精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
如圖是實驗室用氫氣還原氧化銅實驗的簡易裝置.其中的銅質燃燒匙可以在試管M中上下移動,虛線框中需連入圖乙(儀器的上下端位置固定)的某裝置進行實驗.圖乙中的細銅絲一端被彎成螺旋狀,先將銅絲在空氣中加熱變黑后再迅速伸入制得的氫氣中.
(1)在圖中,試管M中的液體應選用
稀硫酸或稀鹽酸
稀硫酸或稀鹽酸

(2)在圖中的虛線框中應連入的最合適的裝置是圖乙所示儀器中的
E
E

(3)上述制氫氣的方法與將鋅直接加入試管中相比,其優(yōu)點有
由于銅與鋅構成原電池,故生成氫氣的速度快;可通過銅質燃燒匙的上下移動來直接控制反應的進行或停止
由于銅與鋅構成原電池,故生成氫氣的速度快;可通過銅質燃燒匙的上下移動來直接控制反應的進行或停止

(4)實驗過程中,在試管M中可觀察到的現象是
鋅粒溶解,生成氫氣,且氫氣在銅質燃燒匙上產生
鋅粒溶解,生成氫氣,且氫氣在銅質燃燒匙上產生

(5)用上面的裝置也可以做氨氣還原氧化銅的實驗,其產物對空氣無污染,對應的化學反應方程式為
2NH3+3CuO═3Cu+N2+3H2O
2NH3+3CuO═3Cu+N2+3H2O
.在這個實驗中,試管M中的液體應選用
濃氨水
濃氨水
,小匙上的固體應該選用
堿石灰
堿石灰
分析:(1)制取氫氣最為適宜的藥品是鋅粒和稀硫酸或稀鹽酸;
(2)根據氫氣的密度小于空氣的密度選擇裝置;
(3)根據銅制燃燒匙和鋅在稀硫酸中 形成原電池加快反應速率,可以在試管M中上下移動,控制反應速率分析解答;
(4)在試管M中可觀察到的現象是,鋅粒溶解生成氫氣,銅質燃燒匙上冒氣泡;
(5)用上面的裝置也可以做氨氣還原氧化銅的實驗,其產物對空氣無污染說明氨氣和氧化銅加熱反應生成銅、氮氣和水,實驗中試管M中是濃氨水,燃燒匙上是固體堿石灰.
解答:解:(1)氫氣的實驗室制法中,最好的藥品選擇就是鋅粒與稀硫酸或稀鹽酸,因為反應速率適中易于控制,而且不會影響氫氣的純度,
故答案為:稀硫酸或稀鹽酸;
(2)因為氫氣的密度比空氣小,所以選E裝置才能收集氫氣并且完成氫氣與氧化銅的反應,
故答案為:E;
(3)根據題目信息燃燒匙可以在試管M中上下移動,當燃燒匙脫離稀硫酸的液面時,反應物分離,反應停止.需要反應進行時可再將燃燒匙插入液面以下,由于銅與鋅構成原電池,故生成氫氣的速度快;可通過銅質燃燒匙的上下移動來直接控制反應的進行或停止,
故答案為:由于銅與鋅構成原電池,故生成氫氣的速度快;可通過銅質燃燒匙的上下移動來直接控制反應的進行或停止;
(4)實驗過程中,在試管M中可觀察到的現象是鋅粒溶解,銅質燃燒匙上冒氣泡生成氫氣,
故答案為:鋅粒溶解,生成氫氣,且氫氣在銅質燃燒匙上產生;
(5)用上面的裝置也可以做氨氣還原氧化銅的實驗,其產物對空氣無污染說明氨氣和氧化銅加熱反應生成銅、氮氣和水,反應的化學方程式為:2NH3+3CuO═3Cu+N2+3H2O,實驗中試管M中是濃氨水,燃燒匙上是固體堿石灰,利用濃氨水遇到堿石灰溶解放熱生成氨氣,
故答案為:2NH3+3CuO═3Cu+N2+3H2O;濃氨水;堿石灰.
點評:本題考查了氫氣的實驗室制法、物理性質(密度)和化學性質(還原性)以及對實驗設計的評價,氨氣的還原性實驗設計應用,化學方程式的正確書寫等,注重了基礎知識的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內容.
Ⅰ.硫酸具有A-D所示的性質,以下過程主要表現了濃硫酸的那些性質?請將選項字母填在下列各小題的括號內:
A強酸性  B 吸水性   C 脫水性  D 強氧化性
(1)濃硫酸可以干燥氫氣
B
B

(2)濃硫酸使木條變黑
C
C

(3)熱的濃硫酸與銅片反應
AD
AD

Ⅱ.現用該濃硫酸配制100mL 1mol/L的稀硫酸.可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平.
請回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時,上述儀器中不需要使用的有
②④⑥
②④⑥
(選填序號),還缺少的儀器有
玻璃棒、容量瓶
玻璃棒、容量瓶
(寫儀器名稱);
(2)經計算,配制100mL1mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為
5.4ml
5.4ml
mL(保留一位小數),量取濃硫酸時應選用
(選填①10mL、②50mL、③100mL)規(guī)格的量筒.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
(1)已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經加熱后反應制取氮氣,該反應中只有氮元素發(fā)生變價,寫出該反應的化學方程式
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
N2↑+2H20+NaCl
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
N2↑+2H20+NaCl

從圖1中選擇制取氮氣的合適裝置
a
a

(2)如圖2氮氣和氫氣通過甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有
控制氫氣和氮氣的流速
控制氫氣和氮氣的流速
干燥氣體
干燥氣體

(3)如圖2用乙裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內,能使鉑絲保持紅熱的原因是:
氨的氧化反應是一個放熱反應,放出的熱使鉑絲保持紅熱
氨的氧化反應是一個放熱反應,放出的熱使鉑絲保持紅熱
,錐形瓶中還可觀察到的現象是:
有紅棕色氣體產生
有紅棕色氣體產生

(4)反應結束后錐形瓶內的溶液中含有H+、OH-、
NH4+、NO3-
NH4+、NO3-
離子.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學小組在實驗室模擬工業(yè)生產制備少量氨氣,他們設計如下圖所示裝置(圖中夾持裝置均已略去)。

[實驗操作]①檢查實驗裝置的氣密性后,關閉彈簧夾a、b、c、d、e。在A中加入鋅粒,向長頸漏斗中注入一定量稀硫酸,則A中有氫氣生成。打開彈簧夾c、d、e,在F出口處收集氫氣并檢驗其純度。

②關閉彈簧夾c,取下截去底部的細口瓶C,打開彈簧夾a,將氫氣經導管B驗純后點燃,然后立即罩上無底細口瓶C,塞緊瓶塞,如圖所示。氫氣繼續(xù)在瓶內燃燒,幾分鐘后火焰熄滅。

③用酒精燈加熱反應管E,繼續(xù)通氫氣,待無底細口瓶C內液面下降到保持不變時,打開彈簧夾b,無底細口瓶C內氣體經D進入反應管E,片刻后F中的溶液變紅。

回答下列問題:

(1)檢驗氫氣純度的目的是_____________________________________________。

(2)C瓶內液面下降到保持不變時,A裝置內發(fā)生的現象是____________________,防止了實驗裝置中壓強過大;此時再打開彈簧夾b的主要目的是______________________________。

(3)在步驟③反應完成后,如何驗證反應后的氣體中還含有H2、N2?_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(15分)如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內容。

Ⅰ.硫酸具有A-D所示的性質,以下過程主要表現了濃硫酸的那些性質?請將選項字母填在下列各小題的括號內:

A強酸性    B 吸水性     C 脫水性    D 強氧化性

(1)濃硫酸可以干燥氫氣(        )

(2)濃硫酸使木條變黑(         )

(3)熱的濃硫酸與銅片反應(          )

Ⅱ.現用該濃硫酸配制100 mL 1 mol/L的稀硫酸?晒┻x用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④ 藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平。

請回答下列問題:

(1)配制稀硫酸時,上述儀器中不需要使用的有          (選填序號),還缺少的儀器有

                      (寫儀器名稱);

(2)經計算,配制100mL1mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為      mL(保留一位小數),量取濃硫酸時應選用        (選填①10mL、②50mL 、③100mL)規(guī)格的量筒;

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2013屆山東省高一下學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

(15分)如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內容。

Ⅰ.硫酸具有A-D所示的性質,以下過程主要表現了濃硫酸的那些性質?請將選項字母填在下列各小題的括號內:

A強酸性     B 吸水性     C 脫水性    D 強氧化性

(1)濃硫酸可以干燥氫氣(        )

(2)濃硫酸使木條變黑(         )

(3)熱的濃硫酸與銅片反應(           )

Ⅱ.現用該濃硫酸配制100 mL 1 mol/L的稀硫酸。可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④ 藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平。

請回答下列問題:

(1)配制稀硫酸時,上述儀器中不需要使用的有          (選填序號),還缺少的儀器有

                        (寫儀器名稱);

(2)經計算,配制100mL1mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為      mL(保留一位小數),量取濃硫酸時應選用         (選填①10mL、②50mL 、③100mL)規(guī)格的量筒;

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案