【題目】關于苯的結構和性質敘述中,不正確的是( )
A.苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.苯燃燒時能產生大量黑煙
C.苯難溶于水
D.常溫下,苯不能與溴水發(fā)生反應
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【題目】取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中,逐滴滴入質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液,產生沉淀質量與滴入氫氧化鈉溶液質量關系如圖所示。
(1)滴入氫氧化鈉溶液的質量在0~4g時,發(fā)生反應的化學方程式為___________。
(2)與氯化銅反應的氫氧化鈉的質量為____________g。
(3)求原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質量分數(shù)______(寫出計算過程)。
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【題目】下列說法中,正確的是( )
A.水和冰互為同素異形體B.35Cl和37Cl互為同位素
C.白磷與紅磷互為同位素D.CH4和CH3CH3互為同分異構體
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【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示。下列說法正確的是( )。
A.Y原子的電子總數(shù)是其K層電子數(shù)的3倍
B.原子半徑大小順序為r(X)>r(Y)>r(Z)>r(W)>r(Q)
C.Q的單質能與W的氫化物發(fā)生置換反應
D.元素W的最高價氧化物對應水化物的酸性比Q的強
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【題目】(1)原子序數(shù)大于4的主族元素A和B的離子為Am+和Bn-,它們的核外電子排布相同,據(jù)此判斷:
①A和B所屬周期數(shù)之差為________。
②A和B的核電荷數(shù)之差為________(用含m,n的代數(shù)式表示)。
(2)A、B兩元素,A的原子序數(shù)為x,A和B所在周期包含的元素種類數(shù)分別為m和n。如果A和B同在第ⅠA族,當B在A的上一周期時,B的原子序數(shù)為________;當B在A的下一周期時,B的原子序數(shù)為________;如果A和B同在第ⅦA族,當B在A的上一周期時,B的原子序數(shù)為________;當B在A的下一周期時,B的原子序數(shù)為________。
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【題目】阿文同學想測定某Cu-Ag合金中兩種金屬的質量比。稱取這種合金9.6g,加入足量AgNO3溶液充分反應后過濾,將所得固體洗滌、干燥后稱量,質量為24.8g。
(1)發(fā)生反應的化學方程式為______________________。
(2)試計算該合金中銅與銀的質量比__________。
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【題目】已知:25℃時,0.1mol·L-lCH3COOH的電離度(已電離的CH3COOH分子數(shù)/原CH3COOH分子總數(shù))約為1%。該溫度下,用0.1000mol·L-l氨水滴定10.00 mL0.1000mol·L-lCH3COOH溶液,溶液的pH與溶液的導電能力(I)的關系如圖所示。下列說法正確的是
A. M點→N點,水的電離程度逐漸增大
B. 25℃時,CH3COOH 的電離常數(shù)約為1.0×10-2
C. N點溶液中,c(CH3COO-) =c(NH4+)=0.05 mol·L-l
D. 當?shù)稳?0 mL氨水時,溶液中c(CH3COO-)>c(NH4+)
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【題目】某化學小組同學用下列裝置和試劑進行實驗,探究O2與KI溶液發(fā)生反應的條件。
供選試劑:30% H2O2溶液、0.1mol/L H2SO4溶液、MnO2固體、KMnO4固體
(1)小組同學設計甲、乙、丙三組實驗,記錄如下:
操作 | 現(xiàn)象 | |
甲 | 向I的錐形瓶中加入______,.向I的______中加入30% H2O2溶液,連接I、Ⅲ,打開活塞 | I中產生無色氣體并伴隨大量白霧;Ⅲ中有氣泡冒出,溶液迅速變藍 |
乙 | 向Ⅱ中加入KMnO4固體,連接Ⅱ、Ⅲ,點燃酒精燈 | Ⅲ中有氣泡冒出,溶液不變藍 |
丙 | 向Ⅱ中加入KMnO4固體,Ⅲ中加入適量0.1mol/L H2SO4溶液,連接Ⅱ、Ⅲ,點燃酒精燈 | Ⅲ中有氣泡冒出,溶液變藍 |
(2)丙實驗中O2與KI溶液反應的離子方程式是__________________________。
(3)對比乙、丙實驗可知,O2與KI溶液發(fā)生反應的適宜條件是___________。為進一步探究該條件對反應速率的影響,可采取的實驗措施是________。
(4)由甲、乙、丙三實驗推測,甲實驗可能是I中的白霧使溶液變藍。學生將I中產生的氣體直接通入下列________溶液(填序號),證明了白霧中含有H2O2。
A.酸性 KMnO4 B. FeCl2 C. Na2S D.品紅
(5)資料顯示:KI溶液在空氣中久置過程中會被緩慢氧化:4KI +O2 +2H2O=2I2 + 4KOH。該小組同學取20 mL久置的KI溶液,向其中加入幾滴淀粉溶液,結果沒有觀察到溶液顏色變藍,他們猜想可能是發(fā)生了反應(寫離子方程式)________________________造成的,請設計實驗證明他們的猜想是否正確________________________________________________。
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