I、某化學(xué)課外活動(dòng)小組對(duì)污染大氣的部分非金屬氧化物進(jìn)行探究。請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題。
(1)寫出用硝酸制取NO的離子方程式                      。
(2)查資料得知,HCOOHCO+H2O。實(shí)驗(yàn)室有如圖l所示的裝置,制取CO氣體可選用的裝置為
             (填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)室利用該裝置還可制取的常見氣體有               (寫一種氣體的分子式)。
(3)查資料得知,利用催化劑可使汽車尾氣中的一氧化碳和氮氧化物大部分發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和氮?dú)。該小組在實(shí)驗(yàn)室模擬汽車尾氣處理,設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置(部分夾持和裝置已略去)。

①實(shí)驗(yàn)前,關(guān)閉旋塞K,先通氮?dú)馀艃粞b置中的空氣,其目的是         。
②裝置(III)的主要作用是                                             。
③該套裝置中有不完善之處,還應(yīng)在裝置(Ⅳ)后補(bǔ)充             裝置。
II、該課外小組設(shè)計(jì)的從ZnSO4、FeCl3的混合溶液中制取ZnSO4·7H2O過程如下:
a.在混合液中加入6 mol/L NaOH溶液,至pH=8為止。
b.過濾后得到沉淀,用蒸餾水多次洗滌沉淀。
c.向洗滌后的沉淀中加入2 mol/L的硫酸,保持溶液的pH在4~6,加熱煮沸,趁熱過濾,濾液即為ZnSO4溶液。
d.濾液中加入2 mol/L的硫酸,使其pH=2。
已知部分陽離子以氫氧化物的形式開始沉淀至完全沉淀時(shí)溶液的pH見下表,回答下列問題:

沉淀物
Fe(OH)3
Zn(OH)2
pH
1.5~3.2
6.4~8.0
 
(1)步驟b中如何檢測(cè)沉淀已經(jīng)洗滌干凈                  。
(2)步驟d中加入硫酸,使其pH=2的目的是             ;要制得ZnSO4·7H2O的步驟d還缺少的操作是      ,所用的主要硅酸鹽儀器是               

I.(1)3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O(2)
(2)A、Cl2(答案合理即可)(共1分,共2分) (3)①防止CO與空氣混合加熱爆炸(2)
②檢驗(yàn)CO是否轉(zhuǎn)化為CO2(2) ③尾氣處理裝置(2)
Ⅱ.(1)取最后一次洗滌液少量,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀,說明已經(jīng)洗滌干凈(合理即給分)(2分)
(2)抑制Zn2水解 (1分);將溶液加熱濃縮,冷卻結(jié)晶 (2分);
蒸發(fā)皿,酒精燈,玻璃棒(3分)

解析試題分析:I.(1)硝酸具有強(qiáng)氧化性,能氧化單質(zhì)銅,同時(shí)還有NO和水生成,所以用銅屑和稀硝酸為原料制取硝酸銅的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O。
(2)該反應(yīng)為液體加熱制氣裝置,需要分液漏斗和酒精燈。因此選擇裝置A。根據(jù)裝置特點(diǎn)可知,該裝置還可以用用濃鹽酸和二氧化錳加熱可制取氯氣。
(3)①CO是可燃性氣體,加熱時(shí)易發(fā)生爆炸,所以實(shí)驗(yàn)前,關(guān)閉旋塞K,先通氮?dú)馀艃粞b置中的空氣的目的是防止可燃性氣體與空氣或氧氣混合加熱發(fā)生爆炸。
②CO2遇澄清的石灰水變渾濁,而一氧化碳不能,所以裝置(III)中澄清石灰水的主要作用是檢驗(yàn)CO是否轉(zhuǎn)化為CO2。
③一氧化碳有毒,所以要注意防止一氧化碳泄漏從而污染環(huán)境,所以還應(yīng)在裝置(Ⅳ)后補(bǔ)充尾氣處理裝置。
II.(1)由于沉淀表面有吸附的氯離子,所以檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的實(shí)驗(yàn)操作是:取最后一次洗滌液少量,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀,說明已經(jīng)洗滌干凈。
(2)因?yàn)閆n2+完全沉淀時(shí)的pH為6.4~8.0,所以步驟d中加入硫酸,使其pH=2的目的是抑制Zn2水解;要制得ZnSO4?7H2O還需要將溶液加熱濃縮,冷卻結(jié)晶;加熱蒸發(fā)需要使用硅酸鹽儀器是蒸發(fā)皿,酒精燈,玻璃棒。
考點(diǎn):考查常見生活環(huán)境的污染及治理;難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì);氮的氧化物的性質(zhì)及其對(duì)環(huán)境的影響;化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對(duì)象,擬通過實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO3)2、NO2、O2  乙:MgO、NO2、O2 丙:Mg3N2、O2    。篗gO、NO2、N2
(1)實(shí)驗(yàn)前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立,理由是____           ________。
查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
針對(duì)甲、乙、丙猜想,設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實(shí)驗(yàn)過程
①取器連接后,放人固體試劑之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出,表明_                                   _______
② 稱取Mg(NO3)2固體3 . 79 g置于A中,加熱前通人N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是________;關(guān)閉K,用酒精燈加熱時(shí),正確操作是先________然后固定在管中固體部位下加熱。
③ 觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D 中未見明顯變化。
④ 待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為1.0g
⑤ 取少量剩余固體于試管中,加人適量水,未見明顯現(xiàn)象。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論
① 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想_______是正確的。
② 根據(jù)D 中無明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因?yàn)槿粲蠴2,D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng):_________________   ____(填寫化學(xué)方程式),溶液顏色會(huì)退去;小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側(cè)到的原因是_____________________。
③ 小組討論后達(dá)成的共識(shí)是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍不完善,需改進(jìn)裝里進(jìn)一步研究。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇制取乙烯時(shí),常會(huì)看到燒瓶中液體變黑,并在制得的乙烯中混
有CO2、SO2等雜質(zhì)。某課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,證明乙烯中混有CO2、SO2并驗(yàn)
證乙烯的性質(zhì)。

回答下列問題:
(1)燒瓶中素?zé)善淖饔檬?u>                   。
(2)若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有SO2,可將混合氣體直接通入      (填圖中代號(hào),下同)裝置;若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有CH2=CH2,可將混合氣體先通過B裝置再通入       裝置,也可將混合氣體干燥后直接通入         裝置。
(3)小明將從A出來的混合氣體依次通過B、E、D、E,發(fā)現(xiàn)D前面的石灰水中無明顯變化、D后面的石灰水變渾濁。請(qǐng)對(duì)出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因進(jìn)行合理猜想        。
(4)若要一次性將三種氣體全部檢驗(yàn)出來:
①檢驗(yàn)的順序是(填氣體名稱)                     
②上述裝置組裝的順序中最簡(jiǎn)便的是:A→               ,證明C02存在的現(xiàn)象是                   。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)上常回收冶煉鋅廢渣中的鋅(含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO、Al2O3等雜質(zhì)),并用來生產(chǎn)Zn(NO3)2·6H2O晶體,其工藝流程為:

有關(guān)氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表:

氫氧化物
Al(OH)3
Fe(OH)3
Fe(OH)2
Cu(OH)2
Zn(OH)2
開始沉淀的pH
3.3
1.5
6.5
4.2
5.4
沉淀完全的pH
5.2
3.7
9.7
6.7
8.0
 
(1)在“酸浸”步驟中,為提高鋅的浸出速率,除通入空氣“攪拌”外,還可采取的措施是      。
(2)在“除雜I”步驟中,需再加入適量H2O2溶液,目的是將Fe2+氧化為     ,便于調(diào)節(jié)溶液的pH使鐵元素轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀除去。為使Fe(OH)3、Al(OH)3沉淀完全,而Zn(OH)2不沉淀,應(yīng)控制溶液的pH范圍為              。檢驗(yàn)Fe3+是否沉淀完全的實(shí)驗(yàn)操作是靜置片刻,取少量上層清液,滴加            溶液,若不出現(xiàn)血紅色,表明Fe3+沉淀完全。
(3)加入Zn粉的作用是除去溶液中的          。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

電鍍廠曾采用有氰電鍍工藝,由于排放的廢水中含有的劇毒CN-離子,而逐漸被無氰電鍍工藝替代。處理有氰電鍍的廢水時(shí),可在催化劑TiO2作用下,先用NaClO將CN-離子氧化成OCN-,再在酸性條件下繼續(xù)被NaClO氧化成N2和CO2。環(huán)保工作人員在密閉系統(tǒng)中用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明處理方法的有效性,并測(cè)定CN-被處理的百分率。將濃縮后含CN-離子的污水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(其中CN-的濃度為0.05mol·L-1)倒入甲中,塞上橡皮塞,一段時(shí)間后,打開橡皮塞和活塞,使溶液全部放入乙中,關(guān)閉活塞;卮鹣铝袉栴}:

(1)乙中反應(yīng)的離子方程式為                                               。
(2)乙中生成的氣體除N2和CO2外,還有副產(chǎn)物HCl及Cl2等,上述實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)定二氧化碳的量來確定對(duì)CN-的處理效果。則丙中加入的除雜試劑是___________(填字母)

A.飽和食鹽水B.飽和NaHCO3溶液C.濃NaOH溶液D.濃硫酸
(3)丁在實(shí)驗(yàn)中的作用是                                                 。
裝有堿石灰的干燥管的作用是                                              
(4)戊中盛有含Ca(OH)2 0.02mol的石灰水,若實(shí)驗(yàn)中戊中共生成0.82 g沉淀,則該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得CN-被處理的百分率等于                。若該測(cè)得值與實(shí)際處理的百分率相比偏低,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明可能的任意一個(gè)原因                   。
(5)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)能提高準(zhǔn)確度的建議(要有可操作性,不宜使操作變得過于復(fù)雜)                                                   。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀,以下是某興趣小組對(duì)沉淀組成的探究。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:沉淀為Cu (OH)2
假設(shè)2:沉淀為         
假設(shè)3:沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3·mCu (OH)2]
【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。
【定性探究】
步驟1:將所得懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌,風(fēng)干;
步驟2:甲同學(xué)取一定量固體,用氣密性良好的如下裝置(夾持儀器未畫出)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn);

(1)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無明顯現(xiàn)象,證明假設(shè)   成立。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后,便可驗(yàn)證上述所有假設(shè),該試劑是     (填代號(hào))。
a.濃硫酸     b.無水CuSO4    c.堿石灰    d.P2O5
(3)乙同學(xué)更換B試劑后驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                           。
【定量探究】
(4)乙同學(xué)進(jìn)一步探究假設(shè)3中固體的組成:
①乙同學(xué)查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)(如下表)后,將C中的澄清石灰水改為Ba(OH)2溶液,其原因是           (雙選,填代號(hào))

溶解度(S)/g
溶度積(Ksp)
摩爾質(zhì)量(M)/g·mol-1
Ca(OH)2
Ba(OH)2
CaCO3
BaCO3
CaCO3
BaCO3
0.16
3.89
2.9×10-9
2.6×10-9
100
197
a.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
b.Ba(OH)2為強(qiáng)堿,Ca(OH)2為弱堿
c.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測(cè)量誤差小
d.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
②若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為54.2 g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加5.4 g,C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為39.4 g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為                       。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

MgSO4?7H2O在醫(yī)藥上常用做瀉藥,工業(yè)上可用氯堿工業(yè)中的一次鹽泥為原料生產(chǎn)。已知一次鹽泥中含有鎂、鈣、鐵、鋁、錳的硅酸鹽和碳酸鹽等成分。其主要工藝如下:

用H2SO4調(diào)節(jié)溶液PH至1~2,H2SO4作用是                                                  。
(2)加NaClO溶液至PH=5~6并加熱煮沸5~10分鐘,沉淀2中主要含有MnO2和另外兩種難溶物,這兩種難溶物的化學(xué)式分別為                          ;其中NaClO溶液將MnSO4轉(zhuǎn)化為MnO2的離子方程式為                                                              
(3)檢驗(yàn)濾液Ⅱ中是否含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)方法是                                     。
(4)“操作X”是將溶液            、            、過濾洗滌,即得到MgSO4?7H2O晶體。
(5)準(zhǔn)確稱量制得的樣品5g,用200mL水溶解,加入2 mol?L—1的鹽酸5mL,在不斷攪拌下滴加足量2 mol?L—1 BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,得沉淀4.46g,則樣品純度為            。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組以海帶為原料獲得少量碘水,并以四氯化碳(沸點(diǎn)76.80C)為溶劑將碘從碘水中提取出來,具體過程如圖所示。

請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作①的名稱為       、        
(2)操作②中用到氯氣,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣反應(yīng)的離子方程式                  ;
(3)向含碘單質(zhì)的水溶液中加入CCl4振蕩、靜置后,觀察到的現(xiàn)象是               ;
(4)操作③中,將含碘單質(zhì)的水溶液與CCl4在分液漏斗中混合、振蕩搖勻放在鐵架臺(tái)的鐵圈上,分液漏斗的下端尖嘴處緊貼在承接的燒杯內(nèi)壁上靜置后,下面的操作步驟是    ;
(5)從含碘的有機(jī)溶劑中經(jīng)過蒸餾可以提取碘和回收有機(jī)溶劑,該實(shí)驗(yàn)需要的主要玻璃儀器除酒精燈、燒杯、溫度計(jì)、錐形瓶外,還需要       ,實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)水銀球所處位置為         ,錐形瓶中收集到物質(zhì)的名稱為           

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

資料顯示:在一定條件下黃銨鐵釩在pH=0.5~2.5范圍內(nèi)均能穩(wěn)定存在,工業(yè)上用酸浸法制取硫酸銅的流程示意圖如下:

根據(jù)題意完成下列問題:
(1)步驟(ii)所加試劑起調(diào)節(jié)pH作用的離子是           (填離子符號(hào))。
(2)在步驟(iii)發(fā)生的反應(yīng)中,加入少量MnO2的作用是                             
(3)步驟(iv)除去雜質(zhì)的離子方程式可表示為                                   
(4)實(shí)驗(yàn)室模擬堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的制備,向大試管中加入碳酸鈉溶液和硫酸銅溶液,水浴加熱至70℃左右,用0.4 mol/L的NaOH溶液調(diào)節(jié)pH至8.5,振蕩,靜置,過濾,用熱水洗滌,烘干,得到堿式碳酸銅產(chǎn)品。根據(jù)上述堿式碳酸銅的制備方法,請(qǐng)完成以下問題:
①過濾后洗滌的目的是什么                   ;簡(jiǎn)述如何洗滌沉淀                                                           
②若實(shí)驗(yàn)得到a g樣品(只含CuO雜質(zhì)),取此樣品加熱至分解完全后,得到b g固體,此樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                                   

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