( 14分)為了探究濃度對硫酸氧化性的影響,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動:
[探究一]稱取無銹鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+,請選擇下列試劑,設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案(簡述操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論)                              
                                                           
供選用試劑:a.KSCN溶液和氯水     b.鐵粉和KSCN溶液   
c.濃氨水         d.酸性KMnO4溶液
(2)乙同學(xué)為了測定氣體Y中SO2的含量,設(shè)計(jì)如下三種方案:
方案I.取672mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g。
方案II.向VmL c mol·L-1酸性高猛酸鉀溶液中緩慢通入Y氣體aL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液恰好完全褪色。
方案III,取VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y緩慢通入足量的氫氧化鋇溶液中,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、烘干,稱得固體質(zhì)量為mg。
①其中不合理的方案是                    ,理由是                                                   。
②選擇合理方案的數(shù)據(jù)計(jì)算氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)
(用含未知數(shù)的代數(shù)式表示)                                             
[探究二]分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體。為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持裝置已省略)。

(3)裝置A中試劑的作用是                                                              
(4)簡述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                                                                                   。
(5)有同學(xué)根據(jù)“F干燥管無水硫酸銅是否變藍(lán)色”確認(rèn)Y氣體中是否有氫氣,你認(rèn)為是否可靠?                          (填“可靠”或“不可靠”),簡述理由:                   
                                                                                   
(14分)(1)取少量X溶液裝于試管,向試管中滴加酸性高猛酸鉀溶液,若溶液褪色,則證明X溶液中含有Fe2+,否則不含F(xiàn)e2+(2分)
(2)①方案III(1分);生成BaCO3和BaSO4兩種沉淀,無法計(jì)算SO2的體積。(2分)
②66.7%(或)(2分)
(3)吸收并除去SO2。(2分)
(4)B中品紅溶液不褪色,C中澄清石灰水變渾濁(2分)
(5)不可靠;(1分)空氣中的水蒸氣進(jìn)入F裝置,也可使無水硫酸銅變藍(lán)色。(2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

22、某研究小組按圖示方向?qū)裝置與下面所示裝置相連,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),研究鐵與濃硫酸的反應(yīng)。請你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答有關(guān)問題。


實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論及解釋
①將鐵釘(足量)加入燒瓶中,再向其中滴加含amolH2SO4的濃硫酸溶液
未見明顯現(xiàn)象
原因:
                   。
②點(diǎn)燃A、G處酒精燈
片刻后,燒瓶中溶液的顏色發(fā)生變化,并有氣泡產(chǎn)生。C中溶液顏色      ,E中溶液未見明顯變化。一段時(shí)間后,黑色的CuO變成了紅色,此時(shí)E裝置溶液顏色仍未有顏色變化
燒瓶中發(fā)生的所有反應(yīng)
的化學(xué)方程式:
                         
                         
說明產(chǎn)生的SO2氣體完全被D中溶液吸收
填完上述實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問題:
(1)連接好裝置后,盛放藥品前,首先要進(jìn)行                      操作。
(2)裝置D的作用是                         ,若現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室沒有酸性高錳酸鉀溶液,則D裝置中的溶液可用          (填編號)代替
A、蒸餾水       B、濃硫酸       C、濃NaOH溶液     D、飽和NaHSO3溶液
(3)裝置F中的溶液是               ,裝置H的作用是:                                    
(4)為了測定產(chǎn)生的SO2的量,實(shí)驗(yàn)后向燒瓶中加足量的鹽酸至無氣泡產(chǎn)生,再加足量的BaCl2溶液至沉淀完全,然后進(jìn)行           、             、干燥、稱量。為判斷沉淀完全,應(yīng)該進(jìn)行的操作是:                                                  。
(5)若(4)所得沉淀的質(zhì)量為mg,則反應(yīng)產(chǎn)生的SO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積為:
                           L(列出計(jì)算式即可)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)按圖中所示裝置,用兩種不同操作分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).回答有關(guān)問題:

(1)按圖示連接好裝置,打開止水夾a,在B中可觀察到的現(xiàn)象是:________,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是             
(2)反應(yīng)片刻后,夾緊止水夾a,此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象有:________,B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某學(xué);瘜W(xué)科研小組從文獻(xiàn)資料上獲得如下信息:NaHCO3在潮濕的空氣中會緩慢分解成Na2CO3、H2O和CO2。為了驗(yàn)證這一信息,該科研小組將一瓶在潮濕空氣中久置的NaHCO3樣品混合均勻后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)在一個(gè)質(zhì)量為ag的蒸發(fā)皿中加入一些樣品,稱得總質(zhì)量為bg。用酒精燈對其充分加熱,冷卻后稱得其總質(zhì)量為cg。殘留在蒸發(fā)皿中的固體是(填化學(xué)式)_________。
(2)另稱取相同質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。為了保證實(shí)驗(yàn)成功,所選用針筒的最大刻度值應(yīng)大于或等于_________(mL)。(設(shè)實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行,請把合適的答案編號都挑選出來)
A.[(b-a)/84]×22.4×1000 mL
B.[(b-c)/31]×22.4×1000 mL
C.[(c-a)/106]×22.4×1000 mL
D.[(c-a)/106]×2×22.4×1000 mL

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖為實(shí)驗(yàn)室制氫氣的簡易裝置。若在加稀硫酸時(shí),發(fā)現(xiàn)鋅粒與稀硫酸沒有接觸而稀硫酸不夠了,為使該反應(yīng)順利進(jìn)行,可以從長頸漏斗中加入的試劑是(   )

①食鹽水   ②KNO3溶液 ③適量稀硫酸銅溶液
④Na2CO3溶液 ⑤CCl4   ⑥濃氨水
A.①③⑤B.①②③C.④⑤⑥D.①②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知某白色混合物粉末中含有CuSO4、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl、NaCl五種物質(zhì)中的兩種,且物質(zhì)的量之比為1:1。請完成下述探究混合物組成的實(shí)驗(yàn)。
限選的儀器、用品和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙、酒精燈、火柴、試管夾、鑷子;紅色石蕊試紙、淀粉碘化鉀試紙;1mol/L硫酸、1mol/L硝酸、1mol/L鹽酸、1mol/L NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、蒸餾水。
(一)初步探究
取適量固體混合物于燒杯中,加入蒸餾水?dāng)嚢,混合物完全溶解,得到無色透明溶液A,同時(shí)聞到有輕微的刺激性氣味。用膠頭滴管取少量溶液A于試管中,再滴加稀硝酸,溶液中有無色氣泡產(chǎn)生;繼續(xù)滴加過量稀硝酸至溶液中不再產(chǎn)生氣泡,得到無色透明溶液B。
(1)上述實(shí)驗(yàn)可以得到的初步結(jié)論是
                                                            。                           
(二)進(jìn)一步探究
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步確定該固體混合物的組成。敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

Na2CO3是很重要的化學(xué)物質(zhì),某學(xué)生擬在實(shí)驗(yàn)室中制備Na2CO3。下面是他的制備實(shí)驗(yàn)過程:
將50mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液。為了防止通入的CO2氣體過量,生成NaHCO3,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
(Ⅰ)用25mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;(Ⅱ)小心煮沸溶液1~2分鐘;(Ⅲ)在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使溶液充分混合。
請回答下列問題:
(1).在(Ⅰ)中,剛通入CO2時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是                                  ;而后又發(fā)生反應(yīng)                                    。(請寫出化學(xué)方程式)
(Ⅱ)中煮沸溶液的目的是                                             。
(Ⅲ)中混合另一半NaOH溶液后發(fā)生的反應(yīng)是                  (請寫出離子方程式)
評價(jià)該同學(xué)能否制得較純凈的Na2CO3                。(填“能”或“不能”)
(2).按該同學(xué)的設(shè)計(jì),第(Ⅰ)步實(shí)驗(yàn)裝置如下:

①裝置A使用的試劑是              (固體)和             溶液;
②裝置B使用的試劑最好是           (選擇:水、飽和NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液),作用是                        ;如果不用B裝置,最終得到的Na2CO3溶液中可能存在的雜質(zhì)有                           。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分,每空2分)某化學(xué)興趣小組為了探究:在常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分。該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對氣體的成分提出猜想。
【提出猜想】
猜想1:                ;猜想2                  ;猜想3                 
為了驗(yàn)證猜測,該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究:
【實(shí)驗(yàn)探究】
該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入, :

(1)B中應(yīng)該裝下列               試劑(填編號);
A.NaCl溶液B.KMnO4溶液C.鹽酸D.澄清石灰水
(2)A中品紅的作用是:                                                   ;
(3)D中澄清石灰水的作用是:                                             
通過該實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①A中品紅褪色           ②C中品紅不褪色         ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
由上述現(xiàn)象小組同學(xué)確認(rèn)該氣體的成分是                                  

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究小組在實(shí)驗(yàn)室探究氨基甲酸銨(NH2COONH4)分解反應(yīng)平衡常數(shù)和水解反應(yīng)速率的測定。
(1)將一定量純凈的氨基甲酸銨固體置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡:
NH2COONH4(s)2NH3(g)+CO2(g)
實(shí)驗(yàn)測得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表:
溫度/℃
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
平衡總壓強(qiáng)/kPa
5.7
8.3
12.0
17.1
24.0
平衡氣體總濃度/mol?L-1
2.4×10-3
3.4×10-3
4.8×10-3
6.8×10-3
9.4×10-3
①可以判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是       。
A.2v(NH2)=v(CO2)B.密閉容器中總壓強(qiáng)不變
C.密閉容器中混合氣體的密度不變D.密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),列式計(jì)算25.0℃時(shí)的分解平衡常數(shù):
③取一定量的氨基甲酸銨固體放在一個(gè)帶活塞的密閉真空容器中,在25.0℃下達(dá)到分解平衡。若在恒溫下壓縮容器體積,氨基甲酸銨固體的質(zhì)量是         (填“增加”,“減少”或“不變”)。
④氨基甲酸銨分解反應(yīng)的焓變△H       O(填“>”、“=”或“<”),熵變△S        O
(填“>”、“=”或“<”)。
(2)已知:NH2COONH4+2H2ONH4HCO2+NH3?H2O
該研究小組分別用三份不同初始濃度的氨基甲酸銨溶液測定水解反應(yīng)速率,得到c(NH2COO2)時(shí)間的變化趨勢如圖所示。

⑤計(jì)算時(shí),0-6min 氨基甲酸銨水解反應(yīng)的平抑速率 ______。
⑥根據(jù)圖中信息,如何說明該水解反應(yīng)速率隨溫度升高而增大:_____。

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