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一定溫度下,在容積為1L的密閉容器中,存在如下關系:xH2O(g)(H2O)x(g),反應物和生成物的物質的量隨時間變化關系如圖。下列說法不正確的是
A.x=3
B.該溫度下,反應的平衡常數(shù)為0.125L3/mol3
C.平衡時混合氣體的平均摩爾質量是33.3g/mol
D.t1時刻,保持溫度不變,再充入1mol H2O(g),重新達到平衡時,c[(H2O)x]/c[H2O]增大
C

試題分析:A. 由圖像可知:H2O由反應前的5mol變?yōu)榉磻蟮?mol,減少3mol。而(H2O)x則由反應前的0mol變?yōu)榉磻蟮?mol,增加1mol .二者反應的物質的量的比為3::1,所以x=3.正確。B. 該溫度下,反應的平衡常數(shù)為:  L3/mol3.正確. C.平衡時混合氣體的平均摩爾質量是(5×18)÷3=30g/mol.錯誤。D. 保持溫度不變,再充入1mol H2O(g),即增大了反應物的濃度,也增大了體系的壓強,化學平衡正向移動,重新達到平衡時,c[(H2O)x]/c[H2O]增大。正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

合成氨生產技術的創(chuàng)立開辟了人工固氮的途徑,對化學工業(yè)技術也產生了重大影響。合成氨反應的化學方程式為N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.2 kJ·mol-1。合成氨工業(yè)中原料氣N2可從空氣中分離得到,H2可用甲烷或焦炭與水蒸氣反應制得。
(1)在一容積固定的密閉容器中注入N2和H2兩種氣體,發(fā)生上述反應,在某溫度下達到平衡時,各物質的濃度分別是:c(H2)=9.00 mol·L-1,c(N2)=3.00 mol·L-1,c(NH3)=4.00 mol·L-1,此溫度下該反應的平衡常數(shù)K=________。
(2)在三個相同容器中各充入1 mol N2和3 mol H2,在不同條件下反應并達到平衡,氨的體積分數(shù)隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法中正確的是________(填字母)。
A.圖Ⅰ可能是不同壓強對反應的影響,且p2>p1
B.圖Ⅱ可能是不同壓強對反應的影響,且p1>p2
C.圖Ⅲ可能是不同溫度對反應的影響,且T1>T2
D.圖Ⅱ可能是同溫同壓下不同催化劑對反應的影響,且催化劑性能1>2
(3)將水蒸氣通過紅熱的炭即可產生水煤氣,化學方程式為:C(s)+H2O(g)=H2(g)+CO(g)
ΔH=+131.3 kJ·mol-1,ΔS=+133.7J·K-1 ·mol-1
該反應在常溫下能否自發(fā)進行?________(填“能”或“不能”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在三種不同條件下,分別向容積為2L的恒容容器中加入2molA和1molB,發(fā)生反應如下:2A(g)+B(g)2D(g) △H=Q kJ·mol-1,相關條件和數(shù)據(jù)見下表。
 
實驗Ⅰ
實驗Ⅱ
實驗Ⅲ
反應溫度/℃
800
800
850
達到平衡所需時間/min
40
a
30
D物質平衡濃度/mol·L-1
0.5
b
0.6
反應的能量變化/ kJ
Q1
Q2
Q3
 
下列說法正確的是
A.當容器中氣體的相對分子質量不再發(fā)生變化時,說明該反應達到平衡狀態(tài)
B.如果實驗Ⅱ相比實驗Ⅰ使用了催化劑,則a>40, b=0.5
C.實驗Ⅲ達到平衡時,向其中通入少量惰性氣體,容器壓強增大,平衡向右移動
D.由表中信息可知Q<0,并且有Q1 =Q2<Q3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下,可逆反應2A(g)+3B(g) 2C(g)達到平衡的標志是(  )。
A.A的生成速率與C的分解速率相等
B.單位時間生成2n mol A,同時生成3n mol B
C.A、B、C的濃度不再變化
D.A、B、C的分子數(shù)之比為2∶3∶2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

對于2SO2+O22SO3的反應,下列敘述中正確的是(  )
A.“高溫”和“催化劑”的條件使SO2和O2產生了可發(fā)生性
B.“高溫”和“催化劑”的條件可加快SO3分解為SO2和O2
C.在該反應的平衡狀態(tài),SO2、SO2、O2的濃度一定都相等
D.在該反應的平衡狀態(tài),正反應速率和逆反應速率相等

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)某恒溫恒容條件下的可逆反應:N2(g)+3H2(g)   2NH3(g) △H<0,起始    充入amol N2、bmol H2, 達到平衡后,N2、H2、NH3的物質的量分別為1 mol、3 mol、10 mol,回答下列問題:
①A=          , B=         ;
② 平衡后,再充入5 molNH3,化學平衡將向      移動(填“左”或“右”或“不移動”),達新平衡時N2的百分含量    原平衡時N2的百分含量(填“大于”或“小于”或“等于”);
③平衡后若升高溫度,則平衡向     方向移動;若增加壓強,則平衡向    
方向移動(填“向左”或“向右”)。
(2)某恒溫恒壓條件下的可逆反應:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),起始充入1 mol N2、3 mol H2、16 mol NH3,容器的容積為V L。達到平衡后,N2、H2、NH3的物質的量分別為Amol、Bmol、c mol,此時容器的容積為1.1V L,回答下列問題:
① 起始時反應速率V        V(填“大于”或“小于”或“等于”)
② 平衡時A=        ,B=        。
③ 若平衡后再充入3.6 molNH3,重新建立平衡時容器的容積為    L。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

開發(fā)新能源和三廢處理都是可持續(xù)發(fā)展的重要方面。
(1)由碳的氧化物直接合成乙醇燃料已進入大規(guī)模生產。如采取以CO和H2為原料合成乙醇,化學反應方程式:2CO(g)+4H2(g)CH3CH2OH(g)+H2O(g);若密閉容器中充有10 mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應生成乙醇:CO的轉化率(α)與溫度、壓強的關系如下圖所示。

①若A、B兩點表示在某時刻達到的平衡狀態(tài),此時在A點時容器的體積為10L,則該溫度下的平衡常數(shù):K=       ;
②若A、C兩點都表示達到的平衡狀態(tài),則自反應開始到達平衡狀態(tài)所需的時間tA    tC(填“大于”、“小于”或“等于”)。
③工業(yè)上還可以采取以CO2和H2為原料合成乙醇,并且更被化學工作者推崇,但是在相同條件下,由CO制取CH3CH2OH的平衡常數(shù)遠遠大于由CO2制取CH3CH2OH的平衡常數(shù)。請推測化學工作者認可由CO2制取CH3CH2OH的優(yōu)點主要是:                                    。
(2)目前工業(yè)上也可以用CO2來生產甲醇。一定條件下發(fā)生反應CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)。若將6mol CO2和8 mol H2充入2L的密閉容器中,測得H2的物質的量隨時間變化的曲線如右圖所示(實線)。

①請在答題卷圖中繪出甲醇的物質的量隨時間變化曲線。
②僅改變某一實驗條件再進行兩次實驗,測得H2的物質的量隨時間變化如圖中虛線所示,曲線I對應的實驗條件改變是           ,曲線Ⅱ對應的實驗條件改變是       。
(3)Hg是水體污染的重金屬元素之一。水溶液中二價汞的主要存在形態(tài)與Clˉ、OHˉ的濃度關系如右圖所示[圖中的物質或粒子只有Hg(OH)2為難溶物;pCl=-1gc(Clˉ)]

①下列說法中正確的是     。
A.為了防止Hg2水解,配制Hg(NO3)2溶液時應將Hg(NO3)2固體溶于濃硝酸后再稀釋
B.當c(C1ˉ) =10ˉ1 mol·Lˉ1時,汞元素一定全部以HgCl42ˉ形式存在
C.HgCl2是一種弱電解質,其電離方程式是:HgCl2=HgCl + C1ˉ
D.當溶液pH保持在4,pCl由2改變至6時,可使HgCl2轉化為Hg(OH)2
②HgCl2又稱“升汞”,熔點549K,加熱能升華,其晶體是     (填晶體類型)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

近年來,由于溫室效應和資源短缺等問題,關于CO2和碳酸鹽應用的研究受到人們的重視。某研究小組利用反應:CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g) ΔH="-41.2" kJ/mol制備CO2與H2的混合氣體,并進一步研究CO2與H2以不同的體積比混合時在合適條件下的反應產物應用。
(1)已知:850 ℃時在一體積為10 L的恒容密閉容器中,通入一定量的CO和H2O,CO和H2O濃度變化如圖所示:

下列說法正確的是   (填序號)。
A.達到平衡時,氫氣的物質的量是0.12 mol
B.達到平衡時,反應體系最終會放出49.44 kJ熱量
C.第4 min時,混合氣體的平均相對分子質量不再變化
D.第6 min時,若升高溫度,反應平衡常數(shù)會減小
E.第8 min時,若充入氦氣,會導致v(CO)<v(H2O)
(2)850 ℃時,若在容積為2 L的密閉容器中同時充入1.0 mol CO、3.0 mol H2O、1.0 mol CO2和x mol H2。若要使上述反應開始時向正反應方向進行,則x應滿足的條件是       。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在密閉容器中存在如下反應:A (g)+3B(g)     2C(g);△H<0,某研究小組研究了只改變某一條件對上述反應的影響,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出下列關系圖:


下列判斷一定錯誤的是
A.圖Ⅰ研究的是壓強對反應的影響,且乙的壓強較高
B.圖Ⅱ研究的是壓強對反應的影響,且甲的壓強較高
C.圖Ⅱ研究的是溫度對反應的影響,且甲的溫度較高
D.圖Ⅲ研究的是不同催化劑對反應的影響,且甲使用催化劑的效率較高

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