(10分)某校的研究性學(xué)習(xí)小組進行測定混合物各組分質(zhì)量比的研究,甲、乙、丙三位同學(xué)各設(shè)計了一種實驗方案如下表所示:(混合物的質(zhì)量事先已稱量好)
實驗
序號
混合物
第一步:加入適量水,充分溶解
第二步:加入或通入的試劑
第三步:過濾后洗滌干燥所得固體
第四步:蒸發(fā)濾液得到晶體
第五步:稱量,記錄數(shù)據(jù)計算質(zhì)量比

BaCl2
NaCl
澄清溶液
過量CO2
無固體
晶體
稱量所得
晶體

CaCl2
NaCl
澄清溶液
過量飽和
Na2CO3溶液
CaCO3
NaCl
稱量蒸發(fā)
所得晶體

Na2SO4
MgSO4
澄清溶液
過量NaOH
溶液
 
 
 
試回答下列問題:
(1)你認為甲同學(xué)設(shè)計的實驗步驟中,根據(jù)稱量所得到的數(shù)據(jù),     (填“能”或“不能”)準(zhǔn)確計算出混合物中各組分的質(zhì)量比。
(2)經(jīng)討論大家認為,乙同學(xué)所設(shè)計的實驗步驟的第四步填寫一定有錯誤。其原因是什么?                                     。
(3)丙同學(xué)對實驗進行了較合理的設(shè)計,將其后三步相應(yīng)內(nèi)容仿照前面的形式填入對應(yīng)的空格內(nèi)。
(10分,每空(項)2分)(1)不能  
(2)第二步加入碳酸鈉溶液是過量的,最后所得NaCl晶體中有碳酸鈉存在
(3)

 
 
 
Mg(OH)2
NaOH  Na2SO4
稱量過濾所得Mg(OH)2固體
(1)由于氯化鋇和CO2是不能反應(yīng)的,所以最終得到的晶體仍然是氯化鋇和氯化鈉,所以不能電池混合物中各物質(zhì)的質(zhì)量比。
(2)由于第二步加入碳酸鈉溶液是過量的,所以最后所得NaCl晶體中有碳酸鈉存在。
(3)由于氫氧化鈉溶液能和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀,所以過濾后所得的晶體是氫氧化鎂。而濾液中含有硫酸鈉和過量的氫氧化鈉,最后通過稱量氫氧化鎂的質(zhì)量。即可得出物質(zhì)中各組成的質(zhì)量比,即

 
 
 
Mg(OH)2
NaOH  Na2SO4
稱量過濾所得Mg(OH)2固體
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)敘述正確的是(    )
A.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液和萃取實驗前,都必須檢驗所用儀器是否漏水
B.將4 g NaOH溶入準(zhǔn)確量取的100 mL水中,可制得濃度為1 mol/L的NaOH溶液
C.如果不慎將稀鹽酸沾到皮膚上,應(yīng)先用NaOH溶液涂抹,再用水沖洗
D.最好用蒸餾的方法分離出CCl4和水的混合物B

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列操作中不正確的是(  )
A.過濾時,玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸。
B.過濾時,漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁。
C.加熱試管內(nèi)物質(zhì)時,試管底部與酒精燈燈芯接觸。
D.向試管中滴加液體時,膠頭滴管不能緊貼試管內(nèi)壁。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中錯誤的是
A.過濾中,發(fā)現(xiàn)濾液渾濁時,需重新過濾
B.蒸發(fā)結(jié)晶時,加熱至只剩余固體時,才停止加熱
C.制蒸餾水時,棄去開始餾出的部分液體
D.分液時,下層液體從分液漏斗下口放出,上層液體從上口倒出

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

進行過濾操作時,應(yīng)選用的一組儀器及用品是
A.燒杯 酒精燈 試管 鐵架臺 漏斗  
B.濾紙 燒杯 試管夾 漏斗 玻璃棒
C.漏斗 玻璃棒 燒杯 鐵架臺 濾紙  
D.濾紙 燒杯 試管夾 試管 鐵架臺

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)環(huán)保要求,在處理有氰電鍍廢水時,劇毒的CN離子在催化劑TiO2顆粒作用下,先用NaClO在堿性條件下將CN離子氧化成CNO(CN和CNO中N元素均為-3價),再在酸性條件下繼續(xù)與NaClO反應(yīng)生成N2、CO2和Cl2。環(huán)保工作人員在密閉系統(tǒng)中用下圖裝置進行實驗,測定CN被處理的百分率。

現(xiàn)將濃縮后含CN離子的污水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(其中CN的濃度為0.2mol/L)倒入甲中,塞上橡皮塞,一段時間后,打開橡皮塞和活塞,使溶液全部放入乙中,關(guān)閉活塞;卮鹣铝袉栴}:
(1)根據(jù)題意,寫出有關(guān)主要反應(yīng)的離子方程式:
甲中的反應(yīng):                                        
乙中的反應(yīng):                                        
(2)上述實驗是通過測定CO2的量來確定對CN的處理效果。丙裝置中的試劑是                 ,丁裝置的目的是                    ;干燥管Ⅰ的作用是                   ,干燥管Ⅱ的作用是                    
(3)假定上述每一個裝置都充分吸收,則利用該裝置測得的CN被處理的百分率與實際值相比       (填:“偏高”或“偏低”),簡述可能的原因:                      
(4)若干燥管Ⅰ中堿石灰增重1.408g,則該實驗中測得CN被處理的百分率為        。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)下面a~f是中學(xué)化學(xué)實驗中常見的幾種儀器:
a.量筒   b.容量瓶   c.托盤天平   d.溫度計   e.分液漏斗
(1)標(biāo)出儀器使用溫度的是________(填寫編號)。
(2)使用前需要檢查是否漏水的是________(填寫編號)。
(3)稱取10.5 g固體樣品(1 g以下使用游碼)若樣品與砝碼錯放位置,則實際稱取的樣品質(zhì)量為________ g。
(4)配制2 mol·L1 H2SO4時,用a量取濃H2SO4時視線高于液面,則配得的濃度    (偏高、偏低或無影響)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

給150 mL某液體加熱的操作中,所需的儀器是
①試管 ②燒杯、劬凭珶簟、茉嚬軍A、菔蘧W(wǎng) ⑥泥三角、咣釄濉、噼F三腳架
A.③⑥⑦⑧B.②③⑤⑧C.①③④⑤D.②③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)(1)為檢驗精鹽純度,需配制150 mL 0.2 mol·L-1 NaCl(精鹽)溶液,右圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的兩個錯誤是:

___________________________________________________;___________________________________________________。
(2)某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時的一個錯誤是______________,燒杯的實際質(zhì)量為___________g.

(3)指出下面3個實驗中各存在的一個錯誤:

A__________________________,B__________________________,
C___________________________

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