【題目】已知烴A的分子式為C6H12,分子中含有碳碳雙鍵,且僅有一種類型的氫原子,在下面的轉化關系中,D1、D2互為同分異構體,E1、E2互為同分異構體。
(1)反應②的化學方程式為
___________________________________________________________;
(2)C的化學名稱是_____________________________;E2的結構簡式是_______________________;
(3)④、⑥的反應類型依次是_________________________、__________________________
【答案】+2NaOH+2NaCl+2H2O; 2,3-二甲基-1,3-丁二烯 1,4-加成反應 取代反應
【解析】
烴分子式為C6H12,只含有一個碳碳雙鍵且只有一種類型的氫原子的結構簡式為;A()與氯氣加成生成B();B強堿醇溶液作用下發(fā)生消去反應生成C();C與溴的四氯化碳溶液1,2-加成生成D1(),D1強堿溶溶液作用下水解生成E1();C與溴的四氯化碳溶液1,4-加成生成D2();D2強堿溶溶液作用下水解生成E2()。
(1)根據(jù)以上分析可知反應②是B()強堿醇溶液作用下發(fā)生消去反應生成C(),化學方程式為:+2NaOH+2NaCl+2H2O;
答案:+2NaOH+2NaCl+2H2O;
(2)C為,化學名稱為:2,3-二甲基-1,3-丁二烯;由上述分析可知,E2的結構簡式是;
答案:2,3-二甲基-1,3-丁二烯
(3)反應④是二烯烴發(fā)生的1,4-加成反應,反應⑥是鹵代烴的分解反應,屬于取代反應;
答案:1,4-加成反應 取代反應
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源,又有利于保護環(huán)境。實驗室利用廢舊電池的銅帽(Cu、Zn 總含量約為99%)回收Cu并制備ZnO 的部分實驗過程如下:
(1)寫出銅帽溶解時銅與加入的稀硫酸、30%H2O2反應的離子反應方程式____;銅帽溶解完全后,需加熱(至沸)將溶液中過量的H2O2除去。
(2)為確定加入鋅灰(主要成分為Zn、ZnO,雜質為鐵及其氧化物)的量,實驗中需測定除去H2O2 后溶液中Cu2+的含量。實驗操作為:準確量取一定體積的含有Cu2+的溶液于帶塞錐形瓶中,加適量水稀釋,調節(jié)溶液pH=3~4,加入過量的KI,用Na2S2O3標準溶液滴定至終點。上述過程中反應的離子方程式如下:2Cu2++4I-=2CuI(白色)↓+I2 2S2O32-+I2=2I-+S4O62-
①滴定選用的指示劑為____,滴定終點觀察到的現(xiàn)象為___;
②某同學稱取1.0g電池銅帽進行實驗,得到100.00mL含有Cu2+的溶液,量取20.00mL上述含有Cu2+的溶液于帶塞錐形瓶中,加適量水稀釋,調節(jié)溶液pH=3~4,加入過量的KI,用0.1000 mol·L-1Na2S2O3標準溶液滴定至終點。再重復操作實驗3次,記錄數(shù)據(jù)如下:
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
V(Na2S2O3)(mL) | 28.32 | 25.31 | 25.30 | 25.32 |
計算電池銅帽中Cu的質量分數(shù)為____(結果保留四位有效數(shù)字),若滴定前溶液中的H2O2沒有除盡,則所測定c (Cu2+)將會____(填“偏高”、“偏低”或“無影響”);
(3)常溫下,若向50mL 0.0001 mol·L-1CuSO4溶液中加入50mL0.00022 mol·L-1NaOH溶液, 生成了Cu (OH)2沉淀。計算沉淀生成的溶液的pH= ___(假設Cu2+被完全沉淀,混合后溶液體積不發(fā)生變化);
(4)已知pH>11 時Zn(OH)2 能溶于NaOH溶液生成[Zn(OH)4]2-。下表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH 按金屬離子濃度為1.0 mol·L-1計算)。
開始沉淀的pH | 沉淀完全的pH | |
Fe3+ | 1.1 | 3.2 |
Fe2+ | 5.8 | 8.8 |
Zn2+ | 5.9 | 8.9 |
實驗中可選用的試劑:30%H2O2、1.0 mol·L-1HNO3、1.0 mol·L-1NaOH。由除去銅的濾液制備ZnO 的實驗步驟依次為:
①向濾液中加入適量30% H2O2,使其充分反應;
②_______;
③過濾;
④______;
⑤過濾、洗滌、干燥;
⑥900℃煅燒。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在5L的密閉容器中進行下述反應4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) 30s內,NO增加了0.3mol,則在30s內,該反應的平均反應速率正確的是
A.V(O2 )=0.01mol·L-1·s-1 B.V(NO )=0.08mol·L-1·s-1
C.V(H2O)=0.01mol·L-1·s-1 D.V(NH3)=0.002mol·L-1·s-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學生設計如圖所示的實驗裝置,利用氯氣與潮濕的消石灰反應制取少量漂白粉(這是一個放熱反應)。請回答下列問題:
(1)A為實驗室制氯氣的發(fā)生裝置,反應化學方程式為_________________________;某學生用12 mol·L-1的濃鹽酸100 mL和足量的MnO2反應制Cl2,實際得到的Cl2________6.72 L(填“<”、“>”或“=”)。
(2)漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,其化學方程式是_________________________________。
(3)此實驗所得漂白粉的有效成分偏低。該學生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U形管中還存在兩個副反應:
①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成Ca(ClO3)2,為避免此副反應的發(fā)生,可采取的措施是________________。
②Cl2中含HCl,會發(fā)生反應2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O,為避免此副反應的發(fā)生,可將裝置作何改進______________________________。
(4) C裝置的作用是________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對于元素周期表中下列位置的①~⑩十種元素,請回答有關問題(用元素符號或化學式回答)。
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
1 | ① | ② | ||||||
2 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ||||
3 | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
(1)在上述元素中,金屬性最強的是___,原子半徑最大的是___(0族除外)。
(2)用電子式表示⑦和⑩形成的化合物的過程___。
(3)表中元素構成10電子微粒的分子有:___(任寫2種)。
(4)⑤和⑨分別與氫原子構成的簡單氫化物中沸點最高的是___。
(5)表中元素⑤和⑦可以形成一種淡黃色物質X,寫出X的電子式:___,該物質所含化學鍵類型___,0.1molX與水反應轉移電子數(shù)為___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語表示CH4+Cl2CH3Cl+HCl中的相關微粒,其中錯誤的是
A. 中子數(shù)為20的氯原子:
B. Cl的結構示意圖:
C. CH4的比例模型:
D. HCl的電子式:H∶Cl
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【題目】Ⅰ.下列8組物質或粒子:
①14N和14C
②16O和18O
③氰酸銨(NH4CNO)與尿素[CO(NH2)2]
④足球烯(C60)和金剛石
⑤CH3CH2CH2CH3和CH(CH3)3
⑥CH3CH2CH3和CH3(CH2)2CH3
⑦和
⑧
(1)互為同素異形體的是____________(填編號,下同),
(2)互為同位素的是____________,
(3)互為同系物的是____________,
(4)互為同分異構體的是____________。
Ⅱ.回答下列有關有機化學的問題:
(5)的分子式為____________,該物質所含官能團名稱是____________。
(6)苯與濃硫酸和濃硝酸混合加熱產(chǎn)生硝基苯的反應方程式為____________,反應類型是____________。
(7)下列能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是____________。
A.乙醇 B.聚乙烯 C.苯 D.甲苯 E.戊烷 F.苯乙烯
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為探究Na、Mg、Al活動性順序,某課外小組同學進行了如下實驗:
實驗步驟 | 1.將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中。 2.將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中,加入少量水,加熱至水沸騰,冷卻后,向試管中滴加酚酞溶液。 3.將一小段鎂帶投入稀鹽酸中。 4.將一小片鋁投入稀鹽酸中。 |
他們記錄的實驗現(xiàn)象有:
實驗現(xiàn)象 | ①劇烈反應,迅速生成大量的氣體。 ②浮在水面上,熔成小球,不斷游動,小球漸小最終消失,溶液變紅。 ③反應不劇烈,產(chǎn)生無色氣體。 ④有氣體產(chǎn)生,溶液變成紅色。 |
請幫助該小組同學補充下列實驗報告中的內容。
(1)在下表中填寫與實驗步驟相對應的實驗現(xiàn)象序號。
實驗步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
實驗現(xiàn)象 | _____ | _____ | _____ | _____ |
(2)寫出鎂與水反應的化學方程式: _____。
(3)實驗結論是: Na、Mg、Al金屬性逐漸_____。
(4)用原子結構理論對上述實驗結論進行解釋:同周期元素從左至右,原子的電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增多,原子半徑逐漸_____,原子核對電子的引力逐漸增強,失電子能力逐漸減弱,因此_____逐漸減弱。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作,現(xiàn)象和結論都正確的是
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 用坩堝鉗夾一塊鋁箔在酒精燈上灼燒 | 鋁箔熔化并滴落 | 氧化鋁的熔點較低 |
B | 向亞硫酸鈉溶液中滴加足量鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液 | 品紅溶液褪色 | 非金屬性: |
C | 將用砂紙除去保護膜的鎂片和鋁片(大小、形狀相同),分別插入同濃度的稀硫酸中 | 鎂片表面產(chǎn)生氣泡速率大于鋁片 | 還原性: |
D | 常溫下,將兩根大小相同的鐵釘分別插入濃硝酸和稀硝酸中 | 濃硝酸中無明顯現(xiàn)象,稀硝酸中產(chǎn)生氣泡 | 稀硝酸的氧化性比濃硝酸強 |
A.AB.BC.CD.D
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