由一種陽(yáng)離子和兩種酸根離子組成的鹽稱混鹽.下列關(guān)于混鹽Na4S2O3的有關(guān)判斷,不正確的是(  )
分析:混鹽Na4S2O3中S元素的平均化合價(jià)為+1價(jià),應(yīng)為Na2SO3和Na2S的混鹽,Na2SO3和Na2S都是強(qiáng)堿弱酸鹽,溶液呈堿性,在酸性條件下可發(fā)生:SO32-+2S2-+6H+=3S↓+3H2O,以此解答該題.
解答:解:混鹽Na4S2O3中S元素的平均化合價(jià)為+1價(jià),應(yīng)為Na2SO3和Na2S的混鹽,則
A.Na2SO3和Na2S都是強(qiáng)堿弱酸鹽,溶液呈堿性,故A正確;
B.該混鹽溶液加入BaCl2可以生成BaSO3白色沉淀,故B正確;
C.該混鹽與H2SO4反應(yīng)可生成SO2或H2S氣體,故C正確;
D.在酸性條件下可發(fā)生:SO32-+2S2-+6H+=3S↓+3H2O,生成3molS轉(zhuǎn)移電子4mol,則每產(chǎn)生1molS轉(zhuǎn)移
4
3
NA個(gè)電子,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查含硫物質(zhì)的性質(zhì),題目難度中等,注意正確判斷混鹽的組成為解答該題的關(guān)鍵,學(xué)習(xí)中注重相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組用只含有鋁、鐵、銅的工業(yè)廢料制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體[FeSO4?7H2O]和膽礬晶體,以探索工業(yè)廢料的再利用.其實(shí)驗(yàn)方案如下:

回答下列問題:
(1)寫出合金與燒堿溶液反應(yīng)的離子方程式
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2

(2)由濾液A制AlCl3溶液的途徑有①和②兩種,途徑②中通入的某氣體其固態(tài)可用于人工降雨,則該氣體是
CO2
CO2
(填化學(xué)式),濾液A與過(guò)量的某氣體生成沉淀D的離子方程式為
AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
.你認(rèn)為較合理的途徑是
(填①或②),理由是
途徑①會(huì)引入鹽酸,氯化鈉雜質(zhì)
途徑①會(huì)引入鹽酸,氯化鈉雜質(zhì)

(3)濾液E若放置在空氣中一段時(shí)間后,溶液中的陽(yáng)離子除了Fe2+和H+外,還最可能存在的陽(yáng)離子是
Fe3+
Fe3+
(用離子符號(hào)表示),檢測(cè)該離子的方法是
取濾液E少量于試管中,滴入2~3滴KSCN溶液,若出現(xiàn)血紅色,則證明濾液E中含有Fe3+
取濾液E少量于試管中,滴入2~3滴KSCN溶液,若出現(xiàn)血紅色,則證明濾液E中含有Fe3+

(4)用濾渣F通過(guò)兩種途徑制取膽礬,與途徑③相比,途徑④明顯具有的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
產(chǎn)生等量膽礬途徑④消耗硫酸少
產(chǎn)生等量膽礬途徑④消耗硫酸少
、
途徑④不會(huì)產(chǎn)生污染大氣的氣體
途徑④不會(huì)產(chǎn)生污染大氣的氣體

(5)途徑③發(fā)生的反應(yīng)中,體現(xiàn)了濃硫酸
強(qiáng)氧化
強(qiáng)氧化
性和
性.通過(guò)途徑④制取膽礬,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:加硫酸、加熱通氧氣、過(guò)濾、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、
過(guò)濾
過(guò)濾
、自然干燥.其中途徑④發(fā)生的反應(yīng)為
2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O
2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O
(用一個(gè)離子方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第四中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

氮及其化合物在生活、生產(chǎn)和科技等方面有重要的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:
(1) Li3N晶體中氮以N3存在,基態(tài)N3的電子排布式為_____         ___。
(2)氮元素可以形成鹵化物、氮化物、疊氮化物及配合物等多種化合物。
①NF3、NBr3、NCl3的沸點(diǎn)由高到低的順序是                 ,其中NF3中N原子的雜化類型是        ,分子的空間構(gòu)型是        。
②疊氮酸(HN3)是一種弱酸,可電離出N3-,其電離方程式                 。另寫出兩種與N3-互為等電子體的分子         、          。
③氮元素的氫化物—NH3是一種易液化的氣體,其易液化的原因是      ;
(3)配合物[Cu(NH3)4]Cl2中Cu2+的配位數(shù)是       。
(4) (CH3)3NH和AlCl4可形成離子液體。離子液體由陰、陽(yáng)離子組成,熔點(diǎn)低于100℃,其揮發(fā)性一般比有機(jī)溶劑________(填“大”或“小”),可用作________(填代號(hào))。
a.助燃劑      b.“綠色”溶劑   c.復(fù)合材料    d.絕熱材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆浙江省嵊州二中高三12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

人們對(duì)酸堿的認(rèn)識(shí),已有幾百年的歷史,經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深、由低級(jí)到高級(jí)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。我們目前中學(xué)課本中的酸堿理論是1887年阿侖尼烏斯(Arrhenius)提出了的電離理論。
(1)1905年富蘭克林(Franklin)把阿侖尼烏斯以水為溶劑的個(gè)別現(xiàn)象,推到任何溶劑,提出了酸堿溶劑理論。溶劑理論認(rèn)為:凡能離解而產(chǎn)生溶劑正離子的物質(zhì)為酸,凡能離解而產(chǎn)生溶劑負(fù)離子的物質(zhì)為堿。試寫出五氯化磷在某條件下自身電離的方程式:
             ▲           (一種為正四面體陽(yáng)離子,另一種為正八面體陰離子)。
(2)1923年丹麥化學(xué)家布朗斯物(Brφusted)和英國(guó)化學(xué)家勞萊(Lowry)提出了質(zhì)子論。凡是能夠釋放質(zhì)子(氫離子)的任何含氫原子的分子或離子都是酸;凡是能與質(zhì)子(氫離子)結(jié)合的分子或離子都是堿。按質(zhì)子理論:下列粒子在水溶液既可看作酸又可看作堿的是     ▲       。

A.HSO3-B.NH4+ C.OH-D.HCO3- E.CH3COO- F.Cl-
(3)1923年路易斯(Lewis)提出了廣義的酸堿概念。凡是能給出電子對(duì)而用來(lái)形成化學(xué)鍵的物質(zhì)是堿;凡是能和電子對(duì)結(jié)合的物質(zhì)都是酸。如:
酸(電子對(duì)接受體) 堿(電子對(duì)給予體)     反應(yīng)產(chǎn)物
H+ +  [∶OH ]—   H∶OH
試指出下列兩個(gè)反應(yīng)中的酸或堿
①H3BO3  + H2O  = H+ B(OH)4   該反應(yīng)中的堿是 ▲   (填:H3BO3或 H2O)
②BF3 + NH3  = BF3· NH3           該反應(yīng)中的酸是 ▲   (填:BF3 或 NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

氮及其化合物在生活、生產(chǎn)和科技等方面有重要的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:

(1) Li3N晶體中氮以N3存在,基態(tài)N3的電子排布式為_____         ___。

(2)氮元素可以形成鹵化物、氮化物、疊氮化物及配合物等多種化合物。

①NF3、NBr3、NCl3的沸點(diǎn)由高到低的順序是                 ,其中NF3中N原子的雜化類型是        ,分子的空間構(gòu)型是        。

②疊氮酸(HN3)是一種弱酸,可電離出N3-,其電離方程式                 。另寫出兩種與N3-互為等電子體的分子         、          。

③氮元素的氫化物—NH3是一種易液化的氣體,其易液化的原因是      ;

(3)配合物[Cu(NH3)4]Cl2中Cu2+的配位數(shù)是       

(4) (CH3)3NH和AlCl4可形成離子液體。離子液體由陰、陽(yáng)離子組成,熔點(diǎn)低于100℃,其揮發(fā)性一般比有機(jī)溶劑________(填“大”或“小”),可用作________(填代號(hào))。

a.助燃劑      b.“綠色”溶劑   c.復(fù)合材料    d.絕熱材料

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省高三12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

人們對(duì)酸堿的認(rèn)識(shí),已有幾百年的歷史,經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深、由低級(jí)到高級(jí)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。我們目前中學(xué)課本中的酸堿理論是1887年阿侖尼烏斯(Arrhenius)提出了的電離理論。

(1)1905年富蘭克林(Franklin)把阿侖尼烏斯以水為溶劑的個(gè)別現(xiàn)象,推到任何溶劑,提出了酸堿溶劑理論。溶劑理論認(rèn)為:凡能離解而產(chǎn)生溶劑正離子的物質(zhì)為酸,凡能離解而產(chǎn)生溶劑負(fù)離子的物質(zhì)為堿。試寫出五氯化磷在某條件下自身電離的方程式:

              ▲            (一種為正四面體陽(yáng)離子,另一種為正八面體陰離子)。

(2)1923年丹麥化學(xué)家布朗斯物(Brφusted)和英國(guó)化學(xué)家勞萊(Lowry)提出了質(zhì)子論。凡是能夠釋放質(zhì)子(氫離子)的任何含氫原子的分子或離子都是酸;凡是能與質(zhì)子(氫離子)結(jié)合的分子或離子都是堿。按質(zhì)子理論:下列粒子在水溶液既可看作酸又可看作堿的是      ▲        。

A.HSO3- B.NH4+    C.OH-      D.HCO3-    E.CH3COO-    F.Cl-

(3)1923年路易斯(Lewis)提出了廣義的酸堿概念。凡是能給出電子對(duì)而用來(lái)形成化學(xué)鍵的物質(zhì)是堿;凡是能和電子對(duì)結(jié)合的物質(zhì)都是酸。如:

 酸(電子對(duì)接受體)  堿(電子對(duì)給予體)      反應(yīng)產(chǎn)物

       H+ +  [∶OH ]—    H∶OH

試指出下列兩個(gè)反應(yīng)中的酸或堿

①H3BO3  + H2O  = H+ B(OH)4   該反應(yīng)中的堿是  ▲    (填:H3BO3 或 H2O)

②BF3  + NH3  = BF3 · NH3            該反應(yīng)中的酸是  ▲    (填:BF3  或 NH3

 

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