（10分）某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制0.10mol/L的NaOH溶液1 000mL，用于測(cè)定某稀硫酸的濃度。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴配制0.10mol/L的NaOH溶液1 000mL時(shí)，用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、  ▲  。

⑵配制過(guò)程中，若用于定容的容器中含有少量蒸餾水，則配制得到的溶液濃度  ▲  （填“偏小”、“偏大”或“不變”）。

⑶向18.00mL待測(cè)稀硫酸中逐滴加入配制所得溶液，至21.60mL時(shí)，正好完全反應(yīng)。

①取用18.00mL待測(cè)稀硫酸時(shí)，能否使用量筒，并說(shuō)明你的理由  ▲  。

②判斷稀硫酸和NaOH溶液正好完全反應(yīng)的方法和現(xiàn)象是  ▲  。

③待測(cè)稀硫酸中H＋的濃度為  ▲  。

（10分）  ⑴ 1000mL容量瓶、玻璃棒         ⑵ 不變   

⑶ ① 不能。量筒不能精確到0.01mL     ② 加入NaOH溶液前在稀硫酸中先加入幾滴酚酞。當(dāng)溶液由無(wú)色正好變?yōu)榧t色時(shí)，反應(yīng)正好完全    ③ 0.12mol/L

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展測(cè)定Na2SO3和NaCl的固體混合物中Na2SO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：
方案一：沉淀法
（1）取a g樣品在燒杯中溶解，加入過(guò)量的BaCl2溶液，并用玻璃棒攪拌．
（2）過(guò)濾、
 
（填操作名稱(chēng)）、干燥、稱(chēng)量得沉淀的質(zhì)量為b g．
（3）根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（4）第一興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真分析，上述實(shí)驗(yàn)操作均正確，但發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相差較大，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因及驗(yàn)證方法
 
．
方案二：氣體法
（5）第二興趣小組同學(xué)用圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)檢查裝置甲氣密性的具體操作是
 
，乙中所盛試劑為
 
．
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（6）第三興趣小組同學(xué)用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中有同學(xué)提出該裝置存在較多缺陷，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你指出其中一處缺陷
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年陜西省三原縣北城中學(xué)高一第三次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

(16分) 某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周?chē)慕橘|(zhì)(空氣、水等)隔絕，但奇怪的是鋁制容器仍不能用來(lái)盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學(xué)對(duì)鋁表面的氧化膜進(jìn)行了探究，其過(guò)程如下，請(qǐng)完成下列填空。
(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗，片刻后變軟，輕輕搖動(dòng)，會(huì)左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落。這是因?yàn)殇X表面氧化膜的熔點(diǎn)________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點(diǎn)，并將其裹住，所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。
(2)取純凈的鋁箔，包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無(wú)現(xiàn)象；將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中，迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因，并寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式：___________      ___________________。
(3)用砂紙打磨一鋁片，使其表面變粗糙，再將其放入CuSO4稀溶液中，2～3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫(xiě)出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式：                     。
(4)把兩塊未用砂紙打磨過(guò)的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中，片刻后其表面產(chǎn)生無(wú)色氣體。試寫(xiě)出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式：___________________________。
(5)另取一鋁制易拉罐，收集滿一罐CO2，加入過(guò)量的濃氫氧化鈉溶液，立即把口封閉�？梢园l(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響，并變癟了；過(guò)一會(huì)后，易拉罐又會(huì)作響并鼓起來(lái)。試解釋為什么，寫(xiě)出有關(guān)的離子方程式                                          

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆陜西省高一第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(16分) 某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周?chē)慕橘|(zhì)(空氣、水等)隔絕，但奇怪的是鋁制容器仍不能用來(lái)盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學(xué)對(duì)鋁表面的氧化膜進(jìn)行了探究，其過(guò)程如下，請(qǐng)完成下列填空。

(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗，片刻后變軟，輕輕搖動(dòng)，會(huì)左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落。這是因?yàn)殇X表面氧化膜的熔點(diǎn)________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點(diǎn)，并將其裹住，所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。

 (2)取純凈的鋁箔，包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無(wú)現(xiàn)象；將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中，迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因，并寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式：___________      ___________________。

(3)用砂紙打磨一鋁片，使其表面變粗糙，再將其放入CuSO4稀溶液中，2～3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫(xiě)出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式：                      。

(4)把兩塊未用砂紙打磨過(guò)的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中，片刻后其表面產(chǎn)生無(wú)色氣體。試寫(xiě)出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式：___________________________。

(5)另取一鋁制易拉罐，收集滿一罐CO2，加入過(guò)量的濃氫氧化鈉溶液，立即把口封閉�？梢园l(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響，并變癟了；過(guò)一會(huì)后，易拉罐又會(huì)作響并鼓起來(lái)。試解釋為什么，寫(xiě)出有關(guān)的離子方程式                                           

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周?chē)慕橘|(zhì)(空氣、水等)隔絕，但奇怪的是鋁制容器仍不能用來(lái)盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學(xué)對(duì)鋁表面的氧化膜進(jìn)行了探究，其過(guò)程如下，請(qǐng)完成下列填空。
(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗，片刻后變軟，輕輕搖動(dòng)，會(huì)左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落。這是因?yàn)殇X表面氧化膜的熔點(diǎn)________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點(diǎn)，并將其裹住，所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。
(2)取純凈的鋁箔，包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無(wú)現(xiàn)象；將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中，迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因，并寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式：_________。
(3)用砂紙打磨一鋁片，使其表面變粗糙，再將其放入CuSO4稀溶液中，2～3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫(xiě)出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式：________ 。
(4)把兩塊未用砂紙打磨過(guò)的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中，片刻后其表面產(chǎn)生無(wú)色氣體。試寫(xiě)出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式：________。
(5)另取一鋁制易拉罐，收集滿一罐CO2，加入過(guò)量的濃氫氧化鈉溶液，立即把口封閉�？梢园l(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響，并變癟了；過(guò)一會(huì)后，易拉罐又會(huì)作響并鼓起來(lái)。試解釋為什么，寫(xiě)出有關(guān)的離子方程式________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：四川省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展測(cè)定Na2SO3和NaCl的固體混合物中Na2SO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：
方案一：沉淀法
（1）取a g樣品在燒杯中溶解，加入過(guò)量的BaCl2溶液，并用玻璃棒攪拌。過(guò)濾、_______（填操作名稱(chēng)）、干燥、稱(chēng)量得沉淀的質(zhì)量為b g。
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。
（3）第一興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真分析，上述實(shí)驗(yàn)操作均正確，但發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相差較大，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因及驗(yàn)證方法 _____________________。
方案二：氣體法
（4）第二興趣小組同學(xué)用圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)檢查裝置甲氣密性的具體操作是 ______________，乙中所盛試劑為_(kāi)_____________ 。
（5）第三興趣小組同學(xué)用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中有同學(xué)提出該裝置存在較多缺陷，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你指出其中一處缺陷______________________。

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