【題目】生物降解塑料袋由如圖所示的塑料H制成,塑料H具有良好的生物相容性,可降解性能優(yōu)良,機(jī)械性能及物理性能良好。塑料H既可以來(lái)源廣泛且廉價(jià)的農(nóng)副產(chǎn)品為原料合成,又可以甲烷為主要原料合成。以甲烷為主要原料合成塑料H的路線如下:
已知:CH3CH2X+CH3C≡CNaCH3CH2C≡CCH3+NaX。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)反應(yīng)①應(yīng)控制的條件是 ,
反應(yīng)④的類型是。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)②:
反應(yīng)⑥:
(3)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 , 除C本身外,其同分異構(gòu)體有種。
(4)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),評(píng)價(jià)用甲烷合成塑料H的缺點(diǎn): (寫出兩點(diǎn)即可)。
(5)根據(jù)塑料H的性能,指出其至少兩種用途。
【答案】
(1)在Ni的催化作用下與H2發(fā)生1∶1加成;氧化反應(yīng)
(2)
(3);3
(4)合成步驟多,原料利用率低且價(jià)格高,利用了Cl2、Br2等有毒物質(zhì)(其他合理答案也可)
(5)用于包裝行業(yè)、紡織行業(yè)、醫(yī)藥行業(yè)、農(nóng)業(yè)等行業(yè)
【解析】CH4與Cl2在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成CH3Cl。根據(jù)題給信息,CH3Cl與CH≡CNa發(fā)生取代反應(yīng)生成CH3C≡CH。C3H6能與Br2發(fā)生反應(yīng)生成C可知,C3H6的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2===CH—CH3 , 所以反應(yīng)①是CH3C≡CH在Ni作催化劑作用下與
H2發(fā)生1:1加成反應(yīng)。 在NaOH溶液中發(fā)生取代反應(yīng)生成D( ),被催化氧化生成E( ), 再被氧化生成F( ), 與H2發(fā)生加成反應(yīng)生成G( ),在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)生成塑料H( )。C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,移動(dòng)碳鏈上的溴原子可得到C的三種同分異構(gòu)體 、 、 。
在評(píng)價(jià)用甲烷合成塑料H的缺點(diǎn)時(shí),可以從原料來(lái)源、合成步驟、環(huán)境影響等方面進(jìn)行分析。塑料H具有優(yōu)良的物理、生物及化學(xué)特性,其用途可從合成高分子材料的用途進(jìn)行分析。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物由C、H、O三種元素組成,分子球棍模型如圖所示.關(guān)于該有機(jī)物敘述正確的是( )
A.分子式為C11H9O3
B.不能使溴水褪色
C.屬于芳香族化合物
D.不能與Na0H溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于氮?dú)獾男再|(zhì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 氮在自然界中既以游離態(tài)存在,又以化合態(tài)存在
B. 通常條件下,氮?dú)庑再|(zhì)很不活潑
C. 氮?dú)饪稍谘鯕庵腥紵梢谎趸?/span>
D. 大氣、陸地和水體中的氮元素在不停地進(jìn)行著氮的循環(huán)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年5月1日上海世博會(huì)隆重開幕,世博會(huì)的環(huán)保概念是人們關(guān)心的話題,環(huán)保材料更為世人矚目,其中聚碳酸酯是用得較多的材料。聚碳酸酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.它在結(jié)構(gòu)上可以看成由碳酸和另一有機(jī)物通過(guò)縮聚反應(yīng)而成
B.該有機(jī)物是一種高分子化合物,肯定易溶于水
C.它是一種純凈物,屬于酯類物質(zhì)
D.它耐強(qiáng)酸、強(qiáng)堿,不可與強(qiáng)氧化劑發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聚醋酸乙烯酯是黏合劑,應(yīng)用廣泛。下面是該有機(jī)物的合成路線:
提示:①甲烷在電弧的作用下生成炔烴。
②CH3CCHCH3CH2CHO(未配平)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲烷合成A的化學(xué)反應(yīng)中原子利用率為。
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
(3)B生成C的反應(yīng)中除新制Cu(OH)2懸濁液外還需要的條件是。
(4)A與C反應(yīng)生成D的反應(yīng)類型是。
(5)寫出由D生成 的化學(xué)反應(yīng)方程式:。
(6)寫出能使紫色石蕊試液變紅的D的三種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)值,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.10 g D216O中所含中子數(shù)為5NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L乙烷中所含共價(jià)鍵數(shù)目為7NA
C.7.8g Na2O2中所含陰、陽(yáng)離子總數(shù)目為0.4NA
D.密閉容器中,1 mol N2和3 mol H2充分反應(yīng)后,容器中的分子數(shù)一定大于2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是元素周期表的一部分,用化學(xué)用語(yǔ)回答:
族 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA |
二 | ] | ① | ② | ||||
三 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |||
四 | ⑦ |
(1)②的元素符號(hào)為 .
(2)比較元素③和⑦的原子半徑大小:③⑦(填“>”或“<”).
(3)繪出元素⑤的離子結(jié)構(gòu)示意圖 .
(4)元素①的氫化物的電子式為 , 將該氫化物通入④和⑥形成的化合物的水溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化亞銅是大型水面艦艇防護(hù)涂層的重要原料.某小組通過(guò)查閱資料,進(jìn)行如下研究.
已知 堿性條件下氧化為 .
Ⅰ:Cu2O的制取
(1)可以用葡萄糖還原法制Cu2O,是因?yàn)槠咸烟欠肿又泻?/span>(填官能團(tuán)名稱).
(2)實(shí)驗(yàn)室用此方法制取并獲得少量Cu2O固體,需要的玻璃儀器除試管、酒精燈、燒杯外,還需要 .
Ⅱ:檢驗(yàn)樣品中是否含有CuO
方案1:將制得的Cu2O樣品溶于足量稀硫酸.
(3)甲同學(xué)認(rèn)為若溶液變?yōu)樗{(lán)色,則說(shuō)明樣品中含有CuO雜質(zhì).乙同學(xué)認(rèn)為此推論不合理,用化學(xué)用語(yǔ)解釋原因 .
(4)甲同學(xué)通過(guò)反思,認(rèn)為將定性檢驗(yàn)改為定量測(cè)定便能確定樣品中是否含有CuO雜質(zhì),應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù)是 .
方案2:丙同學(xué)認(rèn)為采用如下裝置(所加藥品均足量)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)定c裝置反應(yīng)后固體的質(zhì)量以及d裝置反應(yīng)前后增重的質(zhì)量,可計(jì)算,從而確定樣品中是否含有氧化銅.
(5)裝置a中所加的酸是(填化學(xué)式),裝置e中堿石灰的作用是 .
(6)點(diǎn)燃裝置c中酒精燈之前需進(jìn)行的操作是 .
(7)熄滅酒精燈之后,仍需通一段時(shí)間H2至試管冷卻,原因是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年10月中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(一種用于治療瘧疾的藥物)而獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素(C15H22O5)的結(jié)構(gòu)如圖1所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)組成青蒿素的三種元素電負(fù)性由大到小排序是 , 在基態(tài)O原子中,核外存在對(duì)自旋相反的電子.
(2)下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是(填序號(hào)).
a.青蒿素中既存在極性鍵又存在非極性鍵
b.在青蒿素分子中,所有碳原子均處于同一平面
c.圖中數(shù)字標(biāo)識(shí)的五個(gè)碳原子均只以σ鍵與其它原子成鍵
(3)在確定青蒿素結(jié)構(gòu)的過(guò)程中,可采用NaBH4作為還原劑,其制備方法為:4NaH+B(OCH3)3→NaBH4+3CH3ONa
①NaH為離子晶體,如圖2是NaH晶胞結(jié)構(gòu),則NaH晶體的配位數(shù)是 , 若晶胞棱長(zhǎng)為a則Na原子間最小核間距為 .
②B(OCH3)3中B采用的雜化類型是 . 寫出兩個(gè)與B(OCH3)3具有相同空間構(gòu)型的分子或離子 .
③NaBH4結(jié)構(gòu)如圖3所示.結(jié)構(gòu)中存在的作用力有 .
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