下列過(guò)程中，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是（   ）
A．風(fēng)力發(fā)電B．干電池產(chǎn)生電流
C．木炭燃燒D．用電取暖器取暖
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分)某化學(xué)興趣小組對(duì)生石灰與水反應(yīng)是顯著放熱反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，在除了用手觸摸試管壁感覺(jué)發(fā)熱外，還設(shè)計(jì)了下列幾個(gè)可行性方案。
甲方案：將溫度計(jì)與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起，放入有水的小燒杯中，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現(xiàn)象是                                ，說(shuō)明反應(yīng)放熱。（下列裝置中支撐及捆綁等儀器已略去）

乙方案：將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中，支管接①或②，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現(xiàn)象是(接①)                     ，(接②)                                ，說(shuō)明反應(yīng)放熱。
丙方案：用膠頭滴管向盛放有生石灰且?guī)еЧ艿脑嚬苤械渭铀�，支管接的�?dǎo)管中盛適量無(wú)水硫酸銅粉末，看到的現(xiàn)象是                                  ，說(shuō)明反應(yīng)放熱，其原因是                                                   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把試管小心地放入盛有（20 ℃）碳酸飲料的燒杯中，試管中開(kāi)始放入幾小塊鎂片，再用滴管滴加5 mL稀鹽酸于試管中。試回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ①鎂片上有大量氣泡產(chǎn)生；②鎂片逐漸溶解；③       。（2）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是                                        
（3）由實(shí)驗(yàn)推知，MgCl2溶液和氫氣的總能量    （填“大于”“小于”或“等于”）鎂片和鹽酸的總能量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（9分）⑴一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)完成后的結(jié)果是吸收能量還是放出能量，決定于反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量的相對(duì)大小。若反應(yīng)物的總能量          （填“＞”、“＜”、“=”）生成物的總能量，該反應(yīng)就放出能量；若反應(yīng)物的總能量      生成物的總能量，該反應(yīng)就吸收能量。
⑵普通鋅錳酸性干電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，請(qǐng)回答

①該電池的負(fù)極材料為          該電極反應(yīng)為                                  
②正極材料為                 ，正極得到電子的氧化劑為                    
③電解質(zhì)為                     
⑶化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量來(lái)表示。若時(shí)間用秒表示，則化學(xué)反應(yīng)速率的單位是    。
⑷在外界條件不變的情況下，一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到的最大限度是該反應(yīng)達(dá)到        狀態(tài)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸、50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液和下圖所示裝置進(jìn)行測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)，得到表中的數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
起始溫度t1/℃
終止溫度t2/℃
鹽酸
NaOH溶液
1
20.2
20.3
23.7
2
20.3
20.5
23.8
3
21.5
21.6
24.9

試完成下列問(wèn)題：
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用環(huán)形玻璃棒攪拌溶液的方法是_____________________________________，
不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃棒的理由是__________________________________。
(2)經(jīng)數(shù)據(jù)處理，t2-t1="3.4" ℃。則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱ΔH=_________〔鹽酸和NaOH溶液的密度按1 g·cm-3計(jì)算，反應(yīng)后混合溶液的比熱容(c)按4.18 J·(g·℃)-1計(jì)算〕。
(3)若將NaOH溶液改為相同體積、相同濃度的氨水，測(cè)得中和熱為ΔH1，則ΔH1與ΔH的關(guān)系為：ΔH1_________ΔH(填“＜”“＞”或“=”＝，理由是________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(10分）已知在250C、1.013×105Pa下，1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出285kJ的熱量，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（1）若2 mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣，則放出的熱量 ___（填“＞”、“＜”或“＝”）570 kJ
（2）現(xiàn)有250C、1.013×105Pa下的H2和CH4的混合氣體0.5mol，完全燃燒生成一定質(zhì)量
的CO2氣體和10.8gH2O（l），放出203kJ的熱量，則1molCH4 完全燃燒生成CO2
氣體和H2O（l）的熱化學(xué)方程式為 ____________________________________ 。
（3）美國(guó)阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型裝置，其構(gòu)造如圖所示：A、B兩個(gè)電極
均由多孔的碳?jí)K組成。

該電池的正極為：__________（填A(yù)或B）。若該電池工作時(shí)增加了1mol H2O，電
路中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 ____________ 。
（4）如果將上述裝置中通往的H2改成CH4氣體，也可以組成一個(gè)原電池裝置，電池的總反應(yīng)方程式為：CH4+2O2+2KKOH=K2CO3+3H2O，則該電池的負(fù)極反應(yīng)式為：
______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化過(guò)程表示的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系，錯(cuò)誤的是
A．植物光合作用：光能 → 生物質(zhì)能B．化石燃料燃燒：化學(xué)能 → 熱能
C．電解食鹽水：化學(xué)能 → 電能D．太陽(yáng)能熱水器使用：光能 → 熱能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的描述中不正確的是（   ）
A．一定條件下的可逆反應(yīng)，反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不可能達(dá)到100％
B．氧化還原反應(yīng)中，氧化劑得到電子數(shù)目一定等于還原劑失去電子的數(shù)目
C．△H＜0，△S＞0的化學(xué)反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行
D．對(duì)于△H＞0的反應(yīng)，反應(yīng)物的能量大于生成物的能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知 蒸發(fā)1mol Br2（l）需要吸收的能量為30kJ，其它相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

則表中a為
A．404B．260C．230D．200

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