已知反應:2NO2(紅棕色) N204(無色) △H<0。將一定量的NO2充入注射器中后封口,右下圖是在拉伸和壓縮注射器的過程中氣體透光率隨時間的變化(氣體顏色越深,透光率越小)。下列說法正確的是( )

A.b點的操作是拉伸注射器

B.d點:v(正)>v(逆)

C.c點與a點相比,c(N02)增大,c(N204)減小,若容器絕熱則平衡常數(shù)Ka>Kc

D.若不忽略體系溫度變化,且沒有能量損失,則T(b)<T(c)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列化學用語使用不正確的是( 。
A.Na+的結構示意圖
B.聚乙烯的結構簡式為CH2=CH2
C.純堿的化學式為Na2CO3
D.高氯酸(HClO4)中氯元素的化合價為+7

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.在2L的容器里有某反應物4mol,反應進行2秒后,該反應物還剩3.2mol,則該反應的平均速率為( 。╩ol•L-1•s-1
A.0.1B.0.2C.0.4D.0.8

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.某研究性學校小組利用下列有關裝置對SO2的性質及空氣中SO2的含量進行探究(裝置的氣密性已檢查)

(1)裝置A中反應的化學方程式是Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)滴加濃硫酸之前,打開彈簧夾,通入一段時間N2,再關閉彈簧夾.此操作的目的是排除裝置中氧氣對實驗的干擾.
(3)實驗過程裝置B中沒有明顯變化.實驗結束取下裝置B,從中分別取少量溶液于兩支潔凈試管中.向第1支試管中滴加適量氨水出現(xiàn)白色沉淀BaSO3(填化學式);向第2支試管中滴加適量新制氯水,仍然出現(xiàn)白色沉淀,該反應的離子方程式是Ba2++SO2+Cl2+2H2O=BaSO4↓+4H++2Cl-
(4)裝置C中的溶液中出現(xiàn)淡黃色渾濁,該實驗證明SO2具有氧化性.
(5)裝置D的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣.
(6)實驗后,測定裝置D中溶液呈堿性.溶液為什么呈堿性呢?大家有兩種不同的假設:
①生成的Na2SO3水解產生OH-(SO32-+H2O?HSO3+OH-);②氫氧化鈉剩余.請設計實驗方案證明哪種假設成立.可任選下列試劑進行實驗:Na2SO3溶液、酚酞溶液、氯水、BaCl2溶液、稀硫酸
實驗步驟實驗操作預期現(xiàn)象與結論
1取少量溶液于試管,滴入幾滴酚酞溶液變紅
2
然后加入足量的BaCl2溶液

溶液中產生白色沉淀,最后若紅色褪去,則說明①正確;若紅色不能褪去,則說明②正確

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江西省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

空氣中CO2的含量及有效利用,已經(jīng)引起各國的普遍重視

Ⅰ:目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產燃料甲醇.為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)△H=﹣49.0kJ/mol;測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖甲所示.

(1)前3min內,平均反應速率v(H2)=_________ _____.此溫度下該反應的平衡常數(shù)為____________(保留兩位小數(shù)).

(2)下列措施中,既能使反應加快,又能使增大的是___________

A.升高溫度 B.充入惰性氣體 C.將H2O(g)從體系中分離 D.再充入1mol H2

(3)圖乙中t5時引起平衡移動的條件是_____________.(填序號)

A.升高溫度 B.增大反應物濃度 C.使用催化劑 D.增大體系壓強

(4)反應達到平衡后,若向反應體系再加入CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)各1mol,化學平衡____________(填“正向”、“逆向”或“不”)移動.

Ⅱ:利用CO2(g)+CH4(g) 2CO(g)+2H2(g)將CO2轉化成燃料氣.T℃時,在恒容密閉容器中通入物質的量均為0.1mol的CH4與CO2,發(fā)生上述反應,測得CH4的平衡轉化率與溫度及壓強的關系如圖所示,

(5)下列事實能說明該反應達到平衡的是_______________

a.CO的物質的量不再發(fā)生變化

b.混合氣體的密度不再發(fā)生變化

c.v正(CO2)=2v逆(H2)

d.混合氣體壓強不再發(fā)生變化

e.單位時間內生成n mol CH4的同時消耗2n mol H2

(6)據(jù)圖可知P1、P2、P3、P4由小到大的順序是__________________________

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江西省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某可逆反應m A(g)+n B(g) p C(g) △H,在密閉容器中進行,如圖表示在不同反應時間t 時溫度T和壓強P與反應物B在混合氣體中的百分含量B%的關系曲線.由曲線分析,下列判斷正確的是( )

A.T1<T2,P1>P2,m+n>p,△H<0

B.T1>T2,P1<P2,m+n>p,△H>0

C.T1<T2,P1>P2,m+n<p,△H<0

D.T1>T2,P1<P2,m+n<p,△H>0

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江西省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關敘述正確的是( )

A.不需要加熱就能發(fā)生的反應一定是放熱反應

B.HF、Ca(OH)2、BaSO4都是強電解質

C. 升高溫度,可同時提高活化分子百分數(shù)和活化分子濃度,使化學反應速率加快

D. Na2O2溶于水,生成NaOH,其水溶液能導電,故Na2O2不是電解質

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江西省高二上月考一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在某恒溫恒容的密閉容器內發(fā)生反應:2A(g)+B(g)C(g)△H<0。開始充入2mol A和2mol B,并達到平衡狀態(tài),下列說法正確的是

A.再充入2mol A,平衡正移,A的轉化率增大

B.如果升高溫度,C的體積分數(shù)增大

C.如果增大壓強,化學平衡一定向正反應方向移動,B的體積分數(shù)減小

D.再充入1mol C,C的物質的量濃度將增大

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某小組同學將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了沉淀.甲同學認為沉淀是CuCO3;乙同學認為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,他們設計實驗測定沉淀中CuCO3的質量分數(shù).
(1)按照甲同學的觀點,發(fā)生反應的離子方程式為Cu2++2HCO3-=CuCO3↓+CO2↑+H2O.
(2)乙同學認為有Cu(OH)2生成的理論依據(jù)是HCO3-+H2O?H2CO3+OH-、Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓(用離子方程式表示).
(3)兩同學利用如圖所示裝置進行測定

①在研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.具體操作依次為過濾、洗滌、干燥.
②裝置E中堿石灰的作用是防止空氣中CO2和水蒸氣進入裝置D.
③實驗過程中有以下操作步驟:
a.關閉K1、K3,打開K2、K4,充分反應
b.打開K1、K4,關閉K2、K3,通入過量空氣
c.打開K1、K3,關閉K2、K4,通入過量空氣
正確的順序是cab(填選項序號,下同). 若未進行步驟b,將使測量結果偏低.
為了準確測定水和二氧化碳的質量,是否需要在分液漏斗上部和集氣瓶之間連接橡膠管:否.
④若沉淀樣品的質量為m g,裝置D的質量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質量分數(shù)為$\frac{31n}{11m}$×100%.
(4)丙同學認為還可以通過測量CO2的體積或測量樣品質量和樣品充分灼燒后的質量來測定沉淀中CuCO3的質量分數(shù).

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