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【題目】亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效氧化劑、漂白劑,主要用于棉紡、紙漿等漂白.NaClO2溶液中可生成ClO2、HClO2、ClO2、Cl等四種含氧微粒,經測定,25℃時各組分含量隨pH變化情況如圖所示(Cl沒有畫出).則下列分析不正確的是(

A.向亞氯酸鈉溶液加水稀釋,溶液中n(ClO2)增大
B.HClO2的電離平衡常數Ka=1.0×106
C.NaClO2溶液中:c(Na+)+c(H+)>c(ClO2)+c(Cl
D.pH=5時含氯元素的微粒濃度大小關系為:c(HClO2)>c(ClO2)>c(Cl)>c(ClO2

【答案】D
【解析】解:A、NaClO2溶液顯堿性,加水稀釋,溶液的pH減小,溶液中n(ClO2)增大,故A正確;
B、HClO2的電離平衡常數K= ,觀察圖象可以看出,當pH=6時,c(ClO2)=c(HClO2),因此HClO2的電離平衡常數的數值Ka=106 , 故B正確;
C、NaClO2溶液中電荷守恒為:c(Na+)+c(H+)=c(ClO2)+c(Cl)+c(OH),所以(Na+)+c(H+)>c(ClO2)+c(Cl),故C正確;
D、由圖象可知,含氯元素的微粒濃度大小關系為c(HClO2)>c(ClO2)>c(ClO2),但是根據圖象無法確定c(ClO2)與c(Cl)的相對大小,故D錯誤;
故選D.
A、加水稀釋溶液的pH減小; B、HClO2的電離平衡常數K= 結合圖示數據來計算; C、根據溶液中的電荷守恒分析; D、根據圖象無法確定c(ClO2)與c(Cl)的相對大。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.一定條件下,增加反應物的量,必定加快反應速率

B.升高溫度正反應速率和逆反應速率都增大

C.可逆反應的特征是正反應速率和逆反應速率相等

D.使用催化劑一定會加快反應速率

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【題目】某含氧有機物的相對分子質量為60,1mol該有機物完全燃燒,生成36gH2O和44.8L CO2(標準狀況下).
(1)求該有機物分子式;
(2)又知此有機物具有弱酸性,能與金屬鈉反應,也能與堿溶液反應,試寫出它可能的結構簡式.

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【題目】硫化氫分解制取氫氣和硫磺的原理為:2H2S(s)═S2(g)+2H2(g),在2.0L恒容密閉容器中充入0.1molH2S,不同溫度下測得H2S的轉化率與時間的關系如圖所示.下列說法正確的是(

A.圖中P點:v(正)<v(逆)
B.正反應為放熱反應
C.950℃時,0~1.25s生成H2的平均反應速率為:0.008molL1s1
D.950℃時,該反應的平衡常數的值小于3.125×104

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關環(huán)境污染的說法不正確的是

A. 二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體

B. 吸煙產生的一種有毒氣體是一氧化碳

C. 二氧化硫是形成酸雨的氣體

D. “白色污染”是指一些白色垃圾造成的污染

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )
A.凡是放熱反應都是自發(fā)的,由于吸熱反應都是非自發(fā)的
B.自發(fā)反應一定是熵增大,非自發(fā)反應一定是熵減少或不變
C.自發(fā)反應在恰當條件下才能實現
D.自發(fā)反應在任何條件下都能實現

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硅是帶來人類文明的重要元素之一,從傳統材料到信息材料的發(fā)展過程中創(chuàng)造了一個又一個奇跡.
(1)新型陶瓷Si3N4的熔點高、硬度大、化學性質穩(wěn)定.工業(yè)上可以采用化學氣相沉積法,在H2的保護下,使SiCl4與N2反應生成Si3N4沉積在石墨表面,寫出該反應的化學方程式;
(2)一種用工業(yè)硅(含少量鉀、鈉、鐵、銅的氧化物),已知硅的熔點是1420℃,高溫下氧氣及水蒸氣能明顯腐蝕氮化硅.一種合成氮化硅的工藝主要流程如圖:
①凈化N2和H2時,銅屑的作用是;硅膠的作用是;
②在氮化爐中3SiO2(s)+2N2(g)═Si3N4(s)△H=﹣727.5kJ/mol,開始時為什么要嚴格控制氮氣的流速以控制溫度;體系中要通入適量的氫氣是為了
③X可能是(選填:“鹽酸”、“硝酸”、“硫酸”、“氫氟酸”).
(3)工業(yè)上可以通過如圖2所示的流程制取純硅:
①個制備過程必須嚴格控制無水無氧.SiHCl3遇水劇烈反應,寫出該反應的化學方程式;
②假設每一輪次制備1mol純硅,且生產過程中硅元素沒有損失,反應Ⅰ中HCl的利 用率為90%,反應Ⅱ中H2的利用率為93.75%.則在第二輪次的生產中,補充投入HCl和H2的物質的量之比是

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【題目】據聯合國統計,目前全球已有127個國家宣布限制使用塑料。下列說法正確的是

A.芳綸、尼龍、纖維素均是人工合成高分子化合物

B.目前使用的食品保鮮膜主要成分為聚氯乙烯

C.為防止白色污染,塑料垃圾可直接露天焚燒處理

D.用丁烷代替氟利昂生產泡沫塑料可減少臭氧層破壞

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【題目】為驗證鹵素單質氧化性的相對強弱,某學習小組用如圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗).

實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸.
Ⅱ.當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾.
Ⅲ.當B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關閉活塞a.
Ⅳ.…
(1)A中產生黃綠色氣體,其電子式是;A中發(fā)生的反應的化學反應方程式為
(2)驗證氯氣的氧化性強2KMnO4+16HCl═5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O于碘的實驗現象是
(3)B中溶液發(fā)生反應的離子方程式是
(4)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現象是
(5)過程Ⅲ實驗的目的是
(6)實驗結論:氯、溴、碘單質的氧化性逐漸 , 原因是:同主族元素從上到下 , 得電子能力逐漸

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