(12分)溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應,生成不同的反應產(chǎn)物。某同學依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產(chǎn)物,請你一起參與探究。
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL溴乙烷,振蕩。
實驗操作Ⅱ:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是 ;試管口安裝一長導管的作用是 。
(2)鑒定生成物中乙醇的結構,可用的波譜是 , 。
(3)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應,在你設計的實驗方案中,需要檢驗的是 ,檢驗的方法是 (需說明所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象)。
(1)使試管受熱均勻 冷凝回流,減少溴乙烷的損失
(2)紅外光譜、核磁共振氫譜
(3)生成的氣體 將生成的氣體先通過盛有水的試管,再通入盛有酸性KMnO4溶液的試管,觀察酸性KMnO4溶液是否褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液)
【解析】
試題分析:(1)因為溴乙烷沸點低,所以采用水浴加熱,因此水浴加熱的目的是使試管受熱均勻,且溫度不會太高;試管口安裝一長導管的作用是冷凝回流,減少溴乙烷的損失
(2)紅外光譜可以鑒定物質(zhì)中官能團的存在,核磁共振氫譜用來測定氫原子的種數(shù),所以可采用紅外光譜、核磁共振氫譜來鑒定其結構
(3)溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應,產(chǎn)物是乙烯,所以需驗證生成的氣體成分,其操作步驟為將產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液中,觀察溴的四氯化碳溶液是否褪色;或將生成的氣體先通過盛有水的試管,再通入盛有酸性KMnO4溶液的試管,觀察酸性KMnO4溶液是否褪色
考點:考查溴乙烷的水解和消去反應的條件及對實驗裝置的判斷,鑒定物質(zhì)結構用到的方法
科目:高中化學 來源:2015屆福建省龍巖市高二第一學期教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施不能增大反應速率的是
A.鋅與稀硫酸反應時,加少量銅粉
B.Fe與稀硫酸反應制取H2時,改用98%濃硫酸
C.Al在氧氣中燃燒生成A12O3,將鋁片改成鋁粉
D.恒溫時,增大H2(g)+Br2(g) ?2HBr(g)反應體系的壓強
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科目:高中化學 來源:2015屆福建省四地六校高二下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素中,原子基態(tài)時具有1個未成對電子的元素共有多少種( )
A.5 B.6 C.7D.8
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科目:高中化學 來源:2015屆福建省四地六校高二下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列電子排布圖能表示氮原子的最低能量狀態(tài)的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中化學 來源:2015屆湖南省益陽市高二下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某烴在光照的條件下與氯氣反應能生成三種不同的一氯代物,1 mol它在氧氣中充分燃燒,需要消耗氧氣179.2 L(標準狀況下),它該烴的結構簡式是( )
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科目:高中化學 來源:2015屆湖南省益陽市高二下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某烯烴與氫氣加成后得到2.2-二甲基戊烷,烯烴的名稱是( )
A、2.2-二甲基-3-戊烯 C、2.2-二甲基-4-戊烯
C、4.4-二甲基-2-戊烯 D、2.2-二甲基-2-戊烯
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科目:高中化學 來源:2015屆湖北省黃石市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分別將下列物質(zhì):①FeCl3②CaO③NaCl④Ca(HCO3)2⑤Na2SO3⑥K2SO4投入水中,在蒸發(fā)皿中對其溶液加熱蒸干,能得到原物質(zhì)的是
A.②③ B.③⑥ C.①④ D.⑤⑥
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科目:高中化學 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,密閉容器中X、Y、Z、W四種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表,下列說法錯誤的是
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
初始濃度/mol·L-1 | 0.5 | 0.6 | 0 | 0 |
平衡濃度/mol·L-1 | 0.1 | 0.1 | 0.4 | 0.6 |
A.反應達到平衡時,X的轉化率為80%
B.該反應的平衡常數(shù)表達式為K=
C.增大壓強其平衡常數(shù)不變,但使平衡向生成Z的方向移動
D.改變溫度可以改變此反應的平衡常數(shù)
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