?/span>Y在元素周期表中介于H和O之間,又根據(jù)框圖分析,Y可以與氧氣反應(yīng)分別生成YO和YO2,故Y可能為碳元素或氮元素,但框圖中指明YO2可以發(fā)生化合反應(yīng)生成YO,所以確定Y為碳元素。向氫氧化鈉溶液中通入足量二氧化碳可得到碳酸氫鈉溶液,碳酸氫根離子的水解能力大于其電離能力,故溶液呈堿性。(3)由W的單質(zhì)既能與甲溶液反應(yīng),又能與乙溶液反應(yīng),且乙由X、R兩種元素組成,可知乙溶液為酸,從而推出W是Al。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動(dòng)練3 元素及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于常見(jiàn)有機(jī)物的說(shuō)法不正確的是( )
A.淀粉、蛋白質(zhì)、油脂都屬于天然高分子化合物
B.糖類和蛋白質(zhì)都是人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.乙烯和甲烷可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別
D.乙酸和油脂都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后訓(xùn)練專題練習(xí)卷二(解析版) 題型:選擇題
節(jié)能減排與我們的生活息息相關(guān),參與節(jié)能減排是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列舉措不符合這一要求的是( )
A.為推廣氫能的使用,工業(yè)上可采用電解水法制取大量氫氣
B.將石油裂化、裂解,綜合利用石油資源
C.有節(jié)制地開(kāi)采煤、石油、天然氣等礦物資源
D.將某些廢舊塑料熔化后再成型
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后訓(xùn)練專題練習(xí)卷二(解析版) 題型:填空題
化學(xué)學(xué)科中的化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡均符合勒夏特列原理。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)工業(yè)上采取CO和H2為原料合成乙醇,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:2CO(g)+4H2(g)??
CH3CH2OH(g)+H2O(g)。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=________。
(2)常溫下,濃度均為0.1 mol·L-1的六種溶液的pH如下表:
溶質(zhì) | CH3COONa | NaHCO3 | Na2CO3 | NaClO | NaCN | Na2SO4 |
pH | 8.8 | 9.7 | 11.6 | 10.3 | 11.1 | 7.0 |
①上述鹽溶液中的陰離子,結(jié)合質(zhì)子能力最強(qiáng)的是________。
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),濃度均為0.01 mol·L-1的下列五種物質(zhì)的溶液中,酸性最強(qiáng)的是________(填字母);將各溶液分別稀釋100倍,pH變化最小的是________(填字母)。
A.HCN B.HClO C.H2SO4 D.CH3COOH E.H2CO3
③把CO2氣體通入飽和碳酸鈉溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象為________,原因?yàn)?/span>________(用離子方程式表示)。
④要增大氯水中HClO的濃度,可向氯水中加入少量的碳酸鈉溶液,反應(yīng)的離子方程式為____________。
(3)某溫度時(shí),BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_______。
A.加入適量BaCl2(固體)可以使溶液由d點(diǎn)變到c點(diǎn)
B.通過(guò)加水稀釋可以使溶液由b點(diǎn)變到a點(diǎn)
C.d點(diǎn)無(wú)BaSO4沉淀生成
D.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp等于c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后訓(xùn)練專題練習(xí)卷一(解析版) 題型:選擇題
《京都議定書(shū)》針對(duì)六種溫室氣體進(jìn)行削減,包括二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、氧化亞氮N2O)、氫氟碳化物(HFCs)、全氟碳化物(PFCs)及六氟化硫(SF6)。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),同條件下等體積的甲烷產(chǎn)生的溫室效應(yīng)遠(yuǎn)強(qiáng)于二氧化碳的。下列說(shuō)法正確的是( )
A.在相等質(zhì)量下,二氧化碳產(chǎn)生溫室效應(yīng)比甲烷的強(qiáng)
B.天然氣是清潔能源,燃燒天然氣不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生任何影響
C.二氧化碳對(duì)全球升溫的貢獻(xiàn)百分比最大,是因?yàn)槎趸己枯^多
D.氟利昂可作制冷劑,大量向空氣中排放氟利昂,會(huì)使氣溫降低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后訓(xùn)練專題練習(xí)卷一(解析版) 題型:選擇題
a mol FeS與b mol FeO投入V L、c mol·L-1的稀硝酸溶液中充分反應(yīng),產(chǎn)生NO氣體,
所得澄清溶液的成分可看作是Fe(NO3)3、H2SO4的混合液,則反應(yīng)中未被還原的硝酸可能為( )
①(a+b)×63 g ②(a+b)×189 g
③(a+b) mol ④(cV-) mol
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后訓(xùn)練專題練習(xí)卷一(解析版) 題型:選擇題
自然界中存在一種尖晶石,化學(xué)式為MgAl2O4,它透明色美,可作為寶石。已知該尖晶
石中混有Fe2O3,取一定量樣品5.4 g,恰好與一定濃度100 mL鹽酸反應(yīng),鹽酸濃度可能是( )
A.4.9 mol·l-1 B.4.3 mol·L-1
C.3.1 mol·L-1 D.2.2 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練9-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用電解法提取氯化銅廢液中的銅,方案正確的是( )
A.用銅片連接電源的正極,另一電極用鉑片
B.用碳棒連接電源的正極,另一電極用銅片
C.用氫氧化銅溶液吸收陰極產(chǎn)物
D.用帶火星的木條檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練8-3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時(shí),在濃度為1 mol·L-1的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2溶液中,測(cè)其c(NH4+)分別為a、b、c(單位:mol·L-1)。下列判斷正確的是( )
A.a=b=c B.a>b>c
C.a>c>b D.c>a>b
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