【題目】從能量的角度看,斷開化學(xué)鍵要 , 形成化學(xué)鍵要 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘單質(zhì)在水溶液中溶解度很小,但在CCl4中溶解度很大,原因是
A.CCl4與I2分子量相差較小,而H2O與I2分子量相差較大
B.CCl4與I2都是直線型分子,而H2O不是直線型分子
C.CCl4和I2都不含氫元素,而H2O中含有氫元素
D.CCl4和I2都是非極性分子,而H2O是極性分子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用0.50 mol·L-1NaOH溶液和0.50 mol·L-1硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定。
Ⅰ.配制0.50 mol·L-1NaOH溶液
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245mLNaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體 g。
(2)從下圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母): 。
名稱 | 托盤天平 (帶砝碼) | 小燒杯 | 坩堝鉗 | 玻璃棒 | 藥匙 | 量筒 |
儀器 | ||||||
序號(hào) | a | b | c | d | e | f |
Ⅱ.測(cè)定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒的理由是 。
(2)在操作正確的前提下,提高中和熱測(cè)定準(zhǔn)確性的關(guān)鍵是_____________。大燒杯如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。結(jié)合日常生活實(shí)際該實(shí)驗(yàn)在 中(家用產(chǎn)品)效果更好。
(3)寫出該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式:(中和熱為57.3 kJ·mol-1) 。
(4)取50 mLNaOH溶液和30 mL硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
試驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差平均值(t2-t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 29.6 | |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 31.2 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 |
表中的溫度差平均值為 ℃。
②近似認(rèn)為0.50 mol·L-1 NaOH溶液和0.50 molL-1硫酸溶液的密度都是1 g·cm-3,中和后生成溶液的比熱容c = 4.18 J·(g·℃)-1。則中和熱ΔH= (取小數(shù)點(diǎn)后一位)。
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3 kJ·mol-1有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母) 。
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
④實(shí)驗(yàn)中改用60mL0.5mol/L鹽酸跟50mL0.55 mol·L-1氫氧化鈉進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填相等或不相等,下同),所求的中和熱 簡(jiǎn)述理由 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古代的很多成語、諺語都蘊(yùn)含著很多科學(xué)知識(shí),下列對(duì)成語、諺語的解釋正確的是
A. “冰,水為之,而寒于水”說明相同質(zhì)量和溫度的水和冰,冰的能量高
B. “玉不琢不成器”“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學(xué)變化
C. “甘之如飴”說明糖類均有甜味
D. “火樹銀花”中的焰火實(shí)質(zhì)上是金屬元素的焰色反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)NaClO和NaCl混合溶液的敘述正確的是( )
A. 該溶液中,H+、NH、SO、Br-可以大量共存
B. 該溶液中,Ag+、K+、NO、CH3CHO可以大量共存
C. 向該溶液中滴入少量FeSO4溶液,反應(yīng)的離子方程式:2Fe2++ClO-+2H+===Cl-+2Fe3++H2O
D. 向該溶液中加入濃鹽酸,每產(chǎn)生1 molCl2,轉(zhuǎn)移電子約為6.02×1023個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列條件下,兩瓶氣體所含的原子數(shù)不一定相等的是
A.同質(zhì)量、不同密度的C2H4和C3H6 B.同質(zhì)量、不同體積的CO和N2
C.同體積、同密度的N2O和CO2 D.同壓強(qiáng)、同體積的CO2和SO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某烴類化合物A,其蒸汽對(duì)氫氣的相對(duì)密度是42,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型的氫。
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,名稱為____________________。
(2)A中的碳原子是否都處于同一平面?___________(填“是”或“不是”);
(3)已知A、B、C有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ;反應(yīng)的類型是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水中含有的氯化鎂是鎂的重要來源之一。從海水中提取鎂,可按如下步驟進(jìn)行:
①把貝殼制成石灰乳
②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過濾,洗滌沉淀物
③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶過濾,干燥產(chǎn)物
④將得到的產(chǎn)物熔融后電解。
關(guān)于提取鎂,下列說法不正確的是( )
A. 此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富
B. 進(jìn)行①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2
C. 以上提取鎂的過程中涉及的反應(yīng)都是非氧化還原反應(yīng)
D. 以上提取鎂的過程中涉及的反應(yīng)有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2.0 mol PCl3和1.0 mol Cl2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應(yīng):PCl3(g) + Cl2(g) PCl5(g)達(dá)平衡時(shí),PCl5為0.40 mol,如果此時(shí)移走1.0 molPCl3和0.50 mol Cl2,在相同溫度下再達(dá)平衡時(shí)PCl5的物質(zhì)的量是
A. 小于0.20 mol B.0.20 mol C. 大于0.20 mol,小于0.40 mol D.0.40 mol
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