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實驗室配制500mL 0.1mol/LNaOH溶液,有如下操作步驟:

計算所需NaOH固體的質量并用托盤天平稱;

將稱量好的NaOH固體放入燒杯中,加入適量的蒸餾水溶解,然后轉移至容量瓶中;

用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒23次,每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶中并輕輕搖勻;

繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線12cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切;

塞緊容量瓶的塞子,充分搖勻。

回答下列問題:

1)容量瓶在使用前,必須              

2)實驗中用托盤天平實際稱取NaOH固體的質量是   

3)上述實驗操作中,缺少的步驟是             

4)在實驗中,未進行操作,所配溶液的濃度會                    (填偏高、偏低無影響,下同);定容時俯視液面,所配溶液的濃度會        。稱量前容量瓶有少量水,所配溶液的濃度會       

 

1)檢驗是否漏水 22.0g 3)冷卻 (4)偏低 , 偏高  , 無影響  

【解析】

試題分析:(1)容量瓶是準確配制一定體積、一定濃度的溶液的儀器。由于配制的溶液由均一性、穩(wěn)定性。在配制的最后一步要搖勻。所以在使用前,必須檢查容量瓶是否漏水。(2n(NaOH)=C·V= 0.1mol/L×0.5L=0.05mol.m(NaOH)= 0.05mol×40g/mol=2.0g.托盤天平的準確度為0.1g,所以實驗中用托盤天平實際稱取NaOH固體的質量是2.0g. 3NaOH固體溶解在水中放出熱量,而容量瓶配制溶液時要求的溫度是室溫20度,所以上述實驗操作中,缺少的步驟是冷卻至室溫。(4)在實驗中,溶解溶質使用的燒杯的內壁及玻璃棒上都沾有溶質,若未進行操作,就會使一部分溶質沒有完全轉移到容量瓶中,所以所配溶液的濃度會偏低。定容時如果俯視液面,則加入的溶液的體積就會偏小,則所配溶液的濃度會偏高。如果稱量前容量瓶有少量水,但由于未改變溶質的物質的量的多少,也未影響溶液的體積的大小,所以對所配溶液的濃度不會產生任何影響。

考點:考查容量瓶的使用、物質的量濃度的溶液的配制的步驟及誤差分析的知識。

 

練習冊系列答案
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科學家剛剛發(fā)現(xiàn)了某種元素的原子,1個該原子質量是a g,一個12C的原子質量是b g,NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

該原子的相對原子質量為

m g該原子的物質的量為 mol

該原子的摩爾質量是aNA g

Wg該原子中含有個該原子

由已知信息可得:

A①②④    B②③④ C①②⑤ D①③⑤

 

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A、互為同位素 B、、互為同素異形體

C、、是三種化學性質不同的粒子 D、具有相同的質量數(shù)

 

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A氫原子數(shù)<<< B.密度<<<

C.質量<<< D.體積<<<

 

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CKCl溶液 DNaCl晶體

 

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現(xiàn)有下列物質:H2SO4、空氣、H2O、HNO3、CuSO4?5H2O、碘酒、NaHCO3、KCl、CO,請用序號填空:

其中,(1)屬于混合物的是    ,(2)屬于酸的是    ,(3)屬于氧化物的是    ,(4)屬于鹽的是   

 

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NaOH、Na2CO3NaCl、Na2SO4可按某種標準劃為一類物質,下列分類標準不正確的是( )

A、鈉的化合物      B、可與硝酸反應    C、可溶于水     D、電解質

 

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NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是

A64 g SO2含有氧原子數(shù)為NA

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海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子形式存在。實驗室從海藻中提取碘的流程如下:

1)指出提取碘的過程中有關實驗操作的名稱:

;過程中有關反應的離子方程式是 。

2)提取碘的過程中可供選擇的有機溶劑是( ) 

A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯 C.汽油、乙酸 D. 汽油、甘油

3)為使海藻灰中碘離子轉化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒、 集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網,以及必要的夾持裝置、物品,尚缺少的玻璃儀器是 。

4)從含碘的有機溶劑中提取碘和回收有機溶劑,還需要經過蒸餾。指出下圖所示的實驗裝置中的錯誤之處: , 。

5)進行上述蒸餾操作時,使用水浴加熱的原因是 ,最后晶態(tài)碘在 里聚集。

 

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